吉林省洮南市初中生物七年级期末提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、部分同学有挑食、偏食的习惯，使其可能因缺乏某些营养物质而影响生长发育或引起疾病。下列疾病与缺乏的营养物质对应关系正确的是（

）A．夜盲症——缺乏维生素AB．坏血病——缺乏维生素DC．呆小症——缺乏含钙的无机盐D．佝偻病——缺乏含碘的无机盐

2、人在吃馒头时，感觉会越嚼越甜，其原因是（）A．淀粉在口腔内变成了葡萄糖B．唾液变成了葡萄糖C．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖D．口腔内产生了葡萄糖

3、1912年，英国生物学家霍普金斯通过一系列动物饲养实验，发现了“维生素”这种营养物质。下列关于维生素的叙述正确的是（

）A．缺乏维生素A易患夜盲症B．缺乏维生素C易患佝偻病C．人体每日对维生素的需求量很大D．维生素必须经过消化才能被人体吸收

4、根据“馒头在口腔中的变化”的实验现象，下列归纳或推断错误的一项是（

）A．该实验可证明，唾液能消化淀粉B．让唾液发挥作用的适宜温度是37℃左右C．试管内的混合液加碘不变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化成葡萄糖D．馒头富含淀粉遇碘后会变蓝

5、今天考试，妈妈为小红准备了一份营养午餐：米饭、红烧肘子、清蒸鱼、蛋花汤。根据你所学的生物知识，你认为还要添加下列哪种食物使这份食谱更合理（）A．炒白菜B．排骨汤C．玉米粥D．牛奶

6、图是某同学进行“观察血液的分层实验”，有关叙述不正确的是（）

A．①是抗凝剂B．②是血浆C．③是白细胞D．④是红细胞

7、下图是某男子的血液化验单（部分），下列有关说法错误的是（）

A．该男子身体一旦受伤则不易止血B．该男子要多吃富含蛋白质和铁的食物C．该男子体内出现了炎症D．若该男子急需大量输血，应给他输B型血

8、在观察猪的新鲜心脏时，用手捏心脏各腔，能感觉到心脏壁最厚的是（

）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

9、下列有关血液循环系统的叙述，错误的是（

）A．由心脏、血管和血液组成B．先进行肺循环再进行体循环C．上肢静脉注射的药物要到达脚背伤口处至少经过心脏2次D．主要功能是运输氧、养料、二氧化碳和废物

10、下列有关人体结构与功能的叙述，正确的是（

）A．四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣B．中医给病人“切脉”时，感受的是手臂上静脉的搏动C．有些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”D．在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞

11、俗话说“食不言，寝不语”，是因为食物和气体共同的通道是（）A．鼻B．咽C．喉D．气管

12、人体呼气时，肺内气压与外界气压的差（）A．大于零B．等于零C．小于零D．以上三项都有可能

13、肺的换气是指肺泡与血液之间进行的氧气和二氧化碳的交换，它是通过什么实现的？（）A．呼吸运动B．血液循环C．气体扩散D．气体交换

14、人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（

）A．糖类B．二氧化碳C．葡萄糖D．能量

15、在人体中排泄途径最多的是下列哪一种物质（

）A．二氧化碳B．尿素C．无机盐D．水

16、如图是生物体内某生理功能的示意图，X表示物质，Y表示结构，箭头表示生理过程。下列分析错误的是（

）

A．X是氧气，Y是肺部毛细血管网，则箭头表示氧气扩散到血液B．若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用C．若X是二氧化碳，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用D．若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收

17、味蕾分辨的味觉基本上有四种，下列正确的一组基本味觉是A．酸甜苦辣B．酸甜苦咸C．酸甜辣咸D．甜苦辣咸

18、下列反射活动中，参与的神经中枢与其他选项不同的是（）A．听相声时捧腹大笑B．行人遇到红灯停，绿灯行C．吃梅子时流唾液D．读感人的小说而潸然泪下

19、神经元在神经组织中大量存在。下列有关神经元的叙述错误的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分C．神经元的突起分为树突和轴突D．神经元能接受刺激并能传递冲动

20、下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（）A．神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成B．神经系统由脑神经和脊神经组成C．脑神经和脊神经都是由神经元的细胞体构成的D．心跳、呼吸中枢位于大脑

21、随着手机的广泛普及，出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降，长期玩手机可能会使视力下降。下列有关叙述错误的是（

