口语交际《讨论》课件

口语交际《讨论》PPT课件【精品】56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗口语交际《讨论》PPT课件【精品】口语交际《讨论》PPT课件【精品】56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗口语交际:讨论学习目培根说:“讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。”今天我们来学习讨论。口语交际《讨论》PPT课件【精品】56、极端的法规，就是1口语交际:讨论口语交际:讨论2学习目培根说:“讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。”今天我们来学习讨论。学习目3c服考感循什么是讨论?是就某件事互相表明见解或论证。c服考感循4讨论参加者一般有哪些人?每人的职责是什么?组织者巧妙引导;汇报者摘要陈述;记录者记录梗概;参与者坦诚友好。讨论参加者一般有哪些人?每人的职责是什么?5讨论时,如何形成自己的观点?选择一个讨论的话题,每个人围绕话题搜集资料,包括名人轶事,名言警句等,根据话题,对资料进行分析综合,以及自己的理解,形成自己的观点,并反向推理,看自己的论证是否合理,是否符合逻辑。讨论时,如何形成自己的观点?6在讨论时,如何用简洁的语言阐明自己的观点?在讨论时,要用简洁的语言阐明自己的观点,然后说出自己的论据,以及论证的过程。在别人提出疑问和质疑时,既要敢于坚持自己的见解,又要认真听取他人的观点,思考他人观点的合理性和不足之处,积极提出,修正自己的观点,最后通过讨论达成一致,得出结论。在讨论时,如何用简洁的语言阐明自己的观点?7讨论过程中,要始终坚持讨论的十二字原则是什么?讨论过程中,要始终坚持讨论的十二字原则:紧扣议题;言无不尽;包容合作。讨论过程中,要始终坚持讨论的十二字原则是什么?8讨论时怎样做到“紧扣议题”?“紧扣议题”,就是在讨论时,要围绕着议题展开,有的放矢,突出重点;切不可东拉西扯,离题万里,不能将讨论变成漫无边际的聊天,否则讨论难以有成果。讨论时怎样做到“紧扣议题”?9讨论时怎样做到“言无不尽”?“言无不尽”即每个讨论者都要积极发言,只有参与者都积极发言,讨论才能成功。不能因为觉得自己没有准备好而缄口不言,讨论本身就是一个从“没想好”逐渐走向“想好”的过程,“不成形”的观点同样闪烁着智慧的火花,只要大胆地说出来,就有可能互相启发讨论时怎样做到“言无不尽”?10讨论时怎样做到“包容合作”?“包容合作”即讨论问题时,不可避免会出现不同观点的碰撞,甚至是交锋,我们要理性客观地发表意见,坦诚谦虚地对待不同看法,礼貌地表达自己不同的观点保证讨论在互相信任、互相帮助的氛围中进行。讨论时怎样做到“包容合作”?11口语交际《讨论》课件精品12口语交际《讨论》课件精品13口语交际《讨论》课件精品14口语交际《讨论》课件精品15口语交际《讨论》课件精品16口语交际《讨论》课件精品17口语交际《讨论》课件精品18口语交际《讨论》课件精品19口语交际《讨论》课件精品20谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

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