老师的自画像怎么画又简单(15篇)

第页共页老师的自画像怎么画又简单(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。老师的自画像怎么画又简单篇一谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛，黑瀑布一般的头发倾泻而下，显得年轻并且有活力。她的教学方法很异常，要上课了，题目是《我开的小店》，天啊！我们是小孩，怎样可以开店？假如开店，开什么店？我们觉得好难。谭老师好似看出了我们的心思，一上课邀请我们当小老板，展开想象，设想一家自我的店，喜欢什么，就开什么店，是自我喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来，教室里顿时活泼起来。之后老师引导我们说出小店开在什么地方，外形和内部的构造是什么样的，还可以动笔画一画它的样貌，再讨论小店的经营方法、优惠活动，还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的资料说了出来，我们再动笔的时候，已经成足在胸了。课后，同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的，这可都是谭老师的功绩啊！谭老师也经常鼓励我。三年级下学期，谭老师来到我们班上，当时的我非常腼腆，很少举手发言。谭老师上课时，她提出的问题，我有很多都会，可就是不敢举手。这天的语文课上，谭老师提出了一个问题，我的手像是一个害羞的小姑娘，半举着手，想举高一点，但又不敢，只好缩在桌角。谭老师好似看出了我的内心，就说：“这个问题由潘文昊来答复。”我忐忑不安地站起来，看着谭老师，谭老师的眼里传来鼓励的光，好似在说：“加油，潘文昊！你必须能行的！”我鼓足勇气，说出了心里的答案。说完后，您表扬了我，我美滋地坐下了。从那以后，我再也不那么胆小了，上课也敢举手答复下列问题了。谭老师，这就是我给您画的画像，您喜欢吗？老师的自画像怎么画又简单篇二镜子中的我，一个个子最矮的学生——以往有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发，干净利落的盖住了前额。眉毛下头那双眼睛虽不大，却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨，不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。那张小嘴蕴藏着丰富的表情：快乐时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起小嘴估计能挂起一把小油壶，从这张嘴巴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止；有时却能让人忍无可忍大笑不已……我的爱好广泛，有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥，总令人忍不住捧腹大笑：要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子的七品芝麻官，可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴，就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。可是，我都会狡辩地说：“不要笑，等过了几百年之后，就成了价值连城的文物了哩”。可以用活泼开朗来形容我。瞧，下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋，那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏，只要是我会玩的就绝对不会少我。虽然我长得矮，可是我不会因为长得矮而内向和自卑，上课时我的手总是高高的举起，为此得到了无数次的夸奖。不要以为我长得矮，可我的志向可不短哦！相信我吧！今日我是矮矮的小个子，可明天我会超越你们的。注意了！我正在超越着，为我的明天努力吧！加油吧！老师的自画像怎么画又简单篇三每年一度的老师节到了，关于老师，我有许多完美的回忆，来到高良涧镇中心小学之后，又一个端庄秀丽的女老师——严老师进入了我的心扉。今年的老师节，我想画一张画，送给我亲爱的严老师。我先拿出一块洁白色的纸板，再画上美丽的花朵，我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁，是祝老师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵，万紫千红，芳菲满园。