2023亲子圣诞节活动的策划方案

2024亲子圣诞节活动的策划方案亲子圣诞节活动的策划方案篇1

一、活动内容：

《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

2、懂得团结合作，感受胜利的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，乐观主动地参与集体活动。

4、体验集体过节的开心心情。

三、活动预备

1、场地预备：教室

2、材料预备：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。

3、老师预备：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。

4、家长预备：家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。

四、人员支配：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责帮助王老师，放音乐及活动物品的预备。

卞老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。

五，当天活动流程：

上午活动：活动一熟悉圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝愿卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程:

1、家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体嬉戏：《找伴侣》

嬉戏：《传球》

4、亲子嬉戏：《秀一秀》

5、嬉戏(幸福转转转)

6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演：《新年好》

8、活动在轻松开心的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱。

家长疑问解答

平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。

处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理

亲子圣诞节活动的策划方案篇2

一、活动地点：

幼儿园大操场。

二、主持人：

xx。

三、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动主题：

圣诞大家乐。

五、活动过程：

（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。

1、入场方式：

以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

2、入场口号：

熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞欢乐，加油加油！

（二）集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

（三）亲子活动开头。

1、跳圈。

（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

（2）材料：小塑料圈15个。

2、运礼物。

（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。

（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球。

（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

（2）材料：羊角球5只。

4、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

（2）材料：红带子10根。

5、抢椅子。

（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

（2）材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳。

（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

（2）材料：布袋10只。

7、抓尾巴。

（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

（2）材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

（2）材料：圣诞老人头像，五官。

（四）活动结束。

集体表演《新年好》，在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

亲子圣诞节活动的策划方案篇3

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣扬的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参加，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期训练的观念，从而对自己如何对待孩子早期训练的题目有所启发！

进步闻名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期训练的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿训练。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：全面展现早教机构，

2、宣扬口号给孩子一个欢乐健康成长的绿色天地。

三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕

1、提前宣扬。利用音箱CD盘宣扬活动日和早期训练重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）

布置富有庆祝、喜庆气氛的环境：

在学校门口、一层沿途张贴活动宣扬标语或海报；

在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台；

制作放置宣扬条板的架子；

活动当天在广场四周摆放好桌椅，便利带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；

提前调试好音响设备。

2、参与活动的预备：

通知学员家长当天带领孩子来参与活动；

情愿进行个人展现的学员可报名参与，并邀请优秀学员参加，表演者自备音乐CD，开头前几天邀请排练好；

老师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；

适当邀请四周居民和其他家长一起参与。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣扬品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）

四、活动内容

（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。

（二）活动地点：本早教院门前

（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民

（四）活动形式：以嬉戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开

（五）活动流程：早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺展现、健康身体比拼“邀请大众参加嬉戏”

1、早教院先容

目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣扬彩页等内容全面展现本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣扬的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星老师部分教学展现以及现场与家长的互动问答。

2、明星老师、婴幼儿才艺展现

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：老师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演挨次混乱，又要防止婴幼儿因紧急造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

表演挨次：

老师才艺展现（教学水平）

由教员带领明星婴幼儿表演一起跳欢乐健康舞

明星婴幼儿个人才艺展现：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。

母鸡下蛋嬉戏：

适合人群：3岁以下儿童及其家长。

嬉戏目的：培育儿童手脚协调力量，增进亲子感情。

嬉戏规章：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从动身点跑向终点，用时最少一组为成功。

嘉奖方法：成功者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）

健康大比拼嬉戏

适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。

嬉戏目的：增加孩子们健康的身体。

嬉戏规章：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。

竞赛开头6月——12月的开头爬先到终点为第一

1岁——2岁的用关心工具学步车先到终点者为第一

2岁——3岁的跑先到终点者为第一

嘉奖方法：成功者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）

更多嬉戏在现场进行先容（穿衣服竞赛接受新事物竞赛基本学问竞赛家长对孩子训练问答护理等）

五、职员分工

某老师：负责总体协调治理，担当活动总监。

某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，详细、生动而全面的先容早教园；负责现场询问、讲解及报名等活动。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。

某老师：负责全程摄像、摄影。

某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。

某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。

六、详细活动节目单

节目单可依据当天状况敏捷改动

七、活动优待政策：

办法事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）

详细细则园长自定详情略（重点）

亲子圣诞节活动的策划方案篇4

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛。

2、通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、倾听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。

3、观赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、嬉戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们预备了很多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝愿送给好伴侣

1、圣诞节来了，你想和谁共享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好伴侣，说句好听的话。

3、和伴侣将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

亲子圣诞节活动的策划方案篇5

一、活动时间：

20xx年x月x日

二、活动形式：

班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)

