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文档简介
2023年有关学期英语工作计划汇编7篇学期英语工作安排篇1
为了初三下学期的英语教学工作做的更好,现做如下工作安排:
一、指导思想
端正教化思想,全面贯彻教化方针,努力探究教学规律,遵循教学原则,主动推动素养教化.仔细学习学科教学大纲和探讨中考英语试卷。明确教学任务和复习方向,把握初中各册重点,制订全学期授课安排。分析考题方向和学生的实际,明确德育渗透,双基训练、智能培育等各项教学目标,细心设计教学程序,选定最佳教学方法。总结上一届初三的教学阅历,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力,阅读实力和书面表达的培育和指导,使学生在这方面的实力有所提高,为六月份的中考奠定基础。
二、工作目标
帮助学生学好这一学期的英语,做好以前全部学期的音遇复习。
三、详细措施
1、以德育工作为重点,加强学生的思想教化,帮助学生树立远大的志向和正确的人生观,从而端正学习看法,明确学习目的,有安排地对优生和后进生进行辅导工作,让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。关注学生非智力因素,通过表扬、激励的机制激发学生的学习热忱,努力培育学生良好的行为习惯和学习习惯。坚持因材施教的教化原则,主动探究分层次教化模式,努力开发每个学生的特点和潜能;
2、不断探究学习,努力提高自己的素养和教学水平。转变教化观念,树立为学生的发展服务的思想,主动参加教科研活动,在实践中探究,在实践中积累阅历。深化钻研教材,充分利用45分钟,让课堂事半功倍
3、探讨近年来的中考试题,把握趋势和动态,同时,细心选择试题,强化训练。
4、踏踏实实做好教学常规工作,以自己仔细负责的工作看法,满腔热忱的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的协作,共同做好对学生的培育。
5、学生英语表达基础很差,优秀率较低、及格人数有待增加,起先进度要放慢,并且要实行各种方法激发学生的学习爱好,切忌扼杀学生的学习主动性的一切行为,耐性辅导基础差的学生,因材施教,争取让学生少掉队。
6、刚好小测验,查漏补缺。
7、留意发觉学生的闪光点,引导学生树立自信念
四、教学方法及教改安排
1、生词教学:在授课中,留意学生的听力训练,课本附有配套磁带,留意生词教学接着采纳“集中识词”法,一般采纳单元集中法。一起先就让学生听地道的语音,学地道的发音。
2、句型教学:句型仍旧采纳五步教学法,着重培育学生的口语交际实力,老师要留意设置合适的语言情景,使学生感到在真实的环境中进行沟通,同时要留意学生听力的培育,争取课课有听力,杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。
3、阅读课的教学:阅读课要根据教研室提倡的七步教学法,留意学生的自读实力的培育,培育学生的自学实力,查字典的实力,回答问题的实力。
五、课时支配
本期共十六周,初三英语科共有86节课时,安排进行3次月考,共用课时9节单元,好用课时为77节。我校初三英语复习分三轮进行:第一轮,从单词、语法、词法的应用等入手,加强听、说、读、写的复习,讲练结合。以语言基础复习为线索,巩固学生的基础学问。其次轮,讲评新书“基础学问与综合”以课本复习为线索,以让学生熟悉课本单元体系和提高听说读写实力为目标;第三轮,以模拟考试为线索,以让学生建构应试元认知体系和提高综合语言运用实力为目标。以上三轮复习均以学问和实力为目标,让不同层次的学生都得到了练兵的机会,又避开了有人“吃不饱”,有人“吃不了”的局面。
学期英语工作安排篇2
新的学期又起先了。不知不觉,我已经来学校工作整整一年了。这一年中,有迷茫,有困惑,有教训,有阅历,有胜利的喜悦,还有劳碌的汗水……更多的则是对以后工作的向往和展望。过去一年,懊悔也好、成就也罢,终归已成为过去式,一切应当向前看。新学期的工作任务很重,我将本学期的教学工作安排如下。
首先,酷爱祖国和人民,拥护中国共产党的领导,酷爱并全心身致力于教化事业,愿为教化事业奉献自己全部的力气。遵守各项法律法规,遵守老师职业道德规范,遵守学校各项规章制度,听从学校领导,主动完成各项工作任务,以教书育人为己任,为学生着想。
其次,对教学背景的分析。去年我带七年级三四班的英语课,今年将升入八年级。八年级英语在初中三年中可以说是重要的一环。而学生基础相对薄弱一些,通过七年级的学习已经驾驭了一些英语学习技巧,有了一些英语语言技能。本学期,我将接着努力,尽我最大的力气,带着学生们一起学好课程。
第三,对教材的分析。八年级上册英语一共分为十二个单元,每个单元大约用五到六个课时,其余时间为复习巩固及考试时间。可以说时间特别惊慌,但我会尽量在有限的时间内教给学生更多的东西。另外,本册涉及到英语中的比较级,动词的时态改变等等语法难点,我要用完量简易的方法让学生听懂、学会、记牢。
第四,对教学方法的分析。初中英语英语教学主要采纳任务型教学方法。在教学过程中结合小组合作以及pairwork、roleplay等教学策略。本学期我将注意小组合作的作用,让学生在合作沟通之中提高成果,激发对英语学习的爱好。另外,在平常的教学中,要多关注程度中等的学生,争取将他们的水平再上升到一个新的层次。
我信任只要付出就会有收获。新学期给我们带来的会是更多的激情、喜悦、胜利!