严老师，您辛苦了，我祝您节日欢乐！我再把老师画在花海的正中间，牛顿以往说过：“我之所以伟大，是因为站在巨人的肩膀上。”严老师，您就是教我们做人，教我们知识的巨人，记得您的一个学生非常优秀，给您增了光。严老师，请相信我们也必须会努力，您也必须会桃李满天下！严老师，这幅画是我的小细心意，期望您能喜欢！严老师，我还有个小细心愿，祝您象我画的那样永远年轻，永远美丽！老师的自画像怎么画又简单篇四瞧，刘老师有着一张瓜子脸，还有一排整齐的刘海，一双眼睛炯炯有神，好似能看到每个同学心里都在想什么，她的嘴巴也很厉害，无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出，好似一台智能电脑。刘老师的手很巧，有一次上课，老师现场给同学们剪一颗星做为奖励，我们用笔画都很难，用剪刀能剪好吗？只见刘老师笑着拿出一张彩纸，比划着尺寸折了好几下后，只轻轻斜着剪了一下，一个标准的五角星就剪好了，我们都鼓起掌来。她写得一手好字，老师每次讲作业时都滔滔不绝，手中的笔像在画画，一节课下来，整张白板都写满了笔记。再看看我们的本，满满当当都是老师修改的痕迹和批注。刘老师很温顺。一次，我晚到了几分钟，一路上我都在担忧老师会不会生气，但老师看到我后，只是用手摸着我的头笑着，对我说：“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖，我觉得好似自我身在暖气房一样，全身暖洋洋的。但有时老师也非常严厉。上课时，我们认真的听老师讲课，老师边写，边180度的观察，很显然，老师听到有人在悄悄讲小话，可是，老师立即就锁定了目的。大声说：“某某某，你要是再讲话，细心我让你妈妈来，此刻把你领走。”老师的眼睛好似冒出了火焰，眉毛变成了倒八字，声音也像在打雷，说话的同学立即停下来，脸红得像一个熟透了的番茄。你觉得我为老师画的像，老师会满意吗？老师的自画像怎么画又简单篇五一想起齐老师，一个慈母+严师的形象不由地闯入我的脑海。一束马尾，中间还夹杂着几根银色的白发，仿佛是为我们操劳留下的印迹。红框的镜片后透露出那并不大的丹凤眼，高挺的鼻梁和那又红又薄的嘴唇仿佛是一对最正确拍挡。那脸上已起的皱纹是对学生爱的海洋里一片片水花。齐老师对我们的爱早已超越了师生情。不信，接着往下看。一天，我们班有四位同学没有完成作业，齐老师很生气。因为老师昨天千叮咛万嘱咐一定要把作业写完，可是还有几个顽劣分子硬是没有写完作业。只见齐老师那严厉又饱含着期望的目光从镜片后面透露出来说：“出去把作业写完再进来并罚抄一篇《金色的鱼钩》！”就这样，齐老师的眉头一下午都没有舒展开来。《金色的鱼钩》可是本教课书最长的课文呀！我暗暗替他们捏了一把汗。不过也不住地抱怨，谁让你们不写完作业呢！也许是课文太长了吧！直到下午，也没有一个人把课文抄完。最后一节课时，齐老师走进教室说：“上午罚抄课文的同学抄完一自然段就可以进来。”什么？！齐老师竟然把上午自己的约定违背了，老师怎么会“不讲信誉”呢？我满脑子的疑惑。后来，才从老师那里知道，原来她只是为了给那些同学减负，不忍心看他们做那么多的作业，又要抄课文，完全忘记顾及自己的形象。我知道，正是因为老师的一次次的“不讲信誉”，才包含着齐老师对我们深深的友情；正是因为老师的一次次的的退却，才蕴含着老师对我们的谅解。那严厉的目光背后是那一颗对学生深深爱着的心……。老师的自画像怎么画又简单篇六我是个怎样的女孩呢？乖巧懂事还是淘气捣蛋，乐观还是悲观，仁慈还是凶狠?我不知道，但是，我可以用事实来说明我到底是个怎样的女孩。有一次，我帮家里清扫卫生。我先拿出了扫帚，把地上的垃圾扫干净，再拿起拖把拖地。我先从阳台拖到客厅，再从客厅拖到卧室。可这是中午，刚拖好的地又被踩脏了，我就又拖，妈妈说：“不用拖了，没关系的，星期六再拖。”由此可见我是个勤劳的女孩。有一天，我家来客了，妹妹也来了。我高快乐兴地和她一起玩，我们先玩电脑，再玩游戏，最后玩累了就比赛画画。我和妹妹吃饭时还在说笑，我笑的时候还喷出饮料了。由此可见我是个热情好客的女孩。有一次，我的弟弟把我的作业本撕了，里面还有我今天写的家庭作业。我看见了，就跑去和妈妈说，但我和妈妈说时是心平气和地说的，而妈妈又帮我把做的作业的那一页拼起来，我又重新抄到另一个本子上。由此可见我是个温顺的女孩。有一天，妈妈说要做糖醋排骨，让我和爸爸品味一下，评价一下她的厨艺。过了一会儿，糖醋排骨出锅了，爸爸先尝了一块，吞吞吐吐地说：“嗯嗯嗯，好好吃。”我看爸爸这个样子，总觉得不对，就拿起筷子夹了一块，只见爸爸对我使了个脸色，我说：“妈妈，这也太甜了吧，不好吃，糖放少点才好吃！”