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文档简介

一、看,写词语。(4分)k%ngj)k3ig5z9x*nku0()()()( 粗糙 湿润 分解剖p#u()z)n()韧性r8n()四、按查字典的要求填空。(4“庸”字是()结构,用部首查字法应查()部,共有()笔,第八笔的笔画是()。①依次,顺次。②靠近。③,亲身受到。④拖延(1)“挨打”的“挨”应选第()种读音,取第()种解释。(2)“挨着次序”的“挨”应选第()种读音,取第()种解释。五、用下面的字各组三个词语。(6坚()()()()()()艰()()()优()()(好高()远斗志()扬千山一()盛气()人横行无( 七、选择恰当的关联词语填在下面句中的括号里。(3不仅……还……即使……也……既然……就……在城里受罪,()回到那里去。其实,他哪里知道,()回到身边()不能摆脱悲惨运八、下面一段话中有四处错误,找出后在原句上修改。(6九、下面句子应当用怎样的和语气朗读,把序号填在括号里。(2分是啊!蒙汉情 别,天涯碧草话斜阳!( 受不住了!()()里填上作者的名字。(71亦有限 ,岂在多《》(2为人民利益而死 ; , ,就 《》(十一、读下面一段话,联系有关的课文填空。(5哦 总能熬过去的!快去!别等他们醒来。1这段话中的“你”是 ;“他们”是 。(12 。(23从“总能熬过去的!”看出渔夫 。这说明渔夫和一样的善良。(2分)十二、阅读短文,回答问题。(241,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。天资聪明,又十分好学,因此,十五岁的时候就能写出很好的诗,,2为了读书寄居在一个环境幽静的寺庙里常常独自坐在庙前,,。写成的从小和人民一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有坐在蒸笼似的想啊,他苦苦思索了三四天经过十几次修改终于写成了悯农诗其中一首是锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦‖。5对刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。(悯:给短文第四自中没有标点的语句加上标点。(3分按文中“‖”所划分的段落,概括段意。(6第一段 第二段 第三段 第四段 用“┃”把第四自分为三层。(3分“千锤百炼”一般比喻经历多次和考验,在本文中比 。(2用“~~~~”在第四自中画出表示“千锤百炼”的语句。(2分 。(3分)7写《悯农》诗是为 。(1分8概括短文的思想。(4分十三作文。(30分) 。理越来越多了如别人遇到时能够给予帮助对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大。一、恐惧咨询魁梧shcr四、1.半包围,广,11,2.(1)②③(2)①①六、好高(骛)远斗志(昂)扬千山一(碧)盛气(凌)人横行无(忌)瞩褒义词:斗志昂扬瞩千山一八、四处错误:1.“精致”改为“”。删掉“不禁”或“”其中的一个九、1.①2.③十、1.亦有限,列国自有疆。制侵陵,岂在多《前出塞》(就比泰山还西斯卖力,剥削人民和人民的人去死,鸿毛还《为人民服务》(十一、1.“你”指“他们”指的两个幼儿2.留下的两个孤儿都很幼小,需要有人抚养,无人照顾就很难存活下渔夫的感情和一样,明知收留孤儿很大,可宁愿自己多受苦,也要救养两个孤儿。为别人解除。十二、1.,,第一段:唐朝的自幼家境贫困,但他聪明好学。第二段 不管生活多么艰苦

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