《信息技术基础及应用（Win10+Office 2016）》 01-项目一 信息技术基础知识

信息技术基础及应用项目一信息技术基础知识作业布置单击此处获取APP扫码作业布置方法作业布置宣传片，欢迎播放了解单击此处获取微信扫码作业布置方法使用说明文档本课作业布置二维码老师扫描此码，即可进行线上作业布置目录01.信息技术基础知识02.Windows10操作系统03.Word2016文档处理04.Excel2016电子表格处理05.PowerPoint2016演示文稿制作06.局域网与Internet应用信息技术基础知识项目一任务二：了解计算机中信息的表示与存储任务一：认识计算机任务三：认识新一代信息技术第6页21世纪是信息化的时代，即时通信、网约车出行、移动支付、远程会议、办公自动化、网络课程等信息技术给人们的生活、工作和学习带来了翻天覆地的变化。计算机技术是信息技术的核心，掌握计算机技术相关知识，正确地选用计算机设备，能让我们更好、更快地融入信息社会。第7页了解计算机的产生、发展与应用等基础知识，掌握计算机软硬件系统的组成，了解多媒体技术、计算机病毒及预防，掌握计算机中信息的表示与存储，认识新一代信息技术。第8页能根据需要选择合适的计算机软硬件，能说出新一代信息技术在实际生活中的应用场景。第9页理解信息技术在现代社会中的作用与价值，关注信息技术对社会形态和个人行为方式带来的影响，自觉弘扬创新精神，增强个体在信息社会的适应力与创造力。任务一认识计算机第11页小赵从学校毕业后应聘到一家公司担任行政助理，他的同事李姐因为不懂计算机，所以对计算机充满好奇，经常问他一些关于计算机的问题。例如，计算机经历了怎样的发展过程，计算机的硬件系统是指什么，计算机病毒是什么等。为了能回答李姐的问题及应对工作的需要，小赵决定翻阅相关资料，深入学习计算机的相关知识。在本任务中，我们根据学生个人计算机的配置需求对其进行分析。第12页全班学生以3～5人为一组进行分组，请各组组长参考以下问题，组织组员收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行讨论。问题1：请简述计算机的诞生和4个发展阶段。问题2：请简述计算机的特点。问题3：计算机的硬件系统由哪几部分组成？问题4：计算机的软件系统有哪两大类？问题5：什么是多媒体技术？问题6：什么是计算机病毒？它有哪些特点？第13页组装个人计算机。按实际操作过程，将操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法记录在表。序号操作内容遇到的问题解决办法

任务实施过程记录表第14页请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。项目名称评价内容分值评价分数自评互评师评职业素养

考核项目

（30%）考勤、仪容仪表10分

责任意识、纪律意识10分

团队合作与交流10分

专业能力

考核项目

（70%）积极参与教学活动并正确理解任务要求10分

认真搜集任务所需资料10分

任务实施过程记录表的完成度10分

对信息技术基础知识的掌握程度20分

会组装个人计算机20分

合计：综合分数_________自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）100分

综合评语

教师（签名）：第15页计算机概述一1．计算机的产生与发展计算机是一种能对各种信息进行存储和高速处理的电子机器。第一台通用电子计算机ENIAC1946年2月，世界上公认的第一台通用电子计算机即电子数字积分计算机（electronicnumericalintegratorandcomputer,ENIAC）诞生于美国宾夕法尼亚大学。基本元器件:电子管标志：奠定了电子计算机的发展基础，开辟了信息时代。第16页计算机概述一主存储器特

点主

要

应

用汞延迟线

或磁鼓体积庞大、功耗大、运算速度慢、可靠性差、价格昂贵科学计算1．计算机的产生与发展---计算机的发展阶段及其特点第一代（1946—1957年）主要元器件：电子管第17页计算机概述一主存储器特

点主

要

应

用磁芯体积、功耗减小，运算速度及可靠性提高，价格下降，出现了高级语言。科学计算工业控制1．计算机的产生与发展---计算机的发展阶段及其特点第二代（1958—1964年）主要元器件：晶体管第18页计算机概述一主存储器特