由此可见我是个直率的女孩。我到底是个怎样的女孩呢？我是一个既勤劳又热情好客，既温顺又直率的女孩。我会努力做好我自己。老师的自画像怎么画又简单篇七当我手拿画笔时，我在琢磨，是轻描淡写[注:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。]呢，还是浓墨勾勒。此时的您，就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……眼睛是“心灵之窗”，在老师的眼中，我们看到了阅读练习的技巧，看到了一篇好作文的构思，看到了……在疲惫不堪的双眼中，我看到的不正是您日夜工作的见证吗？记得那一次，我上课开小差，老师您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看着我，好似在提醒我，于是让我立即专心起来。老师，您的耳朵听着同学们的心声，一句也没放过，给我们当忠实的听众，还和我们一起交流沟通。还记得那一次，我和同学闹别扭，是您把我们俩个拉到办公室，然后默默地听着我们诉的怨气，然后又一个一个心平气和[注:心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。]的讲道理，最后，终于化解了我们心中之怨。老师，您那两片嘴唇一张一合，您教我们做人的道理，带着我们向前看齐，就像那一股股清泉滋润我们的心田。老师，给您画张画像，您那无私的奉献精神，您那默默无闻[注:无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的身影，您那清泉般的话语，让我永远都“画”着您！老师的自画像怎么画又简单篇八大家好！我的名字叫陈哲，今年12岁，上小学五年级。我天性好动，是一个活泼、机灵的男孩，别人都叫我“淘气包”，因为我非常淘气、得意。我有一对乌黑发亮而且聚光的“绿豆眼”，眼睛下面有个大鼻子，最好玩就要数我的“好吃嘴”了，它呀，一刻也停不住，只要一放学回家，第一件事肯定就是吃东西，吃起来还没完没了，不把肚子填饱誓不罢休。我还有个倔脾气，总是和别人对着干，经常大声地吼别人。举一个例子吧：有一次我上学去，可走到一半，突然发现自己的红领巾没带，便赶紧奔回家，那时，我就像一支离弦的箭向家的方向飞射而去。一到了家里，我大声喊：“妈妈，快帮我找红领巾，马上就要迟到了。”时间一分一秒地过去，我急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地喊：“快点呀！”这时，奶奶终于在床底下找到了红领巾，我拿了便跑，爸爸妈妈们无奈地摇了摇头。我爱好体育。比方：乒乓球、跑步、羽毛球等等，我统统都喜欢，最喜欢的非乒乓球莫属了。只要一打球，就会把所有的事情都抛到九霄云外去，哪怕让我打一整场都不觉得累。因为我热爱体育，所以非常喜欢穿运动装、休闲装和运动鞋。因为我太好动了，所以上课时，上半节课还凑合坐得住，到了下半节课就不行了，仿佛板凳上长了钉子似的，把身体七扭八扭的，手也不停地动，我自己认为这肯定跟我喜欢体育运动有关系。这就是我，一个好玩、好动的顽皮男孩。老师的自画像怎么画又简单篇九我的班主任，姓金，她是一个好老师，让我终身难忘。她一双丹凤眼，小小的嘴巴，皮肤很白，一头金发随意地披散在肩头。她大概六十岁了，看起来却像三十岁一样年轻。金老师成熟稳重，却又和蔼可亲，总是笑眯眯的，同学们都很喜欢她。金老师虽有一张秀气的脸，但一讲起课来，脸上便全无了秀气，从内到外给人一种豪放的感觉。我最喜欢听她读诗，读李白的诗时，一脸陶醉，手握空拳，像是提着一个酒壶，边作诗边饮酒，不时还故作感慨，给语文课增添了一丝浪漫的气息。而读杜甫的诗时，她却一改李白的豪情壮志，双眼微闭，眉头紧锁，一手背后，一手在空中轻轻挥动，让我们不由得感到杜甫的伤感，泪眼朦胧，是金老师让我们从小爱上了诗，从小爱上了语文课。金老师不像其他老师，对成绩、表现好的同学一脸温和，对成绩表现差的同学一脸反感，恨不得将其捏个粉碎。金老师对每一个同学都温和，从不偏心，对于成绩差，犯了错的同学都会很耐心地与其交谈，从不体罚。而成绩不管好坏，只要犯了错，一律平等，从不偏心。这让许多同学感到莫大的公平。四年级夏令营时，许多人都是第一次参加，在集合时总会迟到，金老师严厉地教训他们说：“准时即为迟到，早到即为准时！你不可能踩着集合铃来集合，要早到才不会迟到。”这句话一只深深地刻在了我的心里，它了我做人要守时，不要梦想可以踩点到，除非早些出发，否那么免不了迟到。她就是启发一批又一批孩子，让我最喜欢的的老师。老师的自画像怎么画又简单篇十“同学们好！”这是我们历史老师正在给我们上课呢。我们班的历史老师幽默幽默，才华横溢。