七年级道德与法治上册 （走近老师）教学课件

走近老师

第六课师生之间老师心语课堂小文章幸福是一种感觉走近老师

活动一：我们老师很重要近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。

比起传统的教学方式，“电视中学”大大降低了成本。据悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元，而上“电视中学”的花费仅为525美元。

采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在，这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。与传统的教育相比，学生更喜欢“电视老师”。幸福是一种感觉走进老师

电视老师的结果：墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2005年，40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生未能通过毕业考试的仅为25%。探究：老师的作用是什么？1、教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。2、教师成为专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。走进老师教师的作用：（P61）课堂小文章幸福是一种感觉走进老师时代在发展，《中华人民共和国教师法》明确规定了老师的资格、任用、培养和培训等要求。你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信息化社会所淘汰所取代？课堂小文章幸福是一种感觉走进老师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心当今社会对老师的要求：课堂小文章幸福是一种感觉走进老师请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的特征风格，其他同学来猜猜他们描述的是谁。温馨提示:1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科;2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等。

活动二：我们老师很特别任课老师特别之处语文老师数学老师外语老师政治老师历史老师生物老师……老师心语课堂小文章幸福是一种感觉走进老师学生思考：造成每位老师风格迥异的原因是什么？老师心语课堂小文章幸福是一种感觉走进老师造成老师风格不同的原因：年龄学识阅历性格情感思维方式解决问题的方式和表达方式差异课堂小文章幸福是一种感觉走进老师来自网上的一篇询问帖子

在我们的学校里有一个我不喜欢的老师，他特别严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让我们不停不停地做题目，而且他上课都是用方言，从来不用普通话。万能的网友，我该怎么做？对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么？老师心语课堂小文章幸福是一种感觉走进老师1、承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。对待不同风格老师的正确态度应是：小明，我认为，教师文明传承教书育人时代要求承认不同接纳不同尊重不同风格职业走进老师课堂小结课堂练习1、（2016年上半年中小学教师资格考试四川省面试报名公告）中指出，教师资格考试笔试合格，且成绩在有效期内的考生，符合相关基本条件，可在本省报名参加教师资格面试考试。现在对老师的要求越来越严格。下列对教师职业的认识错误的是（）A.没有教师资格证书不能当老师B.现在的老师要有仁爱之心C.现在的老师要有扎实的学识D.只要有学问就能当老师D走进老师2、观察下图，最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字走进老师B3、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（）①老师教给我们知识，是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④走进老师A4、在某中学九年级毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”，你认为该对联的最佳横批应该是（）A.感恩父母B.我爱我师C.真情无价D.友谊长存走进老师B老师走近第六课

师生之间

2、网上交往的影响：积极影响（利）：（1）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（p55）（1）互联网为我们与他人交往提供了一个平台。（p54）消极影响（弊）：（2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈。（p55）（3）网上交往可以满足我们一些心理需要。（p58）（2）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（p58）3、我们应该怎样慎重结交网友？（1）网上交友，学会理性辨别，慎重选择。p56（2）虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。p56（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。p57（4）网上交往，我们要遵守法律、法规。p58（5）我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。p58

、学习目标1、了解教师的责任使命；2、知道不同的教师具有不同的风格，学会接纳和尊重不同风格的老师。

自主感知（5分钟）1、教师的责任、使命是什么？2、怎样面对风格不同的老师？（重点）认真阅读课本60-64页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。1、教师的责任使命是什么？(1)教师是人类文明的主要传承者之一；(2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；(3)时代发展对教师提出了更高的要求。（四有好老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）

自学检测一传承文明教书育人时代要求一、了解教师职业老师的比喻

……工作对象：具有复杂性工作时间：不确定性和延长性，没有终点教师角色：具有多面性（日常的一天）

希望你们能理解老师的辛苦与不容易！一、了解教师职业游戏规则：模仿你喜欢的老师通过肢体动作或是有代表性的语句模仿他（她），不可以说出老师的姓名和学科。被其他同学猜中即为模仿成功。可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等（温馨提示：描述要真诚、中肯)思考：他们所喜欢的老师风格相同么？我演你猜模仿秀老师的不同风格

见解独到……

严谨认真

真实坦诚

幽默开朗思考：为什么会有不同风格的老师？一、风格不同的老师原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。2、怎样面对风格不同的老师？P64(1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。自学检测二二、风格不同的老师①承认老师之间的差异；②接纳发现老师的优点；③理解老师教育行为的目的；④主动交往，拉近距离；方法拓展空间

当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？理由：我们肯定需要老师。虽然信息技术突飞猛进，人们获得知识的途径多样化，但是，教师是不能被取代的。②老师的巨大力量在于做出榜样，教书育人，是人与人之间的心灵沟通，这些是其他方