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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.选聘(pìng)
挑逗(tiǎo)
憎恶(zēng)
海市蜃楼(shèng)B.地壳(qiào)
酒酿(liàng)
校对(jiào)
忍俊不禁(jīn)C.殷红(yān)
晌午(shǎng)
萋萋(qī)
屏息凝神(bǐng)D.涎水(xián)
涉足(shè)
伫立(chù)
热泪满眶(kuàng)
2、下列语句中书写正确的一项是(
)A.杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此。B.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,沥尽千辛万苦显得十分可笑。C.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉的一片灰白,分辩不清,夜晚则呈现一片红晕。D.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动。
3、下列句子加点词语使用不正确的一项是(
)A.落实“双减”政策就是要注重学生能力和素质的培养,让学生各得其所,各展其长。B.邓稼先面对航天事业既无基础也无业务外援的情形,不是推卸责任、拈轻怕重,而是以“敢为天下先”的精神攻克难关。C.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。D.那粉红色的樱花瓣,经微风一吹,如雨似雪,花团锦簇。
4、下列各句中没有语病的一项是(
)A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。B.生活中,我们要有责任和担当,做什么事都要尽责任——处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。C.为了保护我们的共同家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。D.目前,新冠病毒肆虐,世卫组织指出:面对庞大的确诊感染,越早研发出安全可靠的疫苗,对人类社会恢复正常生产生活越有利。
5、下列说法不正确的一项是()A.比喻有多种形式,如明喻、暗喻、借喻等。“理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。”这句话用了暗喻。B.语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义,称为单义词;有的词有两个以上的意义,称为多义词。C.汉语中的词语按感情色彩可分为褒义词、贬义词和中性词。“损人利己”“见利忘义”属于褒义词。D.“我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。”这句话中加点的词都是代词。
6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
)____________。为黄继光、刘胡兰等英烈还原真相,依法打击亵渎英雄的行为,是因为我们明白:历史无所谓远近,英雄无所谓古今,唯有始终铭记、心生敬畏,才不会因为忘记而导致背叛,不会因为轻视而动摇价值坐标。也正是因为葆有敬畏历史、崇敬英雄的传统,那些不变的经验、不朽的精神才能不断熔铸于当下,带领中华民族穿越风雨、实现伟大复兴。A.对待英雄、对待历史的态度,决定着一个民族能走多快B.对待英雄、对待历史的态度,决定着一个民族能走多远C.对待历史、对待英雄的态度,决定着一个民族能走多快D.对待历史、对待英雄的态度,决定着一个民族能走多远
二、古诗文默写
7、古诗文填空。
(1)树木丛生,________。(曹操《观沧海》)
(2)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)不知何处吹芦管,________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)子夏曰:“博学而笃志,________,仁在其中矣。”(《论语·子张》)
(5)________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:“________,________。”
三、文言文阅读
8、卖蒜叟袁枚南阳县有杨二相公者,精于拳勇,每至演武场传授枪棒,观者如堵。忽一日,有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨愈怒,骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。5.解释下列加点的字。
(1)旁睨而揶揄之
(2)陷入尺许
(3)老人鼓腹纵之
(4)卒不肯告人姓氏
6.下列加点的虚词用法和意义相同的一项是(
)A.能以一死成君之名
公亦以此自矜B.垂死之年
以我酌油知之C.老人自缚于树
乃取一葫芦置于地D.老人徐徐负蒜而归
康肃笑而遣之7.翻译下列句子
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。
8.班长小文想将《卖蒜叟》作为《卖油翁》的拓展性材料推荐给同学们。请你从内容、写法、主旨等角度比较两篇文章,帮她简述推荐理由。
四、现代文阅读
9、阅读下面的文段,写成后面的题目。坐在最后一排
乔小叶①上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑,因为笨,因为脾气倔强性格孤僻,每次调座位,老师都把我安排到最后两排。坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学,我和他们无话可说。想要听课却又看不清黑板上的板书。所以每次上课,只是用眼睛呆滞地盯着黑板,做一些毫无意义的遐想。②这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了。接任的是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样甜甜的。③“我叫白明,倒着读就是‘明白’,也就是说对每个同学的情况我都能知道得明明白白。”她微笑着自我介绍。④我不屑地瞧着她。她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道………⑤没想到过了几天,她竟真的注意到了我。那天语文自习课上,同学们都在做练习册,我也打开练习册假装做起来。其实除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外,其它的根本懒得做。正擒着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习册,我一惊,这才发现白老师已经站在了我身后。⑥“小脑瓜想什么呢?”她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。过了世界上最漫长也最短暂的几分钟。我却惊奇地听见她轻柔的笑声。⑦“这句子是你自己造的吗?”⑧“嗯。”⑨“非常好,很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊!可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”⑩“有时候春天来是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。⑪她轻轻地拍了拍我的头,走上了讲台,以我的练习册为范本讲起了造句。那半个小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。我有些晕眩和迷醉了。直到下课后同学们纷纷向我借练习册时,我才如梦初醒,惊慌失措地把练习册塞进书包里。⑫这天夜里,我把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。⑬以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其它课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下,又带着那清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。⑭在我笨拙勤恳的努力下,我的各科成绩竟然很快进步起来。可由于眼睛近视看不清板书,便也给学习造成了一些障碍。但我没有告诉白老师。⑮一天,她来到班里旁听数学课,因为没有课本,便和我坐在一起合看。等到做课堂练习时,她便看着我做题。⑯“这是7,不是1……这是8,不是3………”她轻声纠正着,“怎么抄错这么多?你近视?”⑰我没有说话,眼泪竟大滴大滴落下来。⑱第二天,她在班上宣布下周要进行语文测试,并郑重声明“前五名有奖”。一向对考试毫不在意的我也积极地忙碌起来。⑲公布成绩那一天终于来了。白老师讲评完考卷,最后才公布名次:“第一名——乔小叶………”⑳天哪,我是第一名!我被震住了。㉑“这次考试,同学们的成绩普遍不错,有个别同学进步很大,比如乔小叶。她坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得了优异成绩。我不但要奖给她前五名应得的奖品,还要再给她一份特别奖励。㉒“乔小叶!这是给你预备的位置,”她指着第一排中间的空位:“你今后就坐在这里。”㉓我懵懵懂懂地在那里坐下来。㉔“希望同学们向乔小叶学习。要知道,在教室里有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。”㉕我的热泪汹涌而出。㉖这件事已经过去许多年,这许多年里我淡忘了很多人和事,但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目刻骨铭心。10.文章为什么以“坐在最后一排”为题?请结合文章内容予以简要分析。
11.文章详写了哪些事件?为什么要详写这些事?
