三年级道德与法治下册 （我是独特的）教育课件(第1课时)_第1页
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文档简介

第一单元我和我的同伴1我是独特的第1课时

01我有自己的特点游戏规则

从盒子里任意抽取一张纸条,仔细阅读上面的描述，猜一猜他/她是班里的哪一位司学,并说明判断的理由。01我有自己的特点每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。01我有自己的特点

除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。01我有自己的特点

假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?变身魔法秀01我有自己的特点

父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。赵兴的调查报告01我有自己的特点

父母说我

老师们说我

同学们说我

我认同的看法，因为01我有自己的特点内心世界他人评价自我期望外貌性格爱好特长01我有自己的特点我独特的内心世界神秘故事袋谢谢观看第一单元我和我的同伴1我是独特的第2课时

01我有自己的特点

鹦鹉是绿色的,金鱼是红色的，大象是灰色的,猪是粉红色的。所有的动物都有它们自己的颜色。01我有自己的特点

只有变色龙例外。它走到哪儿，颜色就会随之变化。站在柠檬上,它是黄色的;藏在石楠花丛中,它是紫色的;坐在老虎身上,它就有了和老虎一样的条纹。01我有自己的特点(2)在生活中，你有类似变色龙的苦恼吗?(1)变色龙有什么苦恼?为什么没有自己的颜色就要苦恼啊?01我有自己的特点

有一天,这只站在老虎尾巴上的变色龙对自己说:“如果我一直待在叶子上,我就会永远是绿色的,那样我也会有我自己的颜色了。”想到这儿，他就高高兴兴地爬上最绿的一片叶子。可是到了秋天,叶子变黄了——那只变色龙也变黄了。01我有自己的特点

后来,叶子变红了,变色龙也变红了。再后来,冬天的寒风把叶子吹落枝头,变色龙也跟着落下了。在漫长的冬夜里,变色龙变成了黑色的。01我有自己的特点缺点优点自我分析表01我有自己的特点(1)变色龙成功找到自己的颜色了吗?(2)如果你是变色龙的好朋友,你会怎么安慰和开导它?01我能变得更好我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。01我能变得更好

如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？01我能变得更好

我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己……

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