三、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：

大教室

五、活动预备及人员支配：

xxx

六、教室布路：

七、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伴侣们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，关心提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)

3、亲子嬉戏活动

活动名称：袋鼠接力

活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒

活动目的：①增加幼儿与家长之间的合作力量，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。

活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。

②老师讲解嬉戏规章：

(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。

活动名称：抢椅子

活动预备：椅子若干

玩法：幼儿7人一组进行嬉戏。音乐开头，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长立刻抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规章：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。

4、圣诞老人出场，派发礼物

老师扮演圣诞老人出场，跟小伴侣们打招呼，指导小伴侣能正确说出：Merrychristmsa，并给小伴侣发礼物。

5、疏散家长，引导报名(前5名报名者)

6、活动结束在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

亲子圣诞节活动的策划方案篇6

活动时间：

2024.12.29星期六上午9：00-11：00

活动地点：

阳光双语艺术幼儿园（东坝园）

活动形式：

亲子游艺

人员支配：

公共区域环境—张静、马凯桐

大厅音乐：

摄像照相—马老师

物品选购：

冯师傅、梁老师

奖品发放：

冯老师、文大夫

平安工作：

孙师傅、冯师傅（院门）、文大夫、王大夫（大厅门）

区域卫生：

冯老师、侯师傅（公共区域）、张丽老师（婴儿、小三）、肖老师（小一、小二）、张老师（中一、中三）、郑老师（中二、大一）

检查材料时间：

24日下午查材料

25日查卫生

26日中午查活动预备

家长接待：

圣诞老人——张静、李老师

过程：

1、来园后家长带幼儿到各个嬉戏区参与活动并在领奖单上盖上印章

2、持领奖单、神奇宝盒或字谜到园长办公室领取奖品

3、活动结束后到班级领取新年午餐

游艺活动：

活动名称

负责人

活动场地

备注

1、钓鱼

徐老师婴班

2、送给妈妈一只花

杜老师、张丽婴班

3、拼图

卢美欣小一班

4、保龄球

王芳小一班

5、传汽球

王鹤小二班

6、喂小动物

张辉小二班

7、五彩粽子

李倩小三班

8、穿手链

孟老师小三班

9、贴鼻子

李老师中一班

10、踢毽子

王老师中一班

11、敲小鼓

杨静中一班

12、画脸谱

于老师中二班

13、心有灵犀

宝老师中二班

14、扎染

孟老师中三班

15、粘贴画

贾倩中三班

16、沙画

刘淑静中三班

17、套圈

刘佳大一班

18、制作贺卡

刘彦辉大一班

19、水果沙拉

李佩军接待室

20、踢百分

许雯文一楼大厅

21、集体画

高老师一楼大厅

22、竹竿舞

王立婷蒙式教室

23、神奇的口袋

卢老师电脑教室

24、表演区

相老师舞蹈教室

25、跳皮筋

李雪莲二楼大厅

26、投篮

杨老师二楼大厅

27、猜谜语

冯老师文大夫园长室

留意事项：

1幼儿与家长较多，要合理进行分散活动，各班级活动区域老师依据状况适当的引导家长与幼儿活动，不扎堆。

2在活动过程中，幼儿口渴可在本班饮水，一层二层大厅各放一个饮水机一个垃圾桶。

亲子圣诞节活动的策划方案篇7

一、活动目的

借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增加与客户的交集。

二、活动概况

活动时间/地点：XXXX

活动嘉宾：目标客户、业主家人

活动人数：依据实际状况考虑

活动阐释：圣诞节活动，借用小伴侣的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参与趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小伴侣绽开，有小伴侣的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。

三、活动内容（活动四部曲）

1.查找圣诞老公公

小伴侣进场第一个任务。圣诞老人为小伴侣戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。

2.珍宝才艺show

①精彩的钢琴独奏

②圣诞舞蹈

③圣诞歌独唱或合唱

④圣诞装T台秀

3.夺宝奇兵

嬉戏规章：家长与小伴侣写作，由家长掷骰子，小伴侣在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小伴侣在地图上走到奖品区则获得相应奖品

4.DIY圣诞主题花盆

小伴侣与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小伴侣选择自己喜爱的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。熬炼小伴侣的动手力量，拉近亲子关系，同时也是一件特别美丽的艺术品。

5.给圣诞老公公贴无关

五位小伴侣上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小伴侣得到第一名奖品。

6.找爸爸

五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿态，让小伴侣进行比那人。胜利找到爸爸的小伴侣获得奖品