点主

要

应

用半导体体积、功耗进一步减小，运算速度及可靠性进一步提高，操作系统逐渐成熟，出现了多种应用软件。科学计算文字处理图形图像处理1．计算机的产生与发展---计算机的发展阶段及其特点第三代（1965—1970年）主要元器件：中小规模集成电路第19页计算机概述一主存储器特

点主

要

应

用集成度更高的半导体性能大幅度提高，价格大幅度下降，编程语言和软件丰富多彩，外围设备多样化、系列化。渗透到社会的各个领域1．计算机的产生与发展---计算机的发展阶段及其特点主要元器件：大规模及超大规模集成电路第四代（1971年至今）第20页计算机概述一2．计算机的特点运算速度快计算精度高存储功能强具有逻辑判断能力自动化程度高第21页计算机概述一3．计算机的分类根据规模大小和功能强弱，计算机可分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等。巨型计算机（简称巨型机）也称超级计算机，具有极高的性能和极大的规模，价格昂贵，主要用于航天、气象、地质勘探等尖端科技领域。巨型计算机第22页计算机概述一3．计算机的分类根据规模大小和功能强弱，计算机可分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等。大型计算机（简称大型机）适用于政府部门或大型企业（如银行），主要用于复杂事务处理、海量信息管理、大型数据库管理和数据通信等。大型计算机第23页计算机概述一3．计算机的分类根据规模大小和功能强弱，计算机可分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等。小型计算机（简称小型机）的规模比大型机小，其特点是结构简单、可靠性高和维护费用低。目前，小型机已逐渐被微机取代。小型计算机第24页计算机概述一3．计算机的分类根据规模大小和功能强弱，计算机可分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等。微型计算机（简称微机）是当今使用最广泛的一类计算机，其特点是体积小、功耗低、功能多、性价比高。按结构和性能的不同，微机又可分为单片机、个人计算机（PC）、工作站和服务器等。微型计算机第25页计算机概述一3．计算机的分类根据规模大小和功能强弱，计算机可分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等。个人计算机个人计算机包括台式计算机、笔记本电脑、一体机和平板电脑等类型。第26页计算机概述一4．计算机的应用领域科学运算数据处理过程控制计算机辅助多媒体应用人工智能计算机网络第27页计算机硬件系统二一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。运算器硬件

系统中央处理器（CPU）内存储器［只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）］控制器输入设备（键盘、鼠标、扫描仪、摄像头和麦克风等）输出设备（显示器、打印机、音箱和投影仪等）外存储器（硬盘、移动硬盘和U盘等）存储器计算机硬件系统第28页计算机硬件系统二主板又称母板，是一块印刷电路板，是计算机其他组件的载体，在各组件中起着协调工作的作用。各种集成电路CPU插座总线和总线扩展槽输入/输出（I/O）接口缓存电池主板主要组成：第29页计算机硬件系统二主板总线和总线扩展槽总线按传输信息的不同分为：数据总线、地址总线和控制总线，分别用来在设备之间传输数据、地址和控制信息。总线用于在计算机的各个部件之间传输信息总线扩展槽用来连接计算机的内存、显卡等部件第30页计算机硬件系统二主板输入/输出（I/O）接口主要用来连接计算机的各种外部设备，包括PS/2接口（用来连接鼠标和键盘）和USB接口等。U盘等键盘鼠标打印机扫描仪摄像机数码相机USB接口是计算机中最常用的接口，可以用来连接：第31页计算机硬件系统二主板音源输入插孔（蓝色，接外部音频输出信号）、输出插孔（绿色，接耳机或音箱）及麦克风插孔（粉红色）用来连接显卡等设备的PCI扩展槽ATX电源接口连接SATA硬盘的SATA接口连接键盘和鼠标的PS/2接口USB接口CPU插座内存插槽RJ-45网络接口显示器信号接口第32页计算机硬件系统二CPU的速度主要取决于其主频、核心数和高速缓存容量。主频一般以GHz为单位，表示每秒运算的次数。主频越高，计算机的运算速度越快。CPUCPU是“centralprocessingunit”的缩写，中文名称为“中央处理器”，包括运算器和控制器两部分，是计算机最核心的组成部分。第33页计算机硬件系统二内存储器也称主存储器，根据其作用的不同又分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。随机存储器（RAM）特点:可读可写，主要用于临时存储程序和数据，关机后在其中存储的信息会自动消失。只读存储器（ROM）特点:只能读出信息，不能写入信息，它通常是主板厂家固化在主板上的一块芯片信息可以永久保存而不受断电影响。第34页计算机硬件系统二外存储器外存储器也称辅存储器，包括硬盘、光盘、U盘和移动硬盘等。硬盘、光驱光

