2023年师生之间的误会作文

2023年师生之间的误会作文篇一：老师，您误会了我!

老师，我知道，我不是一个好学生。我调皮、顽皮，成天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。

您支配我和副班长坐，我也认了，尽管他时常讪笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还有意仿照我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我阻碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不行救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我莫非真是那样坏吗?!你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不进步时，我的心是多么的痛!就像在流血，许多许多!

你们始终为拥有好学生而骄傲，但这恰恰是我们这些后进生的.灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我或许是真的没实力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪!

我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的损害!现在，有很多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说连老师都不想管你了，你还留着干什么呢?

老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么学问点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再细致地将一遍如今进了中学，很多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是天经地义，可这些小细微环节，您却经常视而不见，着又是多么令我心碎!

老师，莫非我真有这么差劲?您真的不想管我了吗?!

篇二：误会

缘和馨是很要好的室友，她们无话不说，经常听到她俩在一起唱：记忆是阵阵花香，一起走过恒久不能忘。

缘有一件很美丽的白衣裙，那是她母亲送给她的生日礼物，她把白衣裙当作最宝贵的物品珍藏。立刻就要开晚会了，缘急着用它，因为有她的节目。

星期天，寝室里只有她俩，缘须要到街上购买晚会急需用的专用物品，要馨和她一起去，可馨却执意不去。缘走了，馨在床上翻来覆去睡不着觉，就一跃而起。闲着也是闲着，她望见缘的白衣裙上很脏，就去洗脸间将它洗了。想到明晚缘就要穿它参与晚会了，白衣裙要尽快干才行，馨便去洗衣房将它甩干。

缘在街上转了好一会儿，这看看，那逛逛，好不乐乎!她很晚才回来，推门一看，见自己的白衣裙不见了，马上大吼起来：谁拿了我的白衣裙!她的.心也随之凉了半截：那可是妈妈送给我的，明晚我须要穿的。

对，肯定是馨，就她自己在寝室，我肯定要当面戳穿她。

晚上熄灯很久了，缘睡不着，她怎么也想不明白：馨为什么要拿她的东西，馨会接着拿她的东西吗?

这时，馨起来了，她走到缘的柜子前，打开柜子，刚要将白衣裙放进去的时候，缘说话了：馨，你怎么可以这样?你知道我的白衣裙对我有多么重要吗?馨吓了一跳，白衣裙掉在了地上。我原来始终都不了解你，把你当作我最好的挚友，可是你呢?

馨什么也没有说，她跑出寝室，跑到校内的某个角落里流泪。

缘捡起白衣裙，从里面掉下一张卡片，上面写着：缘，怎么样，我给你洗的衣服干净吧?祝明晚晚会胜利!馨

缘流泪了，她站在原地，久久地站着。

篇三：可悲的误会

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年青人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗，那狗聪慧听话，能照看孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主子出门去了，叫狗照看孩子。他到了别乡村，因遇大雪，当日不能回来。其次天才赶回家，狗立即开声出来迎接主子。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主子发觉这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子，虽然身上有血，但并未受伤。他很惊奇，不知原委是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉。

原来，狗救了小主子，却被主子误杀。这真是可悲的误会。

默想：误会往往人在不了解、不理智、无耐性，缺少思索，未能多方体谅对方，反省自己，感情极度为冲动的状况下所发生。误会一起先，即始终只想到对方的千错万错，因此，会使误会越陷越深，弄到不行整理的'地步。人对小动物狗所发生的误会，尚且有如此可怕的后果，人与人之间的误会，后果更是难以想像??

篇四：浅谈师生误会

老师与同学之间经常存在着一些误会，面对老师的误会，同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。

1、当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种，因为当老师正在对你进行指责时，老师的心情也是很激烈的，假如在这个时候顶撞，老师的心情会更激烈，结果只会适得其反，并且老师还会认为你很不虚心。即便老师真的误会你了，要辩解也要等到事后，这是对老师最至少的敬重。否则，只会让师生之间的摩擦更大。

2、从今对老师产生看法，甚至憎恨老师。这种做法更是不行取，老师说你几句也是为你好，有时候言词过于激烈一些是可以理解的，即使有哪个地方说的不对也不应当从今就憎恨老师，终归老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来，不好意思当面说可以采纳书信的形式。假如就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的'成果。我想，师生之间的误会应当没有不能化解的。

3、不辩解。这种方式我认为是比较好的一种，误会假如不是太大就不必说明了，要以宽容的心对待他人。可是面对误会，极少一部分同学采纳了忍耐的方式，这正是我们所缺少的，我们要学会宽容，学会忍耐。大人之所以比我#from本文来自高考资源网end#们成熟，