四、活动流程

12：40-13：00查找圣诞老公公

13：00-13：05圣诞舞蹈

13：05-13：10钢琴独奏

13：10-13：20圣诞歌独唱

13：20-13：30圣诞装T台秀

13：30-14：00我是大富翁

14：00-14：20给圣诞老公公贴五官

14：20-14：40找爸爸

14：40-15：30DIY圣诞主题花盆

亲子圣诞节活动的策划方案篇8

一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、供应良好的英语学习氛围，展现英语教学成果，为幼儿供应展现才能的机会。

3、供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通。

4、展现学校品牌形象，提升学校知名度

二、活动时间

10月31日（星期一）下午

三、活动地点

操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

四、活动对象

全园小伴侣及部分家长

五、活动预备

（一）校内：万圣节装饰（10月下旬）

1、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的'手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；

2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开小伴侣因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

（二）班级：万圣节学问了解（10月中下旬）

1、用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。

2、通过资料导入让小伴侣了解万圣节活动后，便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参加）

4、发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。

六、游园活动

活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候happyHalloween。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。然后在班内组织嬉戏。嬉戏内容有：

嬉戏名称

嬉戏道具及嬉戏规章

打怪兽

材料：成人怪兽服、报纸球、盒子

步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。

贴帽子

材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶

步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

吹面粉

材料：面粉

步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

木乃伊馅饼

材料：长纱布

步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

TrickorTreat

材料供应：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。

步骤：孩子敲门，并说出trickortreat儿歌就算过关并取得糖果

运南瓜接力赛（Passthepumpkin）

材料：两个小南瓜。

步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组连续接力。最快完成的那一队为赢。留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，捡起来嬉戏连续。

眼球接力赛（EyeballRelay）

材料：每队一个乒乓球（画成一只眼球）和一个汤匙。

步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个幼儿，最终完成的那一队为赢。留意途中眼球不能掉在地上，假如掉在地上的必需捡起来再连续嬉戏。

妙投乒乓球（PingPongtoss）

材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。

步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在肯定的距离外向南瓜投乒乓球，假如三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

画南瓜灯竞赛（DrawaJack—o—lantern）

材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。

步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节欢乐happyHalloween

七、留意事项

1、从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的预备肯定要充分。

3、鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。

4、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

5、可邀请在园幼儿的小伴侣或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。

亲子圣诞节活动的策划方案篇9

活动时间：

20xx年12月21日下午5:00

活动地点：

托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验训练国际的欢乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您——我的大伴侣和我的小伴侣们一起来欢庆圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。

2、舞蹈《江南》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请相信我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住2024钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小伴侣们健康欢乐!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

亲子圣诞节活动的策划方案篇10

一、活动内容：

《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

2、懂得团结合作，感受胜利的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，乐观主动地参与集体活动。

4、体验集体过节的开心心情。

三、活动预备

(一)场地预备：教室

(二)材料预备：活动所需的音乐、手工制作的材料。

(三)老师预备：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。

(四)家长预备：家长带好制作圣诞帽的材料并支配好个人事情务必在20xx年12月23日准时到园参与活动。

四、活动过程

一、导入环节：

老师头戴节日欢乐帽提问：小伴侣，瞧，今日我戴的帽子美丽吗，圣诞节快到了我要戴上美丽的圣诞帽庆祝圣诞节。你们想要吗？今日我们就和我们的爸爸妈妈一起来制作圣诞帽好吗。

二、基本环节：

老师讲解制作步骤：

1．将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

2．利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种外形来装饰帽子，让帽子变得美丽。

3．用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

亲子圣诞节活动的策划方案篇11

一、活动时间：

20xx年12月22日下午4：30-6:00

二、活动地点：

xxx

三、活动形式：

以参与家庭自愿报名，并且自由组合出节目(形式多样，不受局限)，全体参加者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!

四、活动内容

(一)活动预备

1、环境布置

(1)基本状况：由于是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿进行，相信家长们对活动室状况环境都有所了解，我们可以用来装饰装扮的地方主要包括：A墙上玻璃、B天花板悬挂、C主墙面、D桌椅、E乒乓球台(餐桌)、F一块约30平方米的空场地、G室外迎门布置。

(2)报名结束后，家长依据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。

(3)活动布置于当天下午2:00准时开头(孩子们可以参与)。

(4)布置原则：以不损坏小区活动室财物、平安第一为原则。鼓舞大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

2、音乐预备(圣诞歌曲、会场表演音乐等)：H需要一个家庭。

3、餐食预备：I各家自带，不宜过多，以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不预备餐食，在嬉戏中插入一个水果晚餐总动员的嬉戏(妈妈为孩子预备最有爱的水果餐)。请大家定夺!