驱机械硬盘

固态硬盘第35页计算机硬件系统二移动硬盘U盘可移动存储设备包括U盘和移动硬盘等。其中，U盘是一种小巧玲珑、易于携带的移动存储设备，其通过USB接口与计算机连接；移动硬盘由普通硬盘和硬盘盒组成。可移动存储设备外存储器第36页计算机硬件系统二输入设备是用户向计算机输入各种信息（如文字、数字和指令等）的设备。计算机最基本的输入设备是键盘和鼠标，其他常见的输入设备还有扫描仪、手写板和麦克风等。输入设备键盘和鼠标扫描仪手写板麦克风第37页计算机硬件系统二输出设备用于将计算机的各种计算结果转换为用户能够识别的字符、图像和声音等形式并输出。计算机最基本的输出设备是显示器。其他常见的输出设备还有打印机、投影仪、音箱和绘图仪等。输出设备音箱绘图仪打印机

投影仪第38页计算机软件系统三软件是指为计算机运行服务的各种程序、数据及相关资料的集合。软件是计算机的灵魂，是计算机具体功能的体现。一台没有安装软件的计算机（俗称裸机）无法完成任何有实际意义的工作。计算机软件系统主要分为系统软件和应用软件两大类。计算机软件系统计算机软件系统第39页计算机软件系统三1．系统软件系统软件是管理和控制计算机软硬件资源的软件，它的功能是使计算机能够正常工作或具备解决某些问题的能力。操作系统数据库管理系统语言处理程序第40页计算机软件系统三1．系统软件操作系统控制和管理计算机软硬件资源的平台数据库管理系统数据库管理系统是用户建立、使用和维护数据库的软件，简称DBMS。目前，常用的数据库管理系统有VisualFoxPro、Sybase、Oracle、SQLServer、MySQL等。语言处理程序程序设计语言是用来编制各种程序的计算机语言，包括机器语言、汇编语言和高级语言（如C++、C#、Java、Python）等。操作系统与其他软硬件的关系第41页计算机软件系统三2．应用软件专用软件通用软件这类软件通常是为了解决某一类常见问题而设计的，如办公软件Office，图像处理软件Photoshop，视频剪辑软件Premiere，计算机辅助设计软件AutoCAD，杀毒软件360安全卫士，压缩/解压缩软件WinRAR等。通用软件一般在应用市场上就可以购买，但有些具有特殊功能和需求的软件是无法买到的。第42页多媒体技术简介四1．多媒体的概念多媒体：多种媒体的综合集成与交互。多媒体技术：利用计算机综合处理文本、图形、图像、声音、动画和视频等媒体的技术。多媒体的概念及特征媒体在计算机领域有两种含义：一种是指媒质，即存储信息的实体，如硬盘、光盘、U盘等；另一种是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等第43页多媒体技术简介四2．多媒体的特征根据多媒体的定义可以看出其有几个显著的特征，即多样性、集成性、实时性和交互性。多样性利用多媒体人们不但可以看到文字说明、静止图像，还能观看视频和动画，以及听到声音等，从而使信息的表现方式更加丰富。集成性一方面是把不同媒体设备集成在一起，形成多媒体系统；另一方面是利用多媒体技术将文字、图形、图像、声音和视频等多种媒体信息集成在一起，综合体现它们的应用。第44页多媒体技术简介四2．多媒体的特征根据多媒体的定义可以看出其有几个显著的特征，即多样性、集成性、实时性和交互性。实时性多媒体技术是研究多种媒体集成的技术，其中声音和视频（或其他活动的图像）都与时间有着密切的关系，这就决定了多媒体技术应支持实时处理。。交互性参与的各方都可以对多媒体信息进行编辑、控制和传递。用户能够随意控制声音、影像等媒体信息，实现用户和用户之间、用户和计算机之间的双向交流。第45页多媒体技术简介四3．媒体的数字化声音的数字化声音信号是在时间和幅度上连续的模拟信号，将连续的模拟信号变成离散的数字信号的过程就是数字化。声音数字化主要包括采样、量化和编码3个基本过程。第46页多媒体技术简介四3．媒体的数字化声音的数字化采样：以固定的时间间隔对连续的模拟信号进行抽取，在时间上将连续的信号变成离散的信号。采样周期采样时间间隔称采样频率采样周期的倒数（每秒的采样次数）采样频率越高，声音的还原性就越好，但需要的存储空间也越大。根据奈奎斯特采样定理，当采样频率大于或等于声音信号最高频率的两倍时，就可以将采集到的样本还原成原声音信号第47页多媒体技术简介四3．媒体的数字化声音的数字化量化：将采样后得到的声音信号转换为相应的数值。量化位数一般为8位或16位。量化位数越大，采集得到的样本精度越高，所需的存储空间也越大。编码：将量化后的数值转换成二进制码组，有时也将量化和编码过程统称为量化。声音文件格式有多种，包括MP3、WAV、MIDI、VOC、AU、AIF等。第48页多媒体技术简介四3．媒体的数字化图像的数字化黑白图像灰度图像彩色图像摄影图像图像有黑白图像、灰度图像、彩色图像、摄影图像等。第49页多媒体技术简介四3．媒体的数字化图像的数字化自然界中，景和物有静和动两种形态，因此，图像又可分为静态图像和动态图像。静态图像矢量图形位图图像动态图像视

