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文档简介
2024年秋季班级德育工作计划秋季班级德育工作方案1
一、指导思想
依据学校工作支配,确定了本学期德育训练理念:引领幸福,奠定欢乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线,以强化行为规范养成训练为重点,结合我校《小树、小虫、小伴侣》、《创新学校德育模式,引领同学幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《学校生日常行为规范》,强化校内各项常规制度,加强常规管理,狠抓同学良好习惯的养成训练,把同学的思想训练工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的平安制度,通过各网种系列活动对同学进行平安训练、公德训练、诚信训练。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。
3、使每位同学都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让同学做到言行全都,把养成训练落到实处。
4、乐观参与训练局组织的各项活动。
5、通过开展公德训练活动,使同学从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。
三、工作方案
1、做好学年优秀班主任评比工作。
2、平安工作重中之重。
3、做好对同学评价、班主任评价、领导评价工作。
4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”训练活动。
5、做好间操课间检查、监督管理工作。
6、贯彻落实《学校生守则》、《中学校生日常行为规范》、《漳州学子三字经》、《漳州学子一日常规》,建立正常的生活秩序,培育同学形成良好的行为习惯,养成训练落到实处。
7、加强同学心理健康训练。
8、加强校内环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。
9、落实阳光体育运动,确保同学分健康体质。
10、完善、健全各项管理制度。
四、工作措施及工作支配
(一)、加强平安意识
1、成立平安领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。
2、建立健全平安制度,制度约束行为。班级主任严格执行学校的各项制度,就平安问题不给一次出错的机会。
3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向同学宣扬平安学问,让同学意识到平安的重要性、严峻性,并每周进行一次班会或平安演练等。各班除根据学校统一要求外,每周将进行一次班级的平安讲座,班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安训练做实,让平安深化人心,从而使同学关爱生命,学会生存,把握多种自我爱护的防范措施,让平安事故为零。
4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿同学的平安开玩笑。
(二)做好对班主任的培训工作
1、利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。
2、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。
3、树立典型班主任老师,推广先进的班级管理阅历。
4、连续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会状况;班主任的各项方案、总结、工作手册完成状况;值周扣分状况;流淌红旗状况;表扬状况;升旗状况;各项竞赛状况;大课间评比状况)。在评比中,本着公开、公正、公正的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评比出20%的优秀班主任,进行表彰。
5、班主任要常常与家长联系,通知家长同学在校的表现;了解同学校外状况。对个别同学进行家访,做好家访记录(每学期老师家访生均不少于2次)。对学困生、劣迹生进行辅导和训练,要有辅导和训练记录。
(三)加强养成训练
1、晨会、班队会时间,加强对《守则》、《规范》的学习,以及班级常规工作,解决班级同学关怀的热点问题,加强巡察,加大值周力度,检查贯彻落实状况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测,并贯穿到平常同学的一言一行中来。
2、我国是一个“礼仪之邦”,讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德训练贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开头,为我们学校的公德训练拉开了序幕。学校通过开展公德训练活动,使同学从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。
秋季班级德育工作方案2
一、指导思想
围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化训练改革,全面推动素养训练。进一步加强同学的政治思想训练、道德训练、纪律训练、法制训练,增加同学的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校内文化建设成果,强化同学良好品德行为习惯的养成,探究同学良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动训练,促进同学全面进展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探究培育具有创新精神和实践力量的新型人才培育模式。
二、工作目标:
(一)加强同学日常行为规范训练,保持同学良好的行为习惯;
(二)加强法制训练,加强平安训练,确保学期内无责任事故发生;
(三)深化少先队活动,从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动,不断提高同学综合素养;
(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点
(一)充分发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工”的意识,促进和推动学校德育工作不断深化进展。
(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育训练网络,乐观构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题训练求活,科技活动求新的工作思路,
