2014年9月份考试人力资源管理第二次作业

2014年9月份考试人力资源管理第二次作业

一、单项选择题（本大题共40分，共20小题，每小题2分）

1.下列选项中哪一个不适用于人力资源需求的短期预测方法？（）A.现状规划法B.经验预测法C.综合分析法D.回归分析法

2.人力资源是由（）首先正式提出来的？A.舒勒B.彼得•德鲁克C.沃克D.科迈斯-麦吉阿

3.构成因素比较标尺一般需要（）个关键职位。A.5～10个B.10～15个C.15～20个D.20～25个

4.以下哪一个是薪酬设计的前提条件（）。A.制定薪酬原则和战略B.进行工作分析C.市场薪酬调查D.进行工作评价

5.影响组织人力资源流动的内部因素中的个人因素主要指（）。A.年龄因素、学历因素B.爱好因素、气质因素C.年龄因素、个性因素D.能力因素、个性因素

6.目标设定基于正确的（）的基础上，设立更加具体明确的职业目标。A.自我定位B.目标实现C.目标修正D.以上都不是

7.要做到人尽其才，用其所长是（）原则中的内容。A.效率优先B.公开C.择优原则D.能级对应原则

8.（）指出：在国际人力资源管理方面，没有哪一个问题能像薪酬问题那样引起高层管理人员的注意。A.韦恩•卡肖B.彼得•德鲁克C.戴维•诺顿D.罗伯特•卡普兰

9.（）是面谈法的改进，优点在于不必和每个员工逐个面谈，花费的时间和费用比面谈法要少得多。A.工作任务分析法B.观察法C.重点团队分析法D.调查问卷

10.培训和开发对于一个企业而言，首要的意义是（）A.可以提高员工的能力B.增强企业对优秀人才的吸引力C.增强企业的竞争优势D.改善企业的工作质量

11.（）类型的人在做出职业选择和决策时的主要精力放在自己正在干的实际技术内容或职业内容上。A.技术/职能能力型“职业锚”B.管理能力型“职业锚”C.安全/稳定型“职业锚”D.创造型“职业锚”

12.要素计点法主要是根据各个职位在薪酬要素上的得分来确定它们的相对价值的一种方法。以下那一项不是要素计点法的具体步骤（）。A.确定薪酬要素，并划分每个薪酬要素的等级B.确定每个薪酬要素及其等级的点值C.确定组织内每个职位的点值D.以薪酬因素为基础，选择关键职位并为其排序

13.美国微软公司采用了双重职业途径属于企业留住核心员工的措施中的（）。A.安排富有挑战性的工作B.建立职业管理机制C.关心健康和日常生活D.提供和谐的人文环境

14.下列工作设计方法中哪一个是纵向工作扩展？（）A.工作专业化B.工作扩大化C.工作轮换D.工作丰富化

15.（）是考评员工在职务工作中发挥出来的能力。根据被考评者在工作中表现出来的能力，参照标准或要求对被考评者所担当的职务与其能力是否匹配进行评定。A.工作业绩考评B.工作行为考评C.工作能力考评D.工作态度考评

16.绩效考核的结果首先应用于（）。A.工资等级晋升B.改善员工工作绩效C.职位晋升的依据D.调整工作岗位

17.下列哪一个战略指令式管理与高压式管理并用？（）A.家长式战略B.发展式战略C.任务式战略D.转型式战略

18.下面选项中，（）是组织职责阶段的现象。A.雇主对雇员关心的程度增加了B.政府介入和法律规定开始在各个方面影响就业C.企业的高层领导人仍认为人力资源管理不过是为了应付政府不得以而为之的事情D.把人当做特殊的资源加以开发和利用

19.关于问卷方法的优点，以下表述不正确的是（）A.手续简便，可以节省时间和人力B.不必亲临工作现场，调查表可以在工作之余填写C.可以对很多工作者进行调查，调查速度慢D.可以由计算机进行数据处理，资料整理方便

20.如果被考评者的人数不多，且工作性质相近的话，可采用（）。A.因素评分法B.相互比较法C.查核表法D.考核清单

二、多项选择题（本大题共40分，共10小题，每小题4分）

1.职业管理中建立职业通道的内容包括（）A.沿着不同的职业道路转移或流动的人数、具体的工种和工作职务B.发生职业流动或转移的原因及处理办法C.雇员职业转移或流动预计发生的时间和安置去向D.具体实施的方案与政策、措施

2.技能薪酬的结构设计的重点恰恰在于限制它的灵活性，以保证组织运行的平稳性。技能薪酬结构的模型主要有以下哪（）种。A.阶梯模型B.技能模块模型C.积分累计模型D.职位模块模型

3.下述选项中哪些是问卷法的缺点？（）A.设计调查表要花费很多时间B.不适用于以脑力为主的活动C.被调查者的主观态度对调查结果的干扰性较大D.费用比较高

4.我国社会保险的三大支柱是（）A.国家基本保险B.医疗保险C.企业补充保险D.个人储蓄保险

5.人力资源的质量与构成人力资源的单个劳动力的素质有关。劳动力的素质由以下哪些素质构成？（）A.体能素质B.智能素质C.知识和技能素质D.非智力心理素质

6.工作设计的作用有哪些？（）A.工作设计改变了员工和职务之间的基本关系，使工作由高度专一化向多样化和丰富性发展B.工作设计推进了员工工作的积极态度C.工作设计重新赋予员工工作的乐趣，在一定程度上避免了员工对单一工作的厌倦感D.工作设计有利于改善人际关系，扩大员工的人际交往范围

7.以下哪几项是人力资源的培训方法（）。A.现场培训方法B.课堂培训法C.户外锻炼法D.自学法

8.要素比较法的实施步骤主要有（）。A.以薪酬因素为基础，选择关键职位并为其排序B.为每个关键职位分配工资C.建立因素比较标尺D.评价其他所有职位

9.在以下四类绩效考评标准中，（）是“硬指标”。A.工作业绩考评B.工作行为考评C.工作能力考评D.工作态度考评

10.工作说明书包括哪些内容？（）A.工作描述B.工作设计C.工作分析D.工作规范

三、判断题（本大题共20分，共10小题，每小题2分）

1.一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为常见。

2.重点团队分析法一般只是在非常重要的一些培训项目中才会运用。

3.我国《劳动法》承认口头劳动合同，劳动合同的形式有书面劳动合同和口头劳动合同。

4.资金平衡法是一种将外派人员的基本工资与所在国的工资结构挂钩的做法。

5.游戏法一般不作为单独的培训方法，总是被穿插在其他培训方法中进行。

6.解决工作量的短期波动最常用的方法是加班加点。

7.与个人奖励制度不同，团队奖励制度不是根据实物产出来衡量绩效的，而是整体效益。

8.目标管理法的创造者是戴维•诺顿。

9.职业生涯设计的四方面内容主要体现在选择工作组织与工作种类中。

10.运用经验预测方法的前提条件是：假设一个组织目前各种人员的配备比例和人员的总数将完全能适应预测规划期内的人力资源的需要。

答案：

一、单项选择题（40分，共20题，每小题2分）

1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.A9.C10.A11.A12.D13.B14.D15.C16.B17.D18.D19.C20.B

二、多项选择题（40分，共10题，每小题4分）

1.ABCD2.ABC3.ACD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.AB10.AD

三、判断题（20分，共10题，每小题2分）

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