频动画根据其在计算机中生成的原理不同根据获取方式的不同第50页多媒体技术简介四3．媒体的数字化图像的数字化静态图像的数字化：通过采样和量化实现图像的采样采集组成一幅图像的点图像的量化将采集到的信息转换成相应的数值颜色深度存储图像颜色的二进制位数图像的像素组成一幅图像的每个点称为一个像素，每个像素表示其颜色信息第51页多媒体技术简介四3．媒体的数字化图像的数字化动态图像的数字化：人眼看到的一幅图像消失后，还将在视网膜上滞留几毫秒，动态图像正是根据这样的原理制作而成的。原理动态图像是将静态图像以每秒n幅的速度播放，当n≥24时，显示在人眼中的就是连续的画面。图像文件的格式包括BMP、GIF、TIFF、PNG、WMF、DXF等视频文件的格式包括MP4、AVI、MOV、WMV等第52页多媒体技术简介四4．多媒体数据压缩数据压缩的实质是查找和消除信息的冗余量。目前常用的多媒体数据压缩方法有无损压缩和有损压缩两类。原始数据压缩数据被压缩的对象压缩后得到的数据两者容量之比压缩比第53页多媒体技术简介四4．多媒体数据压缩无损压缩出发点去掉或减少数据中的冗余压缩过程不能破坏数据中所包含的信息，也就是说没有任何信息损失，解压缩后的数据必须与原来的一样。适用类型无损压缩主要用于文本数据的压缩第54页多媒体技术简介四4．多媒体数据压缩有损压缩压缩过程在压缩过程中减少了数据中所包含的数据量，有一定的失真，因此在解压缩中恢复的数据与原来的数据是不一样的。适用类型用于静态图像压缩的JPEG、用于动态图像压缩的MPEG等都属于有损压缩。第55页计算机病毒及预防五1．计算机病毒的概念计算机病毒是一种人为编写的特殊程序或普通程序中的一段特殊代码，它的功能是影响计算机的正常运行，毁坏计算机中的数据或窃取用户的账号、密码等。计算机病毒及预防第56页2．计算机病毒的特点01破坏性02寄生性03传染性04隐蔽性0405潜伏性计算机病毒及预防五第57页3．计算机病毒的分类按病毒依附的媒体类型可分为：类型引导区型病毒文件型病毒混合型病毒宏病毒网络病毒计算机病毒及预防五第58页3．计算机病毒的分类引导区型病毒引导区型病毒又称系统型病毒，主要通过U盘、光盘等移动存储介质感染硬盘的引导区。当硬盘的引导区感染病毒后，病毒就会试图感染每个插入计算机进行读写的磁盘引导区。计算机病毒及预防五第59页3．计算机病毒的分类主要感染扩展名为com、exe、drv、bin、sys等的文件。文件型病毒混合型病毒既可以感染磁盘的引导区，又可以感染文件，兼具引导区型病毒和文件型病毒的特征。计算机病毒及预防五第60页3．计算机病毒的分类寄存在MicrosoftOffice文档或模板的宏中，只感染MicrosoftOffice文档文件或模板文件，一般以BASIC语言编写。宏病毒网络病毒大多通过E-mail传播，通过网络非法进入他人的计算机系统，截取或篡改数据。