(三)连续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐进展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。详细设想如下:
1、连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文,做一次阅历沟通,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深化,评比、树立一批典型的班主任代表,为老师节表彰优秀班主任打基础。
(五)抓好德育基础训练,培育同学良好行为习惯。
1、连续把同学行为习惯养成训练作为学校德育工作长期坚持的.重点。严格根据各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成训练为德育工作切入口,强调“四个狠抓”即:抓活动、促养成(通过思品课明礼导行,学科训练抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校内文化抓环境陶冶,家庭训练抓辅导协作等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效);抓典型、树榜样(给同学以良好的示范,比如英雄人物事迹,老师的以身示范、文明同学的评比,礼仪规范等);抓重点、求突破(主要是规范语言,要求同学讲一般话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范同学日常活动,不在走廊跑跳、不打架,乐观参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深化(开展文明班级、文明同学评比活动,学校加强对同学养成训练专项检查评价,每周一评,每月一小结)。
2、加强科普训练。利用多种形式对同学进行从小讲科学,爱科学的培育,开展好同学的科普学问竞赛活动。
3、连续加强对同学的法制训练,交通平安学问训练,毒品学问训练的主题活动,通过图片展览、观看训练片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展主题读书活动,组织同学参与训练局举办的读书演讲竞赛。
5、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成训练”为重点,贯穿“五小”活动始终,努力做到:求新、求实。
四、月份支配
九月份
1、开学典礼,制定德育工作方案;
2、庆祝第x个老师节系列活动;
3、平安训练,国庆节黑板报。
十月份
1、国庆x周年庆祝活动;
2、“师德师风”主题训练活动;
3、开展“文明礼仪伴我行”活动;
4、平安学问专题讲座。
十一月份
1、“老师岗位技术练兵”活动;
2、冬季保健学问讲座,平安训练,同学行为习惯强化训练;
3、同学诚信训练,同学行为习惯、学习习惯检查,作业展评,少先队中队活动观摩;
4、进行“我的道德榜样”征文竞赛并选送学区德育处。
十二月份
1、校内小歌手竞赛;
3、学期总复习动员会,平安训练;
5、庆祝元旦活动。
秋季班级德育工作方案3
一、加强德育工作,提高同学思想素养
德育在学校实施素养训练中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向,对同学的智育、体育、劳动训练及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深化开展“文明同学”“文明班级”活动把训练工作贯穿于学校训练,家庭训练和社会训练等各个方面,切实增加德育工作的针对性、实效性、乐观探究有效的养成训练模式,培育同学良好的行为习惯,乐观开展训练活动,促进同学德育水平全面提高。
二、加强学校管理,努力提高办学效益
1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在讨论管理、开展教研指导和服务上,常常深化课堂指导工作解决难题。学校领导要常常下班听课、评课,同时教育处要常常检查教案、作业批改、辅导等状况。
2、加强我校的训练教学管理,提高我校的训练教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广阔老师的主观能动性,加强老师的基本功训练,狠抓训练科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对同学的学习管理,激发同学的学习乐观性,坚决杜绝卑视、体罚和变相体罚同学的现象发生。
三、加强学校领导班子建设。
1、班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的乐观性和制造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。常常深化教学一线,带头学习训练理论带头实践训练改革,带头撰写科研论文,常常举办训练教学讲座。
2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。常常组织老师仔细学习《老师法》《老师职业道德》连续开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高老师爱岗敬业、教书育人的自觉性和乐观性、乐观推动以德执教、以法执教。
3、乐观组织老师参与连续训练和各种培训、鼓舞老师进行学历进修,提高广阔老师的教学业务水平和育人力量,努力造就一支思想素养高。业务力量强的教职工队伍。
四、做好我校的平安工作
仔细落实《广东省学校平安工作暂行规定》进一步加大平安训练宣扬力度,不断地提高同学的平安防范意识和自救自护力量,深化开展“平安文明校内”的创建工作,确保我校师生的身体健康和生命平安。
五、做好我校的法制及稳定工作
一是全面落实“四五”普法规划,加强法制训练,提高广阔教职工的法律意识和依法执教的水平。落实《信访条例》不断加强对广阔老师的政策训练,准时排查并处理。二是准时把存在的问题和冲突在内部消化解决,杜绝上访案件的发生。
六、做好我校的党风廉政建设的工作
一是加强廉政训练宣扬,组织开展警示训练活动。
二是完善制度,加强监督、乐观防止腐败。
三是大力开展党风党纪训练,树立正确的世界观、人生观、价值观。
七、做好我校的体育、卫生工作
仔细贯彻落实《体育新课程标准》和《同学体质健康标准》上好体育课,使同学体质健康达标开展面达100%,加强同学对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染
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