浙教版2018年六年级品德与社会下册复习题(定稿)

浙教版2018年六年级品德与社会下册复习题(定稿)2018年品德与社会复习题（六年级下册）第一单元：我们爱和平一、填空。1、人类社会步入21世纪，追求和平、促进合作、促进发展已成为时代的主旋律。2、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种战争、冲突时有发生。3、战争与和平问题关系着人类的生存和命运，和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。4、第一次世界大战中，各种新式的飞机、坦克等武器被使用于战场，使战争变得空前残酷。第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。5、1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并由此爆发的海湾战争，是一场地地道道的石油战争。6、制止战争、要求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。7、美国“9.11”事件后，反恐问题成为国际社会关注的焦点之一。8、1988年，联合国维护行动获得了诺贝尔和平奖。9、国际红十字会的宗旨为在所有活动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性普遍性7项红十字会基本原则。10、奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项是欧文奖，现代奥运会的创始人是顾拜旦，和平、友谊、进步是他倡导的奥林匹克理想。11、和平共处五项原则是20世纪50年代初由中国、印度、缅甸三国共同倡导的。12、中国始终奉行独立自主的和平外交政策，进一步加强与世界各国军队的相互信任与了解，发展友谊和合作，为维护世界和平与稳定，促进共同发展作出更大贡献！13、“根与芽”环境教育项目是珍.古道尔研究会面向全球青少年儿童（从学龄前儿童到大学生）关于环境与人道主义教育的项目。14、中国人民解放军陆军是解放军中历史最为悠久的兵种，成立于1928年8月1日；中国战略导弹部队是中国军队中最年轻、最现代化的一支部队，已具备核条件下的生存能力、快速反应能力和核反击作战能力。15、2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。二、选择题。1、2015年9月3日是中国人民取得抗日战争胜利70周年。答：战争是残酷的，因为它会带来巨大的人员伤亡和物质损失，同时还会给人类带来心理上的创伤和痛苦。战争中的死亡、伤残、失去家园和亲人等都是难以承受的痛苦，而这些痛苦往往会持续很长时间，甚至影响到后代。此外，战争还会破坏环境、破坏文化遗产等，对人类社会的发展和进步都会带来严重的影响。2、联合国的宗旨是什么？答：联合国的宗旨是维护国际和平与安全、发展国际合作、促进人权进步和加强国际法治。为此，联合国致力于通过和平手段解决国际争端，维护国际安全，促进经济、社会和文化方面的合作和发展，推动人权和民主的普及，加强国际法治和国际关系的规范化等方面发挥着重要作用。3、为什么要推动全球减贫？答：推动全球减贫是为了实现可持续发展和人类共同繁荣。贫困是世界面临的重要问题之一，它不仅会导致人们的生活质量下降，还会威胁到社会的稳定和可持续发展。全球减贫旨在通过促进经济发展、提高教育水平、改善医疗卫生等方面的措施，减少贫困人口的数量，提高他们的生活水平和社会地位，从而实现人类共同繁荣。4、什么是和平？答：和平指的是没有战争和冲突的状态，是人类社会发展的必要条件之一。和平不仅指国家之间的和平，还包括社会内部的和平，即人与人之间的和谐相处。和平是人类社会的共同愿望，也是人类社会的共同责任。为了实现和平，需要各国和各个社会成员共同努力，遵守国际法律和道德规范，尊重彼此的文化和信仰，通过和平手段解决争端和冲突，共同维护世界和平与稳定。因为战争使用各种形式的武器对人类造成伤害，不仅消耗大量的物力和财力，还会对人的生命和财产造成重大损失，同时也给人的心灵带来创伤。因此，战争是极其残酷的。在第二次世界大战中，斯大林格勒大会战、诺曼底登陆和攻克柏林等战争起了决定性作用。和平是人类最难得的无价之宝，因为只有在和平稳定的环境下，才能提高生活质量，使国家繁荣，人民安居乐业。诺贝尔奖包括物理学奖、化学奖、生理学和医学奖、文学奖和经济学奖。和平共处五项原则包括相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。科学技术是第一生产力，虽然为人们的生活带来无穷便利，但也会给人类带来灾害。