）A．近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜的后方B．视网膜既是成像的部位，也是感受光刺激的部位C．眼和耳都可以感受外界刺激，产生神经冲动D．若鼻咽部感染，则细菌可通过咽鼓管引发中耳炎

22、晓雯在坐过山车时，出现了心跳加快、血压升高、面红耳赤的现象，导致晓雯出现这些现象的激素是（

）A．胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．肾上腺素

23、从传染病流行的基本环节来看，下列属于传播途径的是（

）A．艾滋病患者B．新冠肺炎患者喷出的飞沫C．健康的儿童D．已经康复的新冠肺炎患者

24、人被猫、狗咬伤时，为了降低感染狂犬病的风险，下列做法不恰当的是A．被咬伤后及时用创可贴贴住伤口，防止出血B．被咬伤后及时挤压伤口周边，挤出一些血来C．被咬伤后及时清洗伤口并用浓碘酊擦拭伤口D．被咬伤后及时到医院注射狂犬疫苗

25、学校社会都悉心关怀青少年的健康成长。生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。下列有关健康生活的的叙述正确的是A．加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的控制传染源B．为了避免艾滋病的传播，应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离C．青少年常常接触网络，应该从现在起养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界，避免沉溺于网络D．接种疫苗可使人体内产生相应的抗体，从而提高对所有病原体的抵抗力二、非选择题(写出正确的答案)

26、每年9月的最后一个星期日为“世界心脏日”。关爱心脏，从了解心脏开始。下面是人体血液循环模式图，请据图回答问题。

(1)血液循环系统由血液、血管和心脏组成。血液被称为流动的_____，它不仅具有运输作用，而且还具有_____和_____作用；把血液从心脏送到身体各部分的血管叫_____；_____推动血液在人体内循环流动，是输送血液的泵。

(2)人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是_____循环，该循环的起点是_____。

(3)在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的_____，保证血液只能按心房→______→动脉的顺序流动。

(4)心脏壁主要由______组织构成。用手捏时，心脏壁最厚的是图中的[

]_____，与②相连的血管是_____。

(5)当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会_________（填“增加”或“减少”），血液变为_____血。这种血管有利于气体交换的分布特点是_______________；___________。（至少写两点）

(6)跳绳结束时，萌萌感到心脏狂跳不止，呼吸也非常急促。剧烈运动时心跳加快，其意义是什么？_____。

27、如图是人体部分血液循环示意图，据图回答下列问题：

(1)血液循环的动力器官是_____，其四个腔中收缩最有力的是[

]______。（[

]内填标号，_____内填名称）

(2)连接2的血管叫______，该血管内流动的血是______血，在2与血管之间有______，其作用是______。

(3)肺循环的路径是______（用标号和箭头表示），4的肌肉壁比2的肌肉壁要厚，原因是_______。

28、人体通过眼、耳等器官从外界获取的信息主要靠神经系统传递，各项生命活动都离不开神经系统的调节。下面是人的神经系统组成及耳的结构示意图，请据图回答：

(1)神经系统由中枢神经系统和_________神经系统两部分组成，其中组成中枢神经系统的是图中_________（填数字序号）表示的结构。

(2)与协调运动、维持身体平衡有关的结构是[

]________。

(3)某人因扭伤腰部，出现下肢运动障碍、大小便失禁的症状，原因是扭伤了腰部的[

]_________，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了_________的控制。

(4)听觉感受器位于[

]________内，而听觉的形成是在大脑皮层的___________。有些同学骑车时喜欢戴着耳机听高分贝音量的音乐，这样不仅埋下交通安全隐患，长期如此还有可能损伤[

]________，使听力下降。

29、填充下表，区别光合作用和呼吸作用。区别光合作用呼吸作用部位____________条件____________原料____________产物____________能量变化____________

30、小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了一组探究活动．请你将他的探究活动报告填写完整．

(1)作出假设：________________________________．

(2)制定计划：

•材料用具：a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板

g、纸板

•环境条件：h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥．

请选择本实验用到的材料用具是________________．（用字母填空）

•实验装置：在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置________________，（用字母填空）这样在铁盒内就形成了________________两种环境．（用字母填空）

•方法步骤：

①全班分成6-8个小组进行实验

②将鼠妇放入实验装置，注意两侧的中央放的鼠妇数量要________________．

③每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，要统计10次．

④实验结果：鼠妇朝向湿土一侧爬行，且在湿土一侧数量多

．

(3)实施计划：在实验过程仔细观察，认真记录．可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来．

①在探究过程