“蠕虫”病毒就是网络病毒的代表。计算机病毒及预防五第61页4．计算机感染病毒的常见症状计算机病毒及预防五（1）（2）磁盘文件数目无故增多系统的内存空间明显变小文件日期/时间被修改（用户自己并没有修改）感染病毒的可执行文件的大小明显增大（3）（4）第62页4．计算机感染病毒的常见症状计算机病毒及预防五（5）（6）正常情况下可以运行的程序却突然因内存不足而不能运行程序加载或执行时间明显变长计算机经常出现死机或不能正常启动的现象显示器上经常出现一些莫名其妙的信息或异常现象（7）（8）第63页5．计算机病毒的传播和预防计算机病毒主要通过移动存储设备（如移动硬盘、U盘和光盘）、局域网和Internet（如网页、邮件附件、从网上下载的文件）等途径传播。计算机病毒及预防五第64页慎用移动存储设备外来移动存储设备要先进行病毒检测，确认无毒后再使用。执行重要工作最好专机专用，不用外来的存储设备。文件来源要可靠慎用从Internet上下载的文件，因为这些文件可能已感染病毒。安装操作系统补丁程序及时下载相关补丁来修复漏洞。计算机病毒及预防五5．计算机病毒的传播和预防第65页安装杀毒软件利用杀毒软件的病毒防火墙可以防范病毒入侵。感染病毒后，还可以使用杀毒软件查杀病毒。安装网络防火墙网络防火墙能防范木马窃取计算机中的数据，以及防范黑客攻击。养成良好的上网习惯不打开来历不明的电子邮件附件，不浏览来历不明的网页、网址，不从不知名的站点下载软件。不轻易接收别人发来的文件。计算机病毒及预防五5．计算机病毒的传播和预防第66页实践探索------组装个人计算操作流程安装主机安装CPU安装内存把主板装到机箱中安装硬盘安装光驱安装显卡安装声卡/网卡及其他扩展卡安装电源，连接电源线及数据线连接主机与外部设备连接键盘、鼠标连接网络接口连接音频接口连接显示器连接主机及显示器电源通电自检组装个人计算机第67页计算机概述计算机硬件系统计算机软件系统多媒体技术简介计算机病毒及预防任务二了解计算机中信息的表示与存储第69页小赵知道计算机中的信息都是以二进制形式表示的，但他不太清楚计算机中的常用数制都有哪些，它们之间是怎么转换的，还有计算机中信息的表示方式有哪些，以及计算机中各存储单位之间是怎么换算的。在本任务中，我们利用Windows10自带的计算器体验各进制数之间的转换。第70页全班学生以3～5人为一组进行分组，请各组组长参考以下问题，组织组员收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行讨论。问题1：请简述计算机中常用数制有哪些，各数制之间的转换有什么规律。问题2：请简述计算机中常见的汉字编码主要有哪些。问题3：请列出计算机中数据的存储单位，并说明它们之间的换算关系。第71页利用Windows10自带的计算器进行数制转换，将在转换过程中遇到的问题和解决办法记录在表序号操作内容遇到的问题解决办法