学期英语工作安排篇3
在学校的各项工作取得辉煌业绩的同时,我们对明天的发展更加满怀希望,有决心也更有信念将协会发展好。
就上学期协会开展的各项工作状况而言,我们取得了肯定不俗的成果,获得骄人的一些胜利,当然通过工作与活动我们也发觉了一些内在的问题和不足有待我们去探究和解决。在本学期中,我们协会将按学校有关学生团体的原则和规定的特点,深化开展各种丰富多彩,有益的活动,弘扬校内文化,营造良好的英语校内新气氛,为英语爱好者供应熬炼和发展的舞台,加强对他们的培育。
详细工作安排如下:
《一》建设和完善协会内部组织
目前,由于协会刚起先改革,内部管理体制存着一些问题,依据当前形式,协会将在本学期协作校团委、学生会、全部英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设,使协会的管理更加科学完善。
1、调整、完善协会理事机构成员签到、例会,活动等制度。如全部干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会,其中部长及会长在每双周加开例会等。
2、本届讲执行例会以及活动考勤制度,并在学期结束实行考评,实行奖惩制度,坚持公允公正的原则。
3、加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一样,为协会发展共同奋斗。
4、实行会长团联系各部门制度、让每个部门充分发挥其自身作用;
《二》、协会活动的开展
1、招新工作
保证招生数量指标,支配到各部门负责人,大家同心协力完成招新工作,以及部门会员划分,会牌制作
2、英语电影周
每周五晚上将会在图书馆报告厅二楼播放英文电影,连续一个月时间,通过英文电影有效提高会员口语实力。电影周活动是增进我们协会成员沟通的桥梁,丰富成员课外生活,观看英文电影提高会员们的英语视角,是一件有意义的活动。
3、龟山游
俗语有云:读万卷书,行万里路。只有不断的走出去,多看多听多想多学,才可以得到自身的发展。开阔眼界,增长见识,很有必要,集体去巢湖龟山公园郊游。
4、B、四级模拟考试
在四级、B级考试之前我们将举办一次模拟考试、从而考察英协成员组织实力,也体现了英协为学生供应学习平台。
5、筹划英协12周年庆典晚会
各部门主动打算节目以及赞助事项,为下学期开学始周年庆典做好打算。
6、举办沟通舞会(待定)
《协作基础部完成任务》
1、英语辅导班
2、英语口语大赛
3、全国高校生英语竞赛报名工作
《三》加强协会成员思想教化对学习进行指导
1、加强对协会成员的沟通,多与之沟通使其能够仔细负责的工作和一心一意为同学服务。
2、保障协会成员有充裕时间合理支配自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。
《四》主动协作参加学校及其他组织、协会的一系列活动:
1、组织协会成员主动参加其他各协会、组织实行的活动,并帮助其做些力所能及的事情。
2、组织协会成员主动参与学校、学院的各项活动。
在上学期协会一系列的工作取得了肯定的成果的同时,但也有很多的不足和缺点。本学期我们将会把各项工作落到实处,接着努力。争取把协会越办越好!(注:以上安排可按详细状况相应调整)
学期英语工作安排篇4
一、班况分析:
1、好的方面:升上小班已经有一个学期,孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务实力方面,能够自己穿脱衣服、鞋袜;会做值日生工作;在动作发展方面:能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达实力方面,能够初步用英语跟tj对话,能够比较精确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面,能够完全听懂老师的各种教学指令。
2、不足地方:
a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态;
b、孩子依靠老师帮忙做自己能做的事情;
c、孩子们上学的时间驾驭不好,有比较多的孩子迟到。
二、针对以上孩子们的发展状况,本班这学期工作的方向是:
接着抓好幼儿常规教化
1、强化开口说英语的习惯。“万事开头难”,要孩子开口,仅仅是只有课堂教化是远远不够的。我们只有利用日常中全部的生活环节说英语、听英语。也就是说,吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语,从而形成开口说的习惯。
2、接着实行“自己的事情自己做”的教化。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务实力竞赛”、家园协作等措施来实现所订目标。尤其要提到家园协作的是,爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要协作,应多激励、多让孩子练习做。当然,肯定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教化专家蒙台梭利说总结出现阶段3—4岁孩子能够胜任的工作有:a、刷牙;b、帮助父母把干净的衣物放好;c、帮者整理房间和玩具;d、把脏衣物拿到洗衣房。
