2023年学会快乐演讲稿(实用八篇)

第页共页2023年学会快乐演讲稿(实用八篇)演讲稿是一种实用性比拟强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在如今的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来理解一下吧。学会快乐演讲稿篇一清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最优美的晨曲，朗朗的读书声又迎来了学子们一天新的拼搏。我们就像勤劳的蜜蜂，眼里流露出好奇，心中充满着渴望，在希望的花园里吮吸着知识的琼浆。语文、数学、外语门门都很重要，地理、历史、政治样样都很精深。做不完的作业，理不清的试卷，日复一日，天天如此。于是有的同学畏缩了，迷漫了。不入深山难采仙果，不付辛劳那有收获？只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。当你经过努力成绩进步时，当你在新的一天里有新的发现时，当你与同学讨论问题有所收获时，你就会体会到学习的乐趣。一位哲人说过，知识对人类非常重要，但掌握获得知识的方法更重要。知识是无穷无尽的，获得知识的渠道是多样的，学习的过程是有趣的。在课堂上，去体会倾听的乐趣，因为老师在为我们传道授业，把一把把开启知识宝库的钥匙送到我们面前。在讨论时，去寻找雄辩的乐趣，因为在观点交锋中，你就能修正自己的错误，共同分享同伴的智慧火花。在自学时，去感受探究的乐趣，因为独立考虑可以锻炼我们解决困难的本领。闲暇时，去发现生活中处处都有学习的乐趣，听听新闻，理解国家大事，可以增长见闻；外出旅游，可以领略祖国山川的壮美；倾听音乐，可以拓展我们的想象力；欣赏古诗，可以体会到诗中别有的韵味。数学使人严谨，语文使人睿智，历史使人渊博，音乐使人宽容，外语让我们架起通达五洲的桥梁。假如你不厚此薄彼，说不定会在不经意间带来意外的惊喜。一份耕耘，一份收获。作为广灵三中的学子，我们感到骄傲自豪。让我们不负春光，快乐地学习，快乐地生活，增长知识，增长才干，让我们共同放飞青春的希望！学会快乐演讲稿篇二同学们，老师们：大家好！我是来自7年6班的z。今天，我给大家演讲的题目是《快乐学习》。没有人不爱快乐，但快乐并不是只有在玩的时候才能体会到的，其实，学习中也是一样存在着快乐的。就像在上课，老师一句温馨的关心；开一次小小的玩笑；得到一次上台表演的时机；与同学们抢答老师提出的问题等等，这些无不使我们感到快乐。作为一个受益者，我从中得到了相当多的乐趣！快乐并不等于不会遇到挫折，遇到挫折也并不等于不会快乐。只要你认真努力就一定会伴随着挫折与问题。那样的话，我们就把它当成每月里偶尔的几次阴天，我坚信，阴天之后必是晴天，风雨之后必定是彩虹！学习中遇到困难时，我们要勇于面对，并努力寻求解决的方法，问题解决完之后那又是一种快乐的感觉！我们要会用发现的目光，发现的思维去审视我们身边无意流过的那一瞬间，然后在一霎时捕捉快乐，将快乐储存，在学习中享受快乐。伟大的音乐家贝多芬，遭受耳聋和盲眼的打击，几乎算是与音乐无缘了，可是他仍旧热爱音乐，没有音乐他无法生活。于是他继续选择音乐的道路，在听不见和看不见的艰辛情况下，仍然创造出了独一无二的世界名曲。王蒙也说：“学习，它使你对人生有了新发现，对世界有了新发现，学习造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神经，造就了你的智慧。”不难看出，王蒙在学习中获得了快乐。在我们平时学习中，学习的快乐在于把不同的课程联络整合起来，然后在学习的过程中体会快乐。只要你有收获，你就有快乐！假如你在学习中没有快乐，那么你的学习道路将会失去色彩，使你不会在学习中享受快乐，更不会进步。快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过，为什么不在快乐中享受呢？！同学们，让我们快快乐地学习吧！学会快乐演讲稿篇三尊敬的领导，亲爱老师们，同学们：今天，我演讲的题目是《安康成长，快乐学习》。同学们你们认为什么东西最珍贵。你们可能认为是时间，又或者是金钱但我认为是安康。打个比方，安康好比电脑的主机，其他的都是零部件。假如主机坏了，那些零部件就成了摆设。因为电脑无法启动，一切都不能正常工作。我们只有拥有了安康的身体，才能更好地成长。如今我请问在坐的同学，光有安康的体魄，就一定能茁壮成长吗？同样拿电脑做比方。假如电脑芯片中毒，自身没有抗体和杀毒功能，电脑也不能正常工作。这就好比我们自己身体虽然很好，在某种特定环境中，是否有抗击“病毒”和自我约束的才能。其实不只强健的体魄；良好的习惯；高尚的美德；乐观的心理；温和的脾气；自控的才能，这些都是安康的内容。试想一个身体特好学____棒的同学，一旦失去父母，就不能独立生活，甚至散失生活的勇气，自甘堕落，他的成长算安康吗？他也许不知道自己活着不是为了父母，而是为了自己。我们的成长离不开安康，更离不开学习。学习是为了我们更好地成长，可以帮助我们实现人生理想，增强生存才能，丰富精神世界。可能在座的同学都觉得学习是件苦差事。事实上我也觉得学习很枯燥，它远没有电视剧和游戏那么诱人。其实我们可以把学习当成“玩”游戏，当一道难题被攻克，就为自己升一级。我们以这种兴致来学习，学习的过程就变得轻松快乐。大人们总是只注重分数，却很少问我们：“你今天快乐吗？”这会让我们学习起来更难。