塑料的发明是20世纪人类的一大杰作，已成为现代文明社会各行各业的不可缺少的材料。人造卫星的成功发射实现了人类探索太空的梦想，而我国的飞天第一人杨利伟于2002年1月乘坐神舟五号飞船成功飞天，实现了中国人的千年飞天梦想。我国进行了四次载人航天，分别是神舟五号、神舟六号、神舟七号和神舟九号，航天英雄包括杨利伟、费俊龙、刘洋、刘旺和景海鹏等。电被人们发现的时间是在18世纪晚期。废弃塑料及其制品对环境造成的污染称为白色污染。滥用农药不仅破坏生态平衡，还会使有害物质最终进入食物链的最顶端，即人的体内。由于温室效应的不良影响，造成了众所周知的南极融化现象，同时还会导致气候反常和海洋风暴增多。用交流电的家电有电灯、电冰箱、电视机、电热水器等，用电池的有手电筒、电视遥控器、手机等。在我们生活中，白色污染主要包括废旧塑料及其制品，可回收的物品有金属、玻璃、塑料、废纸等。温室效应会导致两极冰山融化，海平面上升，危及沿海居民的生活。此外，气候反常、海洋风暴增多、土地干旱、沙漠化面积增大等都会给人类带来灾难。科技的发展带来了很多便利，如电话、电视、冰箱、汽车等，但同时也破坏了自然环境，例如汽车尾气的排放会导致温室效应。因此，我们应该合理使用科技。生活中需要用水的地方很多，如饮水、洗衣、做饭、拖地板等。但同时也存在浪费水资源的现象，如用完水不关水龙头、使用含磷洗衣粉、生活废水和工业用水未经净化就排放等。人类破坏地球的行为包括大量砍树、过度开发矿产资源、工业废水和废气的排放等。我们应该采取措施植树造林、减少水和大气污染等来保护地球。灾害是人类生存和社会发展的大敌，与各种灾害不懈斗争已成为当今世界日趋紧迫和严峻的一个全球性的重大课题。我国是一个地貌类型极其复杂多变的国家，自然灾害主要发生在地球岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层内，依次派生出地质灾害、气象灾害、海洋灾害和环境生态灾害四大类。巨大的自然灾害在给中华民族带来巨大悲伤的同时，也使我们伟大的民族精神在苦难中升华。我国是世界上自然灾害发生最为严重的少数国家之一，灾害种类多，发生频率高，分布地域广，造成损失大。6、1976年7月28日凌晨3:42，河北唐山发生了7.8级强烈地震，这是20世纪以来全球死亡人数最多的一次大震灾，给中国人民心灵造成了巨大的创伤。7、2006年内蒙古蝗虫灾害、2006年浙江省超强台风桑美、2008年南方雪灾都给我国造成了巨大的经济损失。8、灾害的成因多种多样，但很多灾害的背后，我们都能发现天灾和人祸两个因素。例如，人类过度地开发大自然，带来了水土流失和土地沙漠化；过度消耗能源，造成大气污染、臭氧层变薄和温室效应等。9、漫漫历史长河中，自然灾害一次次严峻地考验着人类的生存和社会的发展。如果我们能掌握灾害在孕育、发生和发展不同时期的一些规律、特性，掌握自救和他救的方法，我们也就能保全生命和财产。10、英国小姑娘蒂莉·史密斯利用所学的海啸知识挽救了许多人的生命，成为海滩上的小天使。11、气象灾害预警信号是指各级气象台向社会公众发布的预警信号，按灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，分别代表一般、较重、严重和特别严重。12、一旦遇到灾害发生，应该保持沉着冷静，随机应变，一切以生命为重。科学的避险方法能帮助我们急中生智、绝处逢生。13、灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂。灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度。14、汶川大地震中，林浩、陈浩、何翠青等抗震救灾英雄少年用行动证明：他们会成为中华民族的脊梁，是能够担当起民族伟大复兴历史重任的一代新人。15、2008年5月23日，温家宝来到四川绵阳北川中学临时学校，在黑板左侧写下了“多难兴邦”四个大字。16、大地震让我们再次直面灾害的考验，而每一个中国人都在代表自己的国家和民族接受考验。中国少年儿童在灾害中表现出来的勇敢、坚强，让我们感受到了他们身上闪烁的责任感！危难之际勇于担当，不离不弃。他们是祖国的未来，他们是民族的希望。17、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程。在这过程中，我们应当笃定、冷静，学会如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉简答题：1、气象灾害预警信号是各级气象台向社会公众发布的预警信号，按灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，分别代表一般、较重、严重和特别严重。