每次等到历史老师来上课的时候，大家都异常兴奋，上课也非常的活泼。记得第一次上历史课的时候。那天刚做完眼保健操，大家见老师还没来都在下头窃窃私语道：“不明白历史老师长什么样，人凶吗？”话音未落，历史老师就进来了，哇！我一看就呆住了，历史老师的脸上布满了岁月的痕迹，那双粗糙的手也被磨出了厚厚的老茧，还有那头发，别看外面全黑的，里面却别有洞天：一根根银发占据了大多数。我在心里寻思这历史老师起码60岁了吧，可是刚刚他在进门的那一刻神清气爽，朝气蓬勃，活像一位少年。我坐在第一个，老师走到我面前：“上课！”。我赶忙起身，只见他一个鞠躬，把身子弯成了90°，嘴里还念着：“同学们好！”。顿时把我吓了一跳，同学们都笑了，我也笑了。这还不算什么，每次老师提到上阵杀敌时我都活力高昂，可是他一句本地话就把我从梦境打回了现实，我就像一只没了头的苍蝇晕头转向，像这样日复一日，我倒听得自在了，渐渐地，他说的什么我都能听懂了！更兴趣的是，他还有一个习惯性动作，用一只大拇指把头发往左边甩一甩，大家都说这老师也会赶时髦？他讲课的时候，我总会听得格外认真，因为老师讲的好多历史故事我都没听过，这只是其一，还有其二就是老师讲课很是幽默，他总能把我们熟悉的历史人物称作——阿公、阿婆、妃妃等等，一个学期过去了，因为老师的不拘一格的教法，我的脑子里已经装下了许多的历史故事及人物，这多亏我的历史老师——浦老师！这就是我们班的历史老师，一个既幽默幽默，又才华横溢的老老师，你们羡慕吗？老师的自画像怎么画又简单篇十一温暖的阳光赞美着学生的感恩，蔚蓝的天空颂扬着老师的师德，大自然的美丽共同奏响了师生友谊的交响曲。我的班主任老师姓刘，在我的印象中她是一个温顺、严厉、仁慈、辛勤的园丁。刘老师四十多岁，她常扎着高高束起的马尾辫，那秀气的眉毛仿佛两道黑色的彩虹，不大不小的眼睛闪烁着智慧的光辉，高高的颧骨，鼻子以优美的弧线而拱起，小巧的嘴巴能说会道。刘老师的知识渊博，有一套独特的教学方法，异常是她朗读的声音很动听，每当上课时同学们都静静聆听，她的声音时而铿锵有力，时而清脆婉转，好似潺潺流动的溪水抚摸着小草，又宛如大海的波浪，时而高，时而低，时而长，时而短变化莫测，又好似百灵鸟那圆润的歌喉。每当讲新课时，她总要讲些引人入胜的故事来吸引同学们，她那那么劲有力的粉笔字更让我羡慕。刘老师是个很敬业的老师，每一天她总是来得最早，回去都是最晚，有几个不爱做作业的学生经常被刘老师留下来“开小灶”，等送走了这些学生后她再回家。刘老师经常对我们讲昨晚又做梦了，梦见的总是她的学生，因为“日有所思，夜有所梦”，刘老师就是这样一个爱生如子的好老师。她的每一个眼神，一个动作，一句话都表达了对学生的关爱。记得有几次做作业时我出于习惯性常把脑袋搁在课桌上，每当刘老师看见时，她就会快步走来，让我坐端正，当我碰到她那爱怜的目光时就会不由自主地投一个童真的笑脸。我有一个坏习惯，就是吃饭挑食，刘老师几乎每一天都要问我，管我。有一天爷爷送饭到学校里吃，当我吃了几口正准备不要时被刘老师发现了，她站起身，走到我面前，目光变得非常严厉，她抚摸着我的头语重心长的说“孩子，吃饭是给自我补充能量，你看你一点血色也没有，快去吃”。我敬畏地点了点头，又极不情愿地吃了下去。刘老师不仅仅对我无微不至的关心，还给我鼓励、抚慰和教导。五年级下学期期中考试我的成绩一落千丈，我忐忑不安地回到家里，我没有受到责骂，得到的都是我最害怕的沉默，我不知该如何应对我的老师。第二天我来到学校一向低头不语，当我与刘老师的目光相对时，刘老师却不是我想象的那么严厉，她的目光如同冬日里的阳光，融化了我心灵的积雪，宛如沙漠里的清泉，滋润了我心中的花朵，好似那阴天的强风吹散了我心中的乌云，那目光没有愤怒，没有嘲讽，而是温心的鼓励，那目光好似说“孩子，别灰心，一次失败代表不了今后，这次期中考试成绩定会成为你的历史”。下课时刘老师单独找我谈话，她语重心长地肯定了我的成绩和优点，同时又苦口婆心地找出了我的缺乏之处。刘老师很擅长管理班级，她在班上开展了很多的活动，有星期二的日记擂台赛，有一月一次的读书会，拍卖手抄报刘老师心里装的都是全班每一个同学，向明钰的脚骨折了，刘老师坚持每一天都去看她跟她补习，邱宇的脖子疼，刘老师也非常着急刘老师，您是园丁，祖国花朵因你而芬芳，您是大地，娇嫩的幼苗因您而成长，你是蓝天，飘逸的白云因您而洁白，您是高山，您是溪水，您是台灯，您是我们的妈妈，我们因您而安康成长，因您而懂事，您的谆谆教导是我行动的指南，您那爱岗敬业的精神将永远鼓励着我。刘老师，感谢您在我成长的画卷上涂上绚丽的一笔，感谢您在我幼小的心灵播下了文学的种子。再过一年，我将离老师而去升入初中求学，在此我发自内心地叫一声“尊敬的老师，亲爱的妈妈，我爱您！”