3、做到言出必行。比如:当我们要求幼儿把图书按规定放好,而有部分幼儿没有做时,我们必需刚好检查,作到第一时间发觉,第一时间处理:按既定的规则。这样,幼儿的放图书环节肯定能管好。
4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满意幼儿快速的身心发展要求。因此,把握好幼儿的'适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段,适当增加一些新的、更进一步的要求,这样,既满意了幼儿簇新感,又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。
5、实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作,也有老师和幼儿的分工合作。幼儿的工作,主要是做值日生的工作。
大力抓好教化教学环节
1、明确孩子现阶段英语教学目标,激发孩子学习英语的爱好,训练孩子的仿照实力,打好语音基础,形成开口说英语习惯:
激发孩子学习英语的爱好、接着实行嬉戏为主教学。
a、嬉戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活阅历有亲密的关系的儿歌、歌曲、故事;
b、用符合孩子发展、孩子喜爱的动作、语气;
c、用孩子喜爱的动物等;
d、有进步刚好表扬。
刚好巩固教学内容。
对开口难的孩子多关切:多与他闲聊、多摸一摸他和抱一抱他,尽量给他更多的表现机会,刚好向家长反映孩子的点点滴滴。
2、仔细做好每一次活动的协助材料。
3、按时按量上好每一次活动。
4、把握好幼儿的爱好,用敏捷多样的教学形式开展活动。
5、刚好总结教化教学中出现的问题与适合本班幼儿的教化教学法。
6、多实行多元渗透法。就是说,一个活动并不是仅仅是活动本身的学问点。例如:数学活动里,可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。
7、刚好更换主题墙饰。
8、协作园订的学期安排,做好以下工作:
学习新操,抓好新操的动作订正,培育幼儿的早睡早起习惯。
做好家长会筹备工作。
开展“爱妈妈”主题探究活动。
进行春游活动。
进行故事竞赛。
组织好文艺筹备与演出。
进行家长开放日。
拍皮球、踩单车竞赛。
严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参与升旗仪式。
组织好幼儿的混龄活动:做到有秩序、平安事故少。
每周做好中文讲解并描述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。
努力做好家园沟通工作
1、按时发放亲子作业,并坚持每周一将亲子作业收回,检查完成状况。
2、依时派发和回收,对家长反映的状况刚好反馈。
3、刚好向家长反映幼儿在园的特别状况。
4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通,沟通。
5、利用通知,调查表,专栏,幼儿个人档案等,帮助家长了解班级的工作、教化教学以及幼儿学习与发展等状况。
6、通过家长开放日,使家长更加深化地了解孩子在园的全面状况,共同探讨家园教化一样的重要性。
7、结合课程的须要,尽量利用社会,社区的资源,丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源,特长及爱好,让他们参加到教化活动中去。
8、做好电访与有必要的家访工作。
学期英语工作安排篇5
本学期仍担当六年级三个班的英语。经过一个学期的教与学,同学们已充足适应和熟识自身的教学方法和课堂常规。大局部同学已经消退了上英语课畏惧的心理。一些同学试着总结自身一套学习英语的方法,并取得肯定效果。即将升入初中,同学们的学习意识渐渐增加,严格要求自身,学习不仔细的现象削减。基础较差的同学起先发挥其主动性,主动去找缘由,并仔细改正。英语学习爱好提升,课堂气氛比较活跃。但还有少数同学,以前未接触过英语或者是以前学习不仔细的,基础相对有一段距离,学习上还存在一些困难,学习爱好较弱。本学期,起先对成果中等得同学进行潜力挖掘,多给他们学习机会,多鼓舞,提高学习爱好,增加自信念。然后加强听,说,写训练,使他们学习有进一步的提高。本学期的一些想法和安排如下:
(一)目标
以“英语课程规范”为宗旨,适应新课程改革的须要,面对全体同学,提高同学的人文素养,增加实践实力和创新精神。
1.在六年级下册英语中,同学应驾驭得词汇有150个,重点句型有43个。
2.培育同学学习英语的主动看法。
3.树立学习英语的自信。
4.提升学习英语得爱好。
5.增加阅读,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础。
6.注意同学语言环境的培育,帮助他们具备初步用英语沟通得实力。
