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文档简介
半塔中学加强和改进教师思想政治工作方案为切实加强和改进广大教师思想政治工作,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量。根据市、县教育局《关于进一步加强和改进教师思想政治工作实施意见》的文件精神,依据我校实际,制定半塔中学加强和改进教师思想政治工作的实施方案。一、指导思想加强和改进教师思想政治工作,坚持以邓小平理论和科学发展观、党的十八大精神、国家中长期教育规划为指导,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》精神,优化制度环境,营造良好氛围,紧紧围绕“建一流教师队伍,树一流教育风气,创一流教育业绩”,突出“苦干实干,创优争先”,采取多种形式,提高广大教师的思想素质和职业素养,造就一支让人民满意的教师队伍。二、目标要求通过教育活动,进一步提高广大教师的思想政治素质和职业道德水平,全力打造一支政治觉悟高尚、思想道德优良,勤于教书、勇于育人、忠诚教育事业、人民满意的教师队伍。进一步加强师德师风建设,塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象;进一步加强行风校风建设、塑造创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象争取在教师政治思想素质和师德素养上有新的提高;在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提高;在树立教师良好形象上有新的提高。三、具体工作及措施(一)、明确部署,把思想、政治、道德教育落到实处1、广泛宣传,积极动员。一是抓好动员。根据县教育局《关于进一步加强和改进教师思想政治工作实施意见》的要求,明确思想政治教育活动的重要意义,目标任务、具体要求和工作步骤,落实工作责任和工作措施,在此基础上,积极要求广大教师参与教育活动。二是抓好学习。组织全体教师开展学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规;学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等纲领性文件;学习师德先进典型的模范事迹。利用教职工例会和年级例会集中学习不少于10次,要求每人作好读书笔记,撰写心得体会。三是抓好《遵守职业道德,争做人民满意教师》公开承诺。向学生、家长和社会做出“做人民满意教师”的庄严承诺,自觉接受学生、家长、社会的监督。四是抓好专题讨论汇报。在广泛动员、深入学习的基础上,组织教师围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“怎样做学生心目中的好老师”、“怎样做一名优秀的班主任”等问题,通过广泛宣传动员、深入学习讨论,使广大教师充分认识到加强政治思想道德教育的重要性、必要性和紧迫性,努力达到思想认识有新高度、理论修养有新水平、精神状态有新面貌的工作目标。2、自查自咎,自我教育。一是动员广大教师对照教育法律法规、职业道德规范、新时期教师师德修养等要求,实事求是,找准找实思想政治、道德水平中存在的突出问题。二是看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误的言论带进课堂的行为;三看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;四看是否有不关心甚至放弃“学困生”问题;五看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,是否有向学生或家长索要财物、乱收费、以盈利为目的以教谋私问题;六看是否有赌博、酗酒、违反社会公德的行为;七看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的行为;八看是否有损害集体荣誉和不利于团结的行为;九看是否有工作作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。在此基础上,每个教师写出自我总结。针对自我存在的问题,制定有针对性、可操作性的整改措施。3、家校联系,立体监督。建立健全家长和学校联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、座谈、社会调查等活动评价教师行为,使教师接受学生、家长、社会的监督,增强学校、家长、教师、学生的交流与沟通。4、树立典型,争先创优。认真开展思想道德建设讨论活动,进一步明确思想道德建设的具体要求。通过广泛开展学习师德标兵、优秀班主任活动,充分发挥榜样引领和示范作用,进一步推进思想政治教育和师德师风教育。通过每周一星,大力宣传政治思想优秀和师德师风高尚的教师的先进事迹,树立良好的教师职业形象。(二)加强领导,确保思想、政治、道德教育取得实效1、健全机构,加强组织领导。学校把思想政治教育、师德师风教育摆上重要议事日程,成立工作领导小组,做到主管校长亲自抓、支部、工会、校务会班子齐抓共管。定期召开会议,统一思想认识,做到思想政治教育、师德师风教育制度化、常态化。2、教育为主,坚持正面引导。学校领导班子、党员干部要率先垂范,带头学习,带头查找问题,带头整改,为全体教职工树立榜样。要结合教育主题,采取民主恳谈会等形式,深入调查本单位思想政治教育、师德师风状况,听取广大党员干部和师生员工的意见建议。在教育活动中,要以人为本,不偏离正面引导、教育为主的原则。对出现的问题,主要采取学习讨论、榜样示范,开展批评与自我批评、提高认识、自我整改的办法来解决,最终提高全体教师的整体素质。3、以评促改,强化监督措施。把思想政治表现、师德师风表现纳入我校的目标管理中进行绩效考核。对思想政治、师德师风不合格的教师,在评选先进、岗位聘任、专业技术职务聘任时一票否决。4、民主监督,争取各界参与。努力争取社会各界的广泛参与,加强师德建设中的民主监督是我校开展教师思想政治工作的主要途径之一,我们通过广播、橱窗等各种途径和方式,作好宣传发动工作,动员社会各界广泛参与。师德评估中让教师与学生、家长面对面、零距离接触交流,充分听取学生、教师、家长、社会等各方面的意见,避免主观主义、排除人为因素的干扰。总之,加强和改进教师思想政治工作是一项综合工程,是形势所需,是提高自身素质的需要,也是办人民满意学校的需求,同时帮助教师提高认识,理解教师专业成长对促进教育事业发展的重要意义,也有利于促进教师专业的发展,对培养和造就一批人民满意的教师队伍具有深远意义,所以我们将加强和改进教师思想政治工作常态化、制度化,并将纳入民主评议与教师绩效、年度考核和评优评先相结合,争取将此项工作落到实处,不走形式。2013年4月8日577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510177583117408667417088100343356109101086014373572846170881003
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