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文档简介

色彩训练——蜡笔画第四单元4.1色彩训练教学目标知识目标：掌握蜡笔画的基本涂色技能进行绘画创作；培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。技能目标：正确掌握蜡笔画基本绘画技法；情感目标：培养学生审美情趣和艺术修养，激发学生对专业学习的热情。教学重点学会正确掌握蜡笔画基本绘画技法；引导学生多角度，多层次发挥自身想象力进行创作。教学难点启发想象力，创造力和绘画表现能力；如何进行蜡笔画创作构思。色彩训练——蜡笔画、油画棒静物蜡笔画创作布置任务：静物画提问：有谁认识这是一幅很出名的荷兰画家的作品。注意观察色彩的变化。色彩的空间透视规律：（1）、近暖远冷；（2）、近纯远灰；（3）、近处比远处强烈（4）、近处比远处清晰；色彩的观察变化方法：（1）、注意观察物象表面两步和暗部、整体和局部的色彩变化规律；（2）、强化静物与环境的整体观察与感受的能力，由感性—理性—感情；（3）、强调对色彩的理解与运用。静物画的方法步骤：（１）先观察后起稿。（２）涂色：先铺大面积的颜色；（3）具体塑造；（4）细节刻画；（5）调整、完成。注意要点:(1)、固定光源；（2）构图饱满，主次变化、（3）、涂色先薄再厚。

主题：“美丽的花瓶”同学们之前学过的静物素描造型练习都画了不同形状的花瓶？这些花瓶哪些地方最漂亮？有圆有扁、有高有矮、有粗有细、有长有短等。步骤：(1)、进行不同形状花瓶的设计；(2)、运用素描结构的知识把花瓶的瓶口、瓶颈、瓶身3部分用几何图形表现出来；（3）、使用何种花纹把花瓶的图案表现出来。（4）、选择一种熟悉的花卉画出一束鲜花，注意花朵的层次感。“花瓶展览馆”

那么我们今天就把把这个插了花的花瓶画成一幅完整的画。分析任务：（1）出示范画；（2）、花瓶都有哪些形状；

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