2019年潍坊寒亭区教师招聘考试试题

2019潍坊寒亭区教师招聘考试试题一、不定项选择（100题，每题1分，教综30题，幼教70题）31.贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是（）的手段。A.普及科学育儿知识B.促进家园合作C.防止“小学化”倾向D.提高学前教育质量32.幼儿园要科学、合理的帮助幼儿做好入学准备，重点做好（）等学习适用能力的准备。A.语言B.任务意识C.规则意识D.初步逻辑思维33.幼儿教师专业素质的核心（）A.了解幼儿B.有效的帮助幼儿学习和发展C.尊重幼儿D.培养幼儿的多元智能34.学习与发展的关系，描述正确的是（）A.学习与发展是两个过程B.学习受发展制约C.学习推动发展D.发展既是学习的基础，又表现为学习的过程与结果35.幼儿的学习是幼儿主动的探索周围（）的过程。A.社会环境B.自然环境C.人文环境D.物质世界36.——是幼儿极有意义的学习过程和学习方式。A.游戏B.生活C.区域活动D.主题活动37.《（3-6岁儿童学习与发展指南》中“科学领域”方面的第一个目标是（）A.具有初步的探究能力B.在探究中认识周围事物C.亲近自然喜欢探究D.在探究中了解自然现象38.学前教育的目标最终要落实到（）A.社会发展的需要B.学科的需要C.学前儿童发展的需要D.家庭的需要39.实施《3-6岁儿童学习与发展指南》所必需遵守的基本原则（）A.关注幼儿学习发展的整体性B.尊重幼儿发展的个题差异C.理解幼儿的学习方式和特点D.重视幼儿的学习品质40.《3-6岁儿童学习与发展指南》中切勿用一把尺子衡量所有幼儿，这一原到主要含义（）A尊重幼儿在活动中表现的不同兴趣点B.尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律C.尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异D.尊重幼儿在能力，经验方面的个体差异41.（）动作反应了3-4岁幼儿在平衡能力，协调能力和灵敏性方面的发展状况。A.上下楼梯B.在斜坡行走C.匍匐钻爬D.追逐躲闪跑42.下列属于“言语过程中”的是（）A.练习打字B.练生C.练琴D.听故事43.倾听是幼儿语言学习和发展的一种行为能力，在倾听与表达目标中，“在集体中注意听老师成他人讲话”是对幼儿（）的要求。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-644.学前儿童语言学习规律的三个基本特征是（）A.在交往中学习语言B.在活动中学习语言C.在游戏中学习语言D.在创造中学习语喜45.幼儿园的早期阅读教育活动，需要在帮助幼儿获得高质量的（）基础上，提供机会让幼儿获得经验。A.口语词汇B.口语表达C.口语短语D.倾听和理解能力46.儿童从家庭进幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（）等诸多方面的变化。A.生活方式B.角色关系C.人际关系D.行为准则47.（）是幼儿社会适应的基本内涵。A.喜欢并话应群体生活B.关心尊重他人C.遵守基本的行为规范D.具有初步的归属感48.幼儿通过（）方式进行着社会学习。A.模仿B.同化C.强化D.概念49.幼儿科学学习的核心（）A.激发探究兴趣B.体验探究生活C.发展初步探究能力D.培养科学的做事态度50.45岁的幼儿能感知和区分物体的（）并能用相应的词汇转述。A.粗细B.高矮C.厚薄D.轻重51.幼儿的艺术充满了活力与魅力，这与思维的（）特点分不开。A.形象性B.直觉性C.具象符号性D.情感性52.在指导幼儿观察时，哪句引导会把幼儿的观察引向观察个别事物？（）A.图上有谁B.这是什么地方C.小猫味正在干什么D.图上讲了一个什么故事53.艺术教育方法运用上，忽略幼儿的（）和艺术创造能力的培养，容易导致艺术教育成为“艺术工匠训练”。A.自主感知B.艺术个性C.情感体验D.艺术兴趣54.（36岁儿童学习与发展》艺术领域的4个目标中三个用了喜欢这个词，这告诉我们，幼儿的艺术教育重在（）的培养。A.艺术兴趣B.技能C.艺术天性D.欣赏能力55.角色游戏中，幼儿用呼啦圈表征为辆汽车，这说明幼儿绘画能力处在（）期。A.涂鸦期B.写实性早期C.写实性中期D.象征期56.（）三位一体，是幼儿学习的最大的独特之处，是与中小学生的学习不同的地方。A.学习B.生活C.发展D.游戏57.缺失58.游戏的本质特征是（）A.自愿B.自由C.自发D.自主59-61缺失62.幼儿阶段是文化的关键时期，为了使课程有文化根基，在编制和实验的过程中会将（）吸收其中。A.民族文化B.民间文化C.地方文化D.传统文化63.幼儿园课程设计的重点是（）A.老师要教什么B.引导幼儿做什么C.注重养成教育D.活动延伸设计64.缺失65.培养幼儿良好的行为习惯，最有益的方法（）A.表扬鼓励法B.角色扮演法C.注重养成教育D.活动延伸的设计66-69缺失70.56岁男孩适宜的体重（）A.15.3-27.8B.15.6-27.2C.15.9-2