导论比较政治制度概述课件

比较政制度概述比较政制度概述1温道:加■为什么要学比较政治制度什么是比较政治制度怎么去学比较政治制度温道:加21.为什么要学?增温道加20从亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》谈起当今世界“人们正在寻求并迫切的需要一个关于世界政治的思维框架”。“随着冷战结束,意识形态不再重要,各国开始发展新的对抗和协调模式。为此,人需要一个新的框架来理解世界政治”1.为什么要学?3■从王浦劬的《民主、政治秩序与社会变革》谈起中国政治体制改和与政府创新“中国的渐进改革模式是客观条件和理性选择的主观努力相结合的结果。”客观原因:原有体制的困境和体制外的增量改革;主观努力:特殊的社会心理—人心思定;受到对改革抱不同态度的力量牵制。“政府创新的本质是力求实现其公共性。■从王浦劬的《民主、政治秩序与社会变革》谈42是什么?研究的渊源概念■研究的目的、范围和方法2是什么?52.1比较政治制度研究的渊源增温道加20传统政治学研究的特征比较政治学的独立与发展2.1比较政治制度研究的渊源62.1.1政治生活的主体一两极四大要素人人的观念制度基础的组织制度人价值组织制度现代政治生活现代政治学研究的核心行为主义研究制度本身:制度的设计与确立制度行为者:制度的运行2.1.1政治生活的主体一两极四大要素72.1.2比较政治学的确立与研究核心确立亚里士多德:用比较的方法建立的一门经验科学的政治学。(宁骚)■19世纪中期起,经验研究和比较分析推动着政治学从思辨的哲学变成实证的科学。19世纪末,政治科学发展成一门独立的社会科学,比较政治学则是政治科学的一个基本学科。2.1.2比较政治学的确立与研究核心8核心要素:1、比较方法贯穿该学科领域的仼何一项课题的研究工作中。2、这门科学的研究对象是民族国家,至少应该是独立的政治体系。3、比较政治学是一门经验科学核心要素:9学科发展主线采用么样的方法论和技术手段,能更有效的使政治的较研究成1、19世纪:历史主义是比较政治学的主流范式。“历史是过去的政治,政治是现在的历史2、19世纪末和20世纪前半期,制度主义成为主流范式制度主政治哲学一法律体系—政治制度政治行为3、20世纪5060年代,行为主义成为主流范式4、60年代末,后行为主义是一种多范式的兵力和竞争,如依附论,世界体系论范式,组合主义和法团主义范5、现今,新制度主义,理性选择制度主义,社会学制度主义,历史制度主义学科发展主线10导论比较政治制度概述课件11导论比较政治制度概述课件12导论比较政治制度概述课件13导论比较政治制度概述课件14导论比较政治制度概述课件15导论比较政治制度概述课件16导论比较政治制度概述课件17导论比较政治制度概述课件18导论比较政治制度概述课件19导论比较政治制度概述课件20导论比较政治制度概述课件21导论比较政治制度概述课件22导论比较政治制度概述课件23导论比较政治制度概述课件24导论比较政治制度概述课件25导论比较政治制度概述课件26导论比较政治制度概述课件27导论比较政治制度概述课件28导论比较政治制度概述课件29导论比较政治制度概述课件30导论比较政治制度概述课件31导论比较政