气象灾害预警信号是指各级气象台向社会公众发布的预警信息，按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，分别代表一般、较重、严重和特别严重。常见的气象预警信号包括暴雨、高温、大风、沙尘暴、寒潮、台风、干旱、冰雹、霜冻、大雾、霾和道路结冰等，我们可以通过电视、网络、广播、手机等途径获得气象灾害预警信息。我国常见的自然灾害可分为地质灾害、气象灾害、海洋灾害和环境生态灾害四大类。其中地质灾害包括地震、滑坡、泥石流、土地沙漠化和火山等；气象灾害包括龙卷风、雷电、酸雨、干旱和暴雨等；海洋灾害包括台风、海啸、海冰、赤潮、风暴潮和灾害海浪等；环境生态灾害包括鼠害、病虫害和森林火灾等。在地震来临时，我们可以在家里躲到坚固的家具下面或卫生间等小开间处，在学校可以躲到课桌下或墙角，在室外则应选择空旷地或路中央，不要躲在高楼或烟囱下。生命三角指的是当地震来临时，应该迅速找个大型、沉重的物体，比如衣柜、沙发，甚至是一沓堆高的报纸，卧倒在旁边；天花板砸下后，物体周边会形成狭小的三角空间，挽救你的生命。“多难兴邦”的含义是指国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。温家宝总理对灾区学生写下这几个字是为了勉励大家昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，更加团结进取，建设美好家园。遭遇灾害时，我们可以拨打报警电话寻求帮助，或利用身边的物品发出求救信号，如黑暗中的光信号、敲打器皿、燃起烟火等。作为未来的主人翁和未来社会的建设者，我们必须具备必要的道德素质、文化素质和合作竞争的能力，为参加祖国的现代化建设做好准备。放眼未来，中国的前景一片光明，我们要努力学习、刻苦锻炼、掌握科学文化知识，把祖国的明天建设得更加美丽、更加富强！3、现代社会是以商品经济为主导，许多人追求个人成功和实现自身价值。4、我们是祖国未来的建设者，要为实现四个现代化事业而努力。5、优秀的未来主人翁应具备道德素质、创新能力、信息社会生存能力、科技感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力等素质。6、未来是全世界各民族共同相处和相互竞争的世界。7、为在激烈的竞争中保持优势，我们必须提高各方面的素质。8、国家兴亡，匹夫有责。作为21世纪的小学生，我们要为中华民族的伟大复兴而努力。9、现代化建设需要科学技术的支持，我们必须努力学习科学文化知识，为祖国的建设事业服务。10、世界是一个大家园，不同种族、文化背景、宗教信仰、国家或区域的人们应相互了解、相互宽容、相互合作，共同认识和处理全球存在的重大问题。11、邓小平曾在北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。12、作为跨世纪的小学生，我们要胸怀宽广，树立面向世界的雄心壮志。13、今天的世界是各国、各民族之间频繁交流的世界，不同国家和民族之间会在各个方面有所不同。14、电影《刮痧》对同一行为的不同看法体现了中国文化传统和美国文化传统的差异。15、为培养具有善良、平等、公正、友爱、宽容、聪颖、诚实等优秀品质、能正确认识和处理竞争与合作的21世纪新人，国际理解教育是一项全球化的教育活动，由联合国教科文组织倡导。16、未来充满希望和挑战，我们要学好本领，迎接美好的未来。17、未来社会是信息化、全球化、多样化、竞争和高质量的社会。18、对未来社会的构想，有乐观主义和悲观主义两种观点。19、未来在我们自己的手中，只有努力学习，才能建设更美好的未来。简答题答案：优秀的未来主人翁应具备道德素质、创新能力、信息社会生存能力、科技感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力等素质。优秀的未来主人翁应该具备道德素质、创新素质、信息社会的生存能力、对科技的感知能力、交往与交流能力、以及合作与竞争能力等素质。在夏令营中，对比日本孩子和中国孩子的表现以及对某地小学生的调查结果显示，中国孩子的生存意识和能力较差，他们习惯于依赖父母和别人，缺乏吃苦耐劳的精神。作为祖国的未来，我们感到担忧，必须改变这种现状，让青少年能够承担建设祖国的重任。国际理解教育的宗旨是培养青少年在本民族文化认同的基础上，尊重和了解其他国家、民族、地区的文化和风俗习惯，学习并掌握与其他国家、民族、地区人民平等交往、和睦相处的修养和技能，探讨全人类共同的价值观念，增进不同宗教信仰和文化背景的国家、民族、地区人民之间的相互理解和宽容，促进整个人类与自然和睦相处、共同繁荣与发展。民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治