12.阅读第⑥和⑬段画线的心理描写的句子,按要求回答问题。
(1)从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。过了世界上最漫长也最短暂的几分钟。
怎样理解句中“最漫长”和“最短暂”?
(2)每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。结合上下文说说“我”为什么感到“紧张、激动、惭愧、快乐”。
10、阅读下面的文字,完成各题。蔓延的花香朱成玉①有一天,对面邻居在楼道里放了很大的一盆花。看样子好像是要扔掉。我是个爱花之人,况且新搬来这个楼没多久,家里还没有置办一盆花,便想把它要来。我试着去敲那家的门,门开了,一个穿着睡衣的男人好像没睡醒的样子,一张脸仍然被好梦和恶梦纠结着。②“不好意思打扰你了,我是对面新来的邻居,来和您打个招呼。”③“哦,你好你好。”他使劲甩了甩脑袋,试图把瞌睡虫赶跑。④“我想问问您,门口的这盆花,是否可以送给我呢?”⑤他停顿了一下,然后微笑着说:“当然当然,如果喜欢你就搬回去好了。”⑥我乐不可支。他主动帮我把那盆花抬了进来。⑦我围着那盆花,搓着手,呲着牙,左看看,右瞧瞧,哪点也不像有病的样子啊,疑惑着那家人为什么要把它扔掉呢。⑧不一会儿,我听到有人敲门,我开门看到是对面的他,手里拿着一个小喷壶,对我说:“我家里有好几个浇花的小喷壶,我刚才看你家里没有花,知道肯定没有这个,省得你买了,送你一个。”我连声道谢,这邻居,真是热心肠的人。⑨又过了没多大一会儿,又敲门了。我开门,看见还是他。⑩“不好意思啊,打扰你休息了。”他说,“那盆花吧,这两天有点生小虫子了,明天你去花店买点驱虫药啥的,免得你家里到处都是那种小飞虫。”⑪我不禁感慨,这年头,有这样热心的邻居还真是太少了。我是多么幸运,能与之为邻。⑫妻子回来,看到这盆花儿,喜欢得不得了,问我花多少钱买的,我说是对面邻居家要扔掉,我要回来的。⑬“真是个不爱花的人,这么好的花,怎么说扔就要扔掉呢?”妻子一边用纸巾轻轻擦拭花的叶子,一边小声嘟囔着。⑭“就是啊,谁像你,简直就是个花痴。”我取笑她。⑮就在这时,我听到对面有人敲门,继而听到了一段令我脸红的对话。⑯“老公,给我开门,我忘记带钥匙了。”⑰门开了。⑱“老公,你把花搬回去了?”⑲“没有,那盆花让我送给对面的邻居了,他刚搬来,家里一盆花都没有,人挺好的。”⑳“那可是我最喜欢的一盆啊,你怎么能送人了呢?我让你把它放到楼道里,是为了让它散散身上的霉气。没想让你送人啊。”㉑“没事,只要都是爱花的人,花放在哪里不是都一样呢?”㉒“唉,你呀,就知道自作主张。算了,送了就送了吧,总不能再去要回来。”㉓我愣住了,原来人家并没有准备扔掉啊,这事弄的。我的脸红得像灿烂的晚霞,妻子却乐得前仰后合。㉔“咚咚咚”,又有人敲门,唉,这一天啊,这门还没消停过。㉕我通过门眼看过去,看到是对面的两口子。我想完了,这女的一定是要她的花来了。㉖我开门,那女的一脸笑容说道:“这盆花啊,挺不好养的,我这个本上记录了一些它的习性,你们看看吧,希望能有点用。”㉗“谢谢,谢谢……”我和妻子着实有点慌了,竟然忘了请他们进屋来坐。㉘“对了,忘了告诉您。”在她关门的刹那,又一次探出红扑扑的脸来,“那盆花啊,估计要开花了,这几天不能浇太多的水……”㉙转身回来,看着那盆花,我和妻子无形中竟感到了一种责任和压力。这不仅仅是一盆花,更是一颗有些偏执的爱花的心啊。㉚仔细看看那花,确实全身都胀满了花蕾,虽然还没有开花,而我们似乎已闻到了浓浓的花香,在满世界蔓延开来。
(1)文中多
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