会计学专业教育

2014级会计学专业

AccountingPasscollegeofCTBU新生入学教育二、会计学专业的学科界定1、什么是会计？

会计是一门管理学科。人类进行生产活动，必然要关心自己的生产成果，并力求以尽可能少的劳动消耗(投入)，取得尽可能多的劳动成果(产出)。基于此，人类要不断改进其生产技术并加强对生产过程的管理。为了进行有效的管理，需要正确认识生产过程、确定生产目标，并按预期目标控制生产过程；在进行生产活动的同时，还需要对劳动成果和劳动耗费进行记录、计量，并将取得的劳动成果与劳动耗费进行比较、分析，以便获得反映生产过程及其结果的经济信息，据以总结过去、了解现状和安排未来。由此人类的会计思想和会计行为便应运而生。随着经济的发展，会计就从简单的计量与记录行为，逐渐发展成为采用货币为计量单位综合反映经济活动全过程的一种经济管理工作。3经济分析的简化模型（货币流程）产品市场要素市场资本市场家庭部门厂商部门政府部门世界市场

进出口关税进口转移支付直接税储蓄消费支出要素收入要素支出销售收入投资间接税政府购买居民进口资本往来货币发行公债发行2、三个概念：会计学、会计工作、会计师

会计这个概念是人们对会计实践的一种理论概括，实践中存在会计这种工作，会计学则是人们对会计工作规律的认识，或者说是研究会计工作的学问。

会计工作是实务，会计学是理论，会计是二者的综合。会计学专业是培养会计学相关理论知识，具备会计工作的技能、素质与职业道德的会计人才。3、会计学专业的特征：技术性与艺术性的融合☺会计的技术性：遵循必要的记账规律——“有借必有贷，借贷必相等”☺会计的艺术性：会计政策的调整，会计的职业判断。培养目标培养人才以适应广大用人单位实际需要的技术型的大众化教育为取向，面向基层、面向生产第一线，强化实践能力和动手能力培养，既注重智育，也重视非智力因素的培养。要求学生掌握经济管理基本知识，熟悉国家经济法律法规，牢固掌握会计岗位所需的专业知识和技能，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作，能够从事会计核算、财务管理、投资理财、税务筹划和财务审计等工作。会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。该专业培养熟悉国家法规和财经政策，具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和审计等政府机关以及企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型高级管理人才。该专业主要学习和掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国际国内的会计惯例、准则和法规；掌握会计学的定量、定性分析方法与技巧；具备分析和解决会计问题的基本能力，能熟练地运用计算机开发和使用财务软件，能够用英语进行业务交流；并受到科学研究的初步训练。能力层次四、会计学专业的课程设置与结构

课程

性质课程类别学分必

修

课公共基础课54学科基础课31专业主干课20选

修

课专业选修课38通识课4集中实践性教学环节学分25合计172课程设置课程图

会计学两大分支：财务会计、管理会计从会计信息系统与财务管理系统本质与目标上看：⊙作为会计信息系统，其本质和目标就是提供有用的会计信息；⊙作为财务管理系统，其本质与目标就是要提高财务效率，实现资本增值。

典型的企业组织结构图ChairmanoftheBoardand

ChiefExecutiveOfficer(CEO)董事会主席和首席执行官BoardofDirectors董事会PresidentandChief

OperatingOfficer(COO)总裁和经营总裁VicePresidentand

ChiefFinancialOfficer(CFO)副总裁和财务总裁Treasurer财务总管Controller会计总管CashManager现金经理CapitalExpenditures投资预算经理CreditManager信用经理FinancialPlanning财务计划经理TaxManager税务经理FinancialAccounting财务会计经理CostAccounting成本会计经理DataProcessing

数据处理经理会计学专业的课程财务会计成为‘对外报告会计’，作为现代企业一项重要的基础性工作，侧重于企业的资金运动的核算与监督，通过一系列的会计程序，为与企业有经济利害关系的相关人士，如投资人、债权人和政府有关部门提供决策有用的信息，包括企业的财务状况与盈利能力。财务会计侧重于会计的核算方面，通过基础的会计工作来服务于市场经济的健康有序发展。管理会计