老师的自画像怎么画又简单篇十二她长着一头乌黑的卷发，大大的眼睛，高高的鼻梁上立着一个眼镜，一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师。严厉的老师，“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背，低下头，灰溜溜地捡起作业本，立马逃跑了。老师的严厉，也给我们带来了许多的成就。老师欣喜假设狂地叫道：“第一名：曾致远94；第二名：林思宇92；第三名：张昕妍90”随着分数与名数的不同，老师的脸面的表情也不同，大怒道：“倒数第一：容希铭32；倒数第二：胡佳琪41；倒数第三：阮逸60。你们这些人考个不及格，全部把试卷重写2遍，习作不少于560字，还有！武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星，你们4个人漏题，将漏的题全部改15遍，中午改完。”老师盯着我们，如同一只发怒的豹，马上就要进攻了。负责的老师，老师将手拿起作业本，用手扶了扶眼镜架子，还时不时说：“嗯！是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时，老师快乐地说：“我们班作文的书写大有进步，其中得甲＋的有：林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。关爱同学的老师，在一个下雨天，班上只剩我和王珍?h、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞，递给我们。老师说：“赵雨彤，你妈妈没接你，你的脚也扭伤了，我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞，背起赵雨彤回家了。月光下，我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。这就是我的老师，严厉的、负责的、关爱同学的老师。老师的自画像怎么画又简单篇十三每个人都有一张不一样于别人的面孔，即便是双胞胎也各有独特的面相。今日，我要来给老师们画个像。我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题，重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的，但他的头中间却秃了，所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书，再抬起头来，总有一撮头发吊在脑门上，显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴，把头拗过去。并且每次他批评我们时，总把眼镜挂在鼻子上，把目光从镜框上射出，觉得很搞笑。并且文老师有一个招牌动作：用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢，就戏称他为“风流才子”。〔因为古代的才子们耍酷都用这个动作。〕还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力，还是她的话有多雷人，而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上，穿一双红皮鞋，一身运动装。有一次做操，我看她的动作配合上语言，觉得异常地引人发笑。我最终一个没忍住，“口扑”的一声笑了出来。当然，我不敢笑太大声，怕被发现，只好把笑意压下来。此刻想起来都觉得好笑。我还想起了我小学时的数学老师。她姓何，体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子，并且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时，就会用脚划出一个弧度，再后转。假如不是她在黑板前讲题目，别人真的会以为她是在跳华尔兹。你看，我给老师画的画像还行吧！老师的自画像怎么画又简单篇十四老师，您快坐好了，我要给您画像。您的眼睛边早已布满了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮您看到了一个个跳动的音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮您看到了古今中外的乐曲中的风光：在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在那伏尔加河边，一群纤夫拖着笨重的船只困难地走着；而在欢快的《之春》中，您又看到了在百花争艳的的