作文并列式结构教师版

议论文常见结构——并列式【学习目标】1、掌握议论文“并列式”结构模式。2、掌握分解论点的方法并能在写作中运用。【学习过程】导入话题议论就是分析——分解与剖析。打个比方，中心论点有如西瓜，一个好瓜在手，你盘来盘去，即使把西瓜摩热了，它到底还是一个只见表皮的西瓜；如果你操起解剖刀将它切成两半，就可以审视、研究其内部构造和内在矛盾了，你对西瓜的认识和评说就会深化。分论点，乃是作者运用思想的解剖刀将中心论点进行切割、分解的产物……——江苏省语文阅卷组组长何永康论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立与设置。本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。本论部分的结构安排，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点依次对中心论点进行论证或阐述，各分论点之间的关系有横向并列、纵向递进、正反对比等几种。下面对中心论点的分解方法作一些介绍，以供同学们在具体的作文中，针对作文的特点选择而用。2、分论点的作用分论点是对中心论点的展开和说明，是中心论点的具体化。有了分论点，文章的条理就显得比较清晰。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。二、议论文的基本结构三、例文分析：指出下列文章的中心论点和论证结构。老实人天不欺所谓“老实人”，是指那些不圆滑世故，不张扬，更不势力；既实实在在地做人，又兢兢业业地干事；不蓄意冒犯他人的尊严，不伺机侵占他人利益的人。但现实生活中这类人却成了少数派，甚至是“异类”。这些默默无闻、踏实肯干、低调务实、诚实守信的“老实人”常常处于被淘汰的边缘，而那些善于钻营，偷奸耍滑的所谓的“聪明人”总是如鱼得水，这不得不让人唏嘘感叹。古语云：老实人天不欺。虽世事变化，做老实人应始终是做人的准则。做一个爱岗敬业、乐于奉献的老实人。老实人郭明义是鞍钢齐大山矿一名普通工人。他做好事做了近30年，无偿献血6万多毫升，资助180多名特困生，捐款12万余元。在齐大山矿，有一条定理，“谁要是跟郭明义过不去，那一定不是好人”。为什么？因为郭明义是好人、老实人。从郭明义身上，我们看到的是忠诚、责任和伟大。做一个低调务实、甘于淡泊的老实人。最近，一张“院士光脚穿布鞋作报告”的照片广为流传，照片中那位其貌不扬的老人蓄着胡子，身穿黑衣，俨然乡下拟写分论点的总的要求

1．位置分论点一般放在每一段的开头。2．语言分论点的语言要精练，一般控制在15字内。3．数量一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。4.句式分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。5.内容分论点的表述要尽量紧扣话题（标题）的关键字眼，以保证每一段都扣题。（一）、认识使用分论点的三个要求：1、扣得住2、分得开3、排得顺拟写分论点的要求是：分而有理，分而有序，分而有度，分而有范。

分而有理，就是列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉；重心要准确，紧扣关键词，不能偏移。分而有序，就是要统筹所罗列出的分论点，分析分论点之间的关系，安排好他们之间的顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深……不能东扯西拉，杂乱无章。分而有度，就是分论点在数量上应该达到最合理的个数，既不能太多(三四个足矣)；也不能太少(尽量不低于三个)。因为分论点如果在五个以上，在规定的800字的考场作文里，每个分论点就只能有100字左右的篇幅了，这样的话，—般很难把分论点说深说透；分论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。分而有范，就是每个分论点要表达得精炼规范，具体来说，每个分论点不应该太长，字数最好控制在20个字以内；如果分论点太长，往往不容易—眼看出。每个分论点的字数应该大致相同，结构大致相似，因为这样的句子既醒目，又更能显示出你不同凡响的表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。七、课堂练习请选择一种分解论点的方法，以“拆除心墙”为题构建一个议论文提纲，写出中心论点和分论点。A、从“是什么”的角度（总论点）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。（分论点）子女与父母之间的鸿沟是心墙，学生与老师之间远远的距离是心墙，朋友与朋友之间深深的误解是心墙……B、从“为什么”的角度确立（总）我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。（分论点）推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。

（带来的效果）

（总论点）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！（分论点）首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。

其次，心墙的存在间接影响了社会风气。

再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。（存在的危害）C、从“怎么办”的角度设分论点拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚

无形的墙，我们用文明来击垮。无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用宽容来毁灭。

拆除这堵墙，需要放下自私。

拆除心墙，我们要懂得换位思考。拆除心墙，我们要有责任心。机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法彰显生命的风采（2015北京）彰显生命的风采是笃学敏思、锐意创新的精神;彰显生命的风采是爱岗敬业、苦心钻研的品格；彰显生命的风采是跋山涉水、捕捉七彩的行为。留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。留给明天的是我们代代传承着的精神财富。留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。2015年四川高考作文题阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