即使我们得到一百分，脸上毫无笑容，你们也不会开心。为了我们更好地安康成长，快乐的学习和生活，大家一起努力吧！谢谢大家，我的演讲完毕！学会快乐演讲稿篇四“每当我翻开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个仁慈，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又得意的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美妙，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪心的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的答复是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的风光，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长!学会快乐演讲稿篇五各位领导、老师、同学们：大家早上好！我是xxx。今天我在国旗下讲话的主题是：快乐学习。荀子曾说：不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。人们常说：“学生时期是人生最苦的阶段，确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦，诵读的是学生。晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生，真可谓是衣带渐宽终不悔，为题莫得人憔悴，苦不堪言呐。”在场的各位，广泛地说，“我们都是读书人，读书是我们生活的主要内容，对我们来说，读书更是学会生存，追求幸福的一条康庄大道。诚然，读书学习，从古至今有许多世俗功利。古代就有“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋”的动人广告。但，假如我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径，仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲，而不是把它当作我们精神生活的一局部，看成是自信，积极和幸福同行的欣悦终身之旅，那么读书就只会是一种单调的重复，只会是一番无聊的劳苦，不仅没有活力，也必然没有兴趣，当然也不会有理想的成效。同学们，真的学习，从根本上说必然是自觉的快乐的，因为自己主动的自觉求知的人，他的眼里才会焕发快乐的光辉。至此我给同学们几点读书小建议：第一：培养读书学习的兴趣，养成习惯；第二：学会选择自己喜欢的作家作品；第三：做好读书批注，随时记录读书的感悟；最后，祝同学门在今后学习的旅途上做一个快乐的读书人。谢谢大家，我的演讲完毕。学会快乐演讲稿篇六老师们、同学们：早上好！今天我讲话的主题是《师生和谐，快乐学习》。上周三是我们国家第31个老师节，同学们以各种不同的方式向自己喜欢的老师表达了祝福，有画肖像的，有送鲜花的，有写信的，有送自制小礼品的等等。今天在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢，谢谢你们的祝福。感谢你们，是你们给了我们快乐，让我和所有的老师的心与你们一起永远年轻。是你们让我们对教育有了更深入的理解，让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”，我们之间是——教学相长，共同学习——在书山中攀登，在学海中嬉戏。古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。老师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而老师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师的付出和辛劳。所以，我建议，在今天这个不是老师节的日子里，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，发奋向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。周南是寄宿制学校，大家大局部时间在学校，那么怎么和老师交往呢？中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，对老师有了新的认识，并有了更高的要求，对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法，与哪个老师关系比拟融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；假如与哪个老师关系不好，也会殃及那门课。与老师相处如何，对学习好坏、校园生活有着直接的影响。因此，我想给大家4点建议：〔1〕尊重老师，尊重老师的劳动。老师把所有的知识无私的、毫无保存地教给学生，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的顶峰上越攀越高。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢？要别人尊重自己，首先要尊重别人。假如你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是和老师相处的根本前提。〔2〕勤学好问，虚心请教。有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师程度太低”……这些看法太天真了。老师从年龄、学问、经历上来说，在某门课上的程度肯定是高于学生的。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，请教问题往往是师生交往的第一步，勤学好问不仅直接使学习受益，还会增强、加深和老师的交流，无形中就缩短了师生间的间隔。一般情况下，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的理解和感情。〔3〕正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的，他的观点有可能不正确，或误解了某个同学，甚至个别老师“架子”比拟大，太严厉，这都是有可能的。发现老师的缺乏要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。假如老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系。暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位。〔4〕犯了错误要敢于成认，及时改正。不要明知道自己错了，受到批评，却死不认错；也不要受过一次批评后，就特别怕那个老师，担忧他对自己有成见，这是没有必要的。错了就错了，主动向老师成认，及时改正，老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次违背了纪律，就对他有成见，说他是坏学生。要相信老师是会比拟全面、客观地评价学生的。和老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你受益一生。总之，师生和谐，学习才快乐。希望大家在学习生活中，每个人都能主动地充实自己的生活，美化自己的生活，做个安康、乐观、文明、向上向阳光的人。以上就是我要跟大家谈的一点点心里话，希望同学们有所收益。最后，祝大家学习进步，天天开心！谢谢大家！学会快乐演讲稿篇七各位老师、同学们：大家早上好！我今天的话题是“考试与学习”，不是考前发动，也不须发动。期中来了，检查一下学习效果，总结一下学习方法，是自然而然的事。我想告诉你们的是：不能为了考试而学习。对中学生而言，考试大致可分为两类：阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用，而升学考试的成绩来自于阶段性考试经历的积累和应考心态的调整。所以，长期来看，单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果，也就更为重要。也许在阶段性考试中会出现知识上的低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等，所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”，只要擅长总结、反思、及时补救，一次次历练，一次次补救，学习形成了良性循环，驾驭考试的才能逐渐增强，这就决定了升学考试的高程度发挥。对考试有了这样的认识，相信同学们会正确对待考试，不会“过渡紧张”，也不会“满不在乎”了。其实，学习不等于考试。考试只是检查知识程度和学习才能的一种手段，由于考试技术的局限性，不能完全考察到学生的素质。因此，学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标，同学们也不必把分数作为追求的唯一目的。同学们来到学校的主要任务是学习，学习什么呢？从长远计，要学习良好品行，学会集体生活，学会掌握知识的方法，学习审美，学习发现自己的特长……，为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习才能的根底。在一个社会团体中，那些身心安康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人，往往是最受欢送的，也是最快乐最成功的人。所以，人最根本的素质在于身心、品行和学习才能，而不是分数。具备这样的学习观念，并付诸行动，也就不会为分数而懊恼，“素质高，何愁考不好？！”而是快乐地学习，快乐地享受学生时代的美妙光阴。当然，我这样说并非是否认考试，这种公平的方法全世界通用，而且不会简单地取消，只会在形式和内容上进展变革。我这样说的目的是希望同学们更清醒地认识学习与考试，更清醒地认识自我，更好地掌握快乐学习的才能，更好地驾驭考试。期中考试来了，还是要提醒几点：1、考前认真准备，以积极的心态面对，但要充分保证睡眠。2、遵守考试纪律，考出老实的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违背考试纪律要受处分，凡携带手机进试室都是违纪行为。3、老师评讲度卷后要认真总结，发现知识缺漏要及时补上，为下阶段的学习扫清障碍。4、教学情况调查〔即评教〕是学校的一