4、礼物和贺卡预备：每家预备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好，不要太大)，来参与活动时挂在圣诞树上。树上

5、拍照和摄影预备：J需要一个家庭。

(二)活动进行时

1、开场缤纷热舞(幼儿全体)

当然是《跳江南style》骑马舞啦!K需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告知孩子：你想骑马?我们的第一个节目是小伴侣们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有爱好啦!

2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞行，发挥我们最大的主观能动性，以表演(歌舞、演奏、魔术等)、嬉戏(这里面内容很丰富啦)等形式绽开，肯定给大家一个惊喜哦!

3、结束集体嬉戏：装扮爸爸。

(1)嬉戏规章：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸装扮得最酷。

(2)自备道具。

4、圣诞节老人L派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小伴侣和最终派送礼物环节消失哦)：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝愿念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!

(三)活动结束后清理：全体

五、报名事项和截止日期：假如涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。假如不涉及到此类服务，将全部免费参与哦!

报名截止日期：12月9日(星期日)

招募活动自愿者两名和支持人一名：M

一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期盼的西方节日了，由于在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，盼望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美妙愿景!那么，请家长们行动起来，关心孩子去实现吧!

上帝感谢你们的乐观参加!

亲子圣诞节活动的策划方案篇12

一、活动目标：

为了培育幼儿的艺术素养，提高幼儿的唱歌水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，增加幼儿的自信念。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿唱歌竞赛，活动方案详细如下：

二、参与对象：

大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上进行竞赛，获胜者再选送参与幼儿园的竞赛）

三、活动时间：

20xx年4月15上午

四、活动地点：

幼儿园音乐室

五、参赛要求：

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、乐观向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。

4、竞赛时一律使用cD或VcD伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为便利演唱次序的支配，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

六、评奖方式：

1、评委：各班班主任、园长

2、奖项设置：

班级

一等奖

二等奖

三等奖

大班

中班

小班

3、评分标准：

歌曲内容（10分）：内容健康、乐观向上

舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满

演唱技巧（50分）：音准好、节奏精确     、演唱完整、吐字清楚、音色美丽

舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参与集团阳光花朵盼望晚会演出。

亲子圣诞节活动的策划方案篇13

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新伴侣，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个开心而又有意义的圣诞节，我们营销策划讨论会策划了此次活动。

二、活动主题：

圣诞之夜party

三、主办单位：

营销策划讨论会

四、活动内容：

1、时间：20xx年12月25曰19：00~20：30

2、地点：师生活动中心

3、对象：

①营销策划讨论会全体会员，以及，情愿参与的全体成大师生。

②营销策划讨论会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。

4、活动步骤：

a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

b、19：00活动准时开头。

c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝愿，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让全部人都参加到其中来。

活动规章如下：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。在全部到场者中循环3~5次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。

惩罚方式：每循环一次的全部出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。

e、19：30~19：50，其次个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参加，并把参加者按人数分为多组，然后进行竞赛，若竞赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的嬉戏。

方法：

1、各组相互商议 要如何才能站上最多的人。

2、依照号令竞赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩处。(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)

f、19：50~20：10，第三个活动：祝愿传递，将开头前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才感动的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，实行抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

(1)先大笑5秒之后，突然又大哭5秒钟，反复2-3次。

(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”

(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

h、20：20~20：30，由主持人主持，全部人一起做一次互动，接近的人相互说：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参与者可以相互沟通。

五、宣扬：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣扬部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“Xx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满胜利”云云。

六、奖品设置：

笔记本10元/本×10本=100元或杯子……

七、会场布置：

1、入口：放圣诞树。

2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。

3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆颜色的物品。

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。

八、资金预算：

略

九、可行性分析报告：

在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人心情，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。

19：00~19：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开头得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参与者的心情。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩处要求集体合作表演一个节目，避开了单人表演时的放不开，以及的确无专长可表演时陷入的僵局。

19：30~19：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(盼望获得奖品而站上椅子，或可怕受到惩处而不敢站上椅子)。为了避开消失每组人数过少的突发状况，嬉戏的规章之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩处人数约为3~5人，和上一个环节一样，有肯定的余地。

19：50~20：10的第四个环节“祝愿传递”的卡片由参与者预备，参与者抽取，在入场时交给工作人员后方可参与活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上生疏的有缘人的浓浓圣诞祝愿，肯定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作3~5张卡片备用。

20：10~20：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不珍贵，但在圣诞这个特别的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝愿，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让心情high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经受考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。

最终的环节，即相互的祝愿里，活动收尾。

总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣扬、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能掌握在预算的范围内。

此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都高校全体师生的参加，人数在50~100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的