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文档简介

2022年下期乐安镇中学九年级语文期中试题(满分:120分考试时间:l00分钟)班级:学号:姓名:分数:一、积累与运用。(30分)1.全卷书写分。根据答题书写情况评分。(2分)2.阅读下面的文字,按要求答题。(3分)时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又隐晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个xiao索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。(1)给文中加横线的字注音。(1分)隐晦()(2)根据拼音写出汉字。(1分)xiāo()索(3)语段选自小说《故乡》,作者是。(1分)3.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.喧嚷襁褓恣睢润如油膏B.旁鹜征引亵渎强聒不舍C.陨落灵柩睿智格尽职守D.诘据栈桥煞白歇斯底里4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.我们应站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。B.代表们围绕如何防止大蒜、绿豆、玉米等农副产品涨价风蔓延的问题,畅所欲言,交换了广泛的意见。C.针对近日发生的校园惨案,我们不仅要注意解决一些深层次问题,而且应该采取强有力的治安措施。D.作为继2022年北京奥运会之后的又一盛事,正在尽情绽放的上海世博会极大地激发了民族的自豪感。5.将下列句子连成一段话,选出排序正确的一项是()。(2分)①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情,但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。②三年以后,上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。③这已经不仅仅是爱情和忠诚了,还含有别的东西。④一看,有个男人坐在小土丘上。A、=2\*GB3②④③①B、④①③②C、②④①③D、③②④①6.古诗文默写。(每空l分,共7分)(1)过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)(2),只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)(3)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》词)(4)江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春雪》)(5)温庭筠的《商山早行》句“,人迹板桥霜”与马致远的《天净沙·秋思》中的诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”有着异曲同工之妙。(6)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用《出师表》中“,”语句来形容。7.读下面这段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,,。年份销售数量2022年万辆2022年万辆2022年万辆2022年万辆8.随着人民生活水平的日益提高,越来越多的家庭购买了汽车,为此,清湖中学举行了一次“汽车与现代生活”的主题探究活动。(5分)(1)同学们对本市近年来的私家车销量进行了统计,得到了下面一组数据。从该表中,你发现私家车销售呈现出怎样的趋势?(答出两点,3分)答:(2)结合自己的感受,你认为这种趋势会给人们的生活带来哪些不利的影响。(答出两点,2分)答:9.根据下面歇后语,补写出中国古典文学名著中的人物。(3分)(1)上梁山——官逼民反(2)照镜子——里外不是人(3)打黄盖——一个愿打,一个愿挨二、阅读理解。(40分)(一)阅读下文。完成10~13题。(16分)(二)忽略夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?”孩子忙母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“被我拔了,这有什么哭的,那些小瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是个生命呀,孩子想。几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。10.母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同?(4分)11.揣摩下边句子中加点的词语或短语,说说它们有什么表达作用。(6分)孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛……12.老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?她们的区别在哪里?(3分)13.联系全文内容,说说标题“忽略”有什么含义.(3分)(二)阅读下文,完成14一l7题。(14分)求和得和毕淑敏小时候,我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上朗读。听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜,哪个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地,咸味和涩味涌上心头。下课后,同学们神情怪怪的。“哦,哦,老师又用时传祥淘粪的勺子‘刳’毕淑敏啦!”刚学过一篇淘粪工人的课文,在北方话里,“刳”与“夸”同音。跳皮筋时,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得好,大伙都抢着跟我一拔。我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。我开始懂得什么叫孤独,什么叫被嫉妒。这样的日子一般持续两三天就会过去。大伙毕竟小,容易忘事。我那时又是大队长,人缘挺好,大伙有事都爱找我。作文每两周讲评一次:我便经受一次精神的炼狱。我开始随意写作文,随大流,平平淡淡。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因,我不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,我的处境就更糟。老师苦口婆心开导,我又开始认认真真写作文。老师满意了,同学们敌视的恶性循环又开始,就没有一个万全之策吗?我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时,大伙听得津津有味,还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。我小心翼翼问老师:“我最近的作文有进步吗?”老师说:“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时,是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么?我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧?”我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见。”“你说得有点道理。好吧,让我们下午试一试。”老师答应了。那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇,发言比平日热烈得多。下课后,我和大伙快活地跳皮筋。“嗨,毕淑敏,今天念的范文是你写的吧?”有人问我。“不能老是她写得好,我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答,问得急了,就说:“我看像是你写的。”从那以后,我的作文越写越好。和同学们也能友好相处。我至今不知道这算是机智还是一种早熟的狡猾。长大以后,看到一则名人名言,“走自己的路,让人们说去吧”。我想那是一种更积极、更勇敢的生活态度。只是我小时候,就是听到这句教导,也未必敢照着去做。我太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会。(选自2022年第3期《科学大观园》,有改动)14.文章第2段中说“听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆”,请问这是为什么?(3分)答:15.画线句子运用了什么修辞手法?在内容和结构上有何作用?(3分)答:16.仔细揣摩下列语句中加点的词语,回答后面的问题。(4分)(1)“我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑”中,加点词“故意”表现了同学们怎样的态度?(2分)答:(2)“我镇静下来,一板一眼地说”中,加点词“一板一眼”反映出“我”当时怎样的心理?(2分)答:17.读了这篇文章,你认为“我”有哪些可取之处?说说你的看法。(4分)答:(三)比较阅读:甲乙两段文言文,完成18~21题。(共10分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然时先主”屯新野徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来”庶曰:“此人可就见,不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮,凡三往,乃见因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日然志犹未已,君谓计将安出?”18.解释下列画线字的意思(4分)①先帝不以臣卑鄙()②将军宜枉驾顾之()③故临崩寄臣以大事也()④由是先主遂诣亮()19.从甲文与乙文所叙的相关事情中可提炼的成语是:(2分)20.翻译句子:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(2分)21.下列三题中选作两题(4分)(1)请你根据语段对出一下联上联:《隆中对》刘玄德问计;下联:(2)读成都武侯祠内的一副对联,“两表酬三顾,一对足千秋”,对联中“两表”指的是《》、《》,“一对”指的是《》(3)眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)答:;;。三、写作。(50分)22.从下面两题中任选一题作文。题目一:一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……请以《因为有了期盼》为题写一篇600字以上的文章。文中不得出现真实的地名、人名、校名。题目二:每个人心中都有一些想倾诉的话,给妈妈的、给老师的,喜悦的、烦恼的,关于个人的,关于社会的……因为没有合适的机会,一直深埋在心里。现在,请拿起你的笔,我们在倾听……请以“心声”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。附答案:九年级语文期中试题参考答案一、(30分)1.略2.略3.A4.D5.C6.(1)斜晖脉脉水悠悠(2)零落成泥碾作尘(3)赢得生前身后名(4)引无数英雄竞折腰(5)鸡声茅店月(6)受任于败军之际,奉命于危难之间7.示例:(1)因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。(2)因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。8.(1)①近四年来,私家车的销售量逐年增长;②2022年、2022年私家车销售量增长迅猛。(其他答案亦可)(2)①私家车的增加使空气污染更加严重。生活环境日益恶化;②私家车的剧增使城市道路更加拥堵,交通状况更加严峻。(意思对即可)9.林冲猪八戒周瑜二、(30分)10.母亲对小瓜苗并不在乎,以至于为了不影响紫罗兰的生长而拔掉小瓜苗

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