九年级上册Unit4Iusedtobeafraidofthedark写作教案

Unit4writing课题教学目标教学

重点教学

难点SectionB2（3a-SelfCheck）1）复习Usedto的用法。掌握生词ground,lead,voice,brave2）学会用usedto句型谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事。3）能用就本单元所学习的语言知识来描写自己或他人与过去相比所发生的一些变化。1）能上节所学短文的内容，完成写段落关键词及短文填空的任务。2）掌握本单元所学usedto句型的用法，并能正确运用此句型来进行表达。3）能综合运用就本单元所学习的语言知识来写作与过去相比所发生的一些变化。写作与过去相比自己或他人所发生的一些变化。教学过教师活动 T程 学生活动I个性设计ReviewthemainstoryofLiWen.LetsomeSstrytoretellthestoryofLiWen.Fillintheblankswiththenotesproperwordsorphrases.LiWenisagoodstudent,sonandgrandson.However,hecausealotofforhisparents.Whenhisparentsmovedtoanothercitytowork,theycouldnotbeathometoWorkon3a:1.TellSstoworkinpairs.Firsttrytotakesnotesabouthowyouhavechangedinyourappearance him.SohewasinterestedinstudyingandevenThenhisparents tosendhimtoaboardingschool,buthefoundlifethere.Intheend,histeacherWritethenotesonapieceofpaper.2.Thentalkwithapartneraboutthechangesthathavehappenedtoto.Thisconversationhislife.Herealizedthathisparentswouldalwayslovehim,andtheywould everythinggoodthathedid.Nowheisoneofthebeststudentsinhisclass.III.WritingWorkon3b:.TellSswhattheyshoulddo.Inthisstep,Ssshouldwriteabouthowtheyhavechanged.Whatdidtheyusetolike?Whichchangeisthemostimportantone,andwhy?.阅读指导：A写作中可尝试将短文写成两个段落。A第一段，同学们可根据you.3.Sstalkabout howyou havechangedintheappearance.Sstrytowriteashortarticle.WalkaroundtheclassgiveanyhelpSsmayneed.LetsomeSsreadtheirarticlestotheclass.IV.SelfCheckWorkonSelfCheck1:1.LetsomeSsreadthein做的介绍，写出这些变

化。可先介绍自己过去

的特点，再介绍自己现在

的特点。第二段中，介绍你最重要

的变化，并简要说明这个

变化是怎样发生的。WorkonSelfCheck2TenSsthattheyhaveto

completethestatements

below.Theyshould

writesentencesabout

Whattheyusedtolike

whentheywerein

primaryschool.thebox.MakesurealltheSsknowthemeaningofthewords.2.LetSsreadthesentencesinSelfCheck1.ThenSstrytofillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.作

业.复习本单元的全部内容。.向父母亲了解你的家庭现在与十年

前在生活上所发生的变化，并用英语写。SectionB2(3a-SelfCheck)Oh,Maria.Youhavechangedsomuch.Youusedtobeshort,didn’tyou?板书B:Yeah,Iusedtobeshortandthin.But设计nowI’mtall.A:Didyouusetohaveshor