7.让同学了解中西文化得差别,培育爱国主义精神和世界意识,为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。
(二)重点:
1.复习第七册的学问,进一步巩固过去,现在进行,过去进行时,将来时态。
2.通过课文得学习,同学能简洁运用书上学的学问,去询问方位,谈论精神状态,并给出缘由。运用过去时描绘地点,精神状态。运用过去的动作和搭配。谈论身心健康。讲解并描述旅行和安排。学习更多常见的动词,谈论事情得必要性。
3.娴熟地运用所学的日常交际用语。
4.听,说,写实力的另一个层次的熬炼。
(三)难点:
1.能听完文章回答问题。
2.能运用所学的学问写短得段落和文章。
3.能朗诵,阅读,理解文章。
(四)措施:
1、仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂驾驭。
2、反复说,听,写,遵守记忆遗忘曲线图。早读前叫同学带读单词。
3、同学总结适合自身学习英语的方法,高效率的学习英语。
4、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到整齐、规范、正确地书写。
5、抓紧晨读时间,促进单词课文的消化。
6、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
7、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
8、多与同学沟通,进行口语交际训练。
(五)布置
周次教学内容
第一周ReviewandUnit1
其次周Unit1
第三周Unit2
第四周Unit2—Unit3
第五周Unit3---Unit4
第六周Unit5
第七周Unit5---Unit6
第八周Unit6—Unit7
第九周Unit7---Unit8
第十周Unit9
第十一周Unit9---Unit10
第十二周Unit10---Unit11
第十三周Unit11---Unit12
第十四周Reviewandcheck(unit1~unit6)
第十五周Reviewandcheck(unit7~unit12)
第十六周RevisionandTest
第十七周RevisionandTest
第十八周RevisionandTest
第十九周RevisionandTest
其次十周Test
20xx-2-20
周次教学内容
第一周ReviewandUnit1
其次周Unit1
第三周Unit2
第四周Unit2-Unit3
第五周Unit3
第六周Unit4Review
第七周Unit5-Unit6
第八周Reviewandcheck
第九周Unit7
第十周Unit8
第十一周Unit9
第十二周LaborDay
第十三周Unit9-unit10
第十四周Unit10-unit11
第十五周Unit11-unit12
第十六周Reviewandcheck(unit1~unit6)
第十七周Reviewandcheck(unit7~unit12)
第十八周RevisionandTest
第十九周RevisionandTest
其次十周Test
学期英语工作安排篇6
依据学校工作安排,我科组主动协作努力做好下列工作
一、接着学习教改的有关精神,提高思想相识和主动投入各项活动,尤其要在转变观念和改进教学方法方面下功夫,主动支持和协作级组、班主任做德育工作,促进学生的全面发展。
二、重点开展民展性评价的阶段性工作,安排第八周实行一次科组沟通会,要求人人发言,谈谈对发展性评价的意义,自己的做法及效果。
三、全力抓好两个毕业班的工作
高三级要重建信念,下定决心,全力拼搏,争取达标。针对落后面大的状况,要抓紧抓严课堂管理使各项复习内容、措施落在实处收到实效,并进行每周一次晚上补习,激励“差”生树立信念。
初三要仔细总结上届阅历吸取有用有益的方法、措施,结合本届特点,进行改进提高,做好全过程的复习支配。
四、依据区教研室有关初中各年级竞赛活动的支配,科组要立刻成立相应的小组,利用课外活动时间,抓紧训练,以优质完成任务。
初一、初三参与英语竞赛
初二参与英语表现大赛,,
五、加强初一、初二级的听力及口语训练。充分利用课堂和人杌^对`话口试系统,扩大参加面,使绝大多数学生都有尽量多的实践机会。
六、激励青年老师多上公开课,除学校支配的调研课外,再组织科组的公开课1—2次,搞好评课说课活动,营造良好教研气氛。提倡备课组内、科组内相互听课,相互学习取长补短、共同提高。写好听课纪录,刚好总结阅历,发觉问题。
七、补充、更新、完善科组网页内容。
八、各备课组要比照、跟踪、分析上学期教学状况和考核成果,重点针对不合格率大的班级,实行对策,加大管理力度,切实变更落后局面。
学期英语工作安排篇7
新的学期起先了,而我也将面对一批崭新的面孔——7年级11、12班的学生们。为了尽快的与学生熟识,保证教学工作的顺当稳定进行,特制定如下安排。
一、
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