表1-2-1任务实施过程记录表第72页请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。项目名称评价内容分值评价分数自评互评师评职业素养

考核项目

（30%）考勤、仪容仪表10分

责任意识、纪律意识10分

团队合作与交流10分

专业能力

考核项目

（70%）积极参与教学活动并正确理解任务要求10分

认真搜集任务所需资料10分

任务实施过程记录表的完成度10分

会使用Windows10自带的计算器进行数制转换20分

各数制间转换的熟练度20分

合计：综合分数_________自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）100分

综合评语

教师（签名）：表1-2-2任务评价表第73页计算机中的数制及转换一计算机科学中的信息通常被认为是能够用计算机处理的内容或消息，它们以数据的形式出现，如数值、文字、语言、图形和图像等。数据是信息的载体，信息是对人有用的数据。计算机中的数制及转换第74页计算机中的数制及转换一1．数制的基本概念数制也称计数制，是用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。在数字的后面用特定的字母（下标）表示该数的进制。进制表示方法数值的表示都包含两个基本要素：基数和位权二进制B八进制O十进制D十六进制H第75页计算机中的数制及转换一1．数制的基本概念基数是一种进位数制允许使用的基本数字符号的个数。一般而言，r进制的基数为r，即可供使用的计数符号有r个，分别为0～r−1，每个数位计满r就向其高位进1，即“逢r进一”。十六进制中，基数为16，可用的计数符号有0、1、…、9和A、B、…、F（或a、b、…、f，其中A或a表示10，以此类推），计数规则是“逢十六进一”。十六进制举例第76页计算机中的数制及转换一1．数制的基本概念位权简称“权”，是指数制中每个固定位置对应的单位值（常数），其值等于以基数为底，以数字符号所处位置的序号为指数的整数次幂。其中，各数字符号所处位置的序号计法为：以小数点为基准，整数部分自右向左递增，依次为0、1、2、…；小数部分自左向右递减，依次为−1、−2、…。十进制数385.26按权展开为3×102+8×101+5×100+2×10–1+6×10–2，即3的位权是102，8的位权是101，5的位权是100，2的位权是10–1，6的位权是10–2。十进制数举例第77页计算机中的数制及转换一2．数制的转换其他进制数转换为十进制数转换方法：将其他进制数按权展开，然后各项相加，就得到相应的十进制数。【例1-1】将二进制数10110.101转换为十进制数。按权展开(10110.101)B=1×24+0×23+1×22+1×21+0×20+1×2−1+0×2−2+1×2−3=16+0+4+2+0+0.5+0+0.125=(22.625)D第78页计算机中的数制及转换一2．数制的转换其他进制数转换为十进制数【例1-2】将八进制数654.23转换为十进制数。按权展开(654.23)O=6×82+5×81+4×80+2×8−1+3×8−2=384+40+4+0.25+0.046875=(428.296875)D【例1-3】将十六进制数3A6E.5转换为十进制数。按权展开(3A6E.5)H=3×163+10×162+6×161+14×160+5×16−1=12288+2560+96+14+0.3125=(14958.3125)D第79页计算机中的数制及转换一2．数制的转换十进制数转换为r进制数整数部分的转换采用“除r取余法”，即把十进制数不断除以r，取每次所得余数，将所有余数按倒序排列即为相应的进制数。小数部分的转换则采用“乘r取整法”，并将所得数按顺序排列。【例1-4】将十进制数43.625转换成二进制数。将43.625的整数部分和小数部分分开处理如下。结果为：(43.625)D=(101011.101)B第80页计算机中的数制及转换一2．数制的转换二进制、八进制、十六进制数之间的转换十进制二进制八进制十六进制十进制二进制八进制十六进制000091001119111110101012A2102211101113B3113312110014C41004413110115D51015514111016E61106615111117F711177161000020108100010817100012111各种进制数码对照表第81页计算机中的数制及转换一2．数制的转换二进制、八进制、十六进制数之间的转换【例1-5】将二进制数10101011.110101转换成八进制数。【例1-6】将二进制数10101011.110101转换成十六进制数。(010

101

011.110

101)B=(253.65)O（整数高位补0）25365(1010

1011.1101

0100)B=(AB.D4)H（小数低位补0）ABD4第82页字符编码二字符是计算机中使用最多的信息形式之一，在计算机中要为每个字符指定一个确定的二进制编码，作为识别与使用这些字符的依据。字符编码就是用二进制数表示字符的规则与方法。第83页字符编码二1．ASCII码b7-b5b4-b10000010100111001011101110000NULDLESP0@P`p0001SOHDC1!1AQaq0010STXDC2“2BRbr0011ETXDC3#3CScs0100EOTDC4$4DTdt0101ENQNAK%5EUeu0110ACKSYN&6FVfv七位ASCII字符编码表（1）第84页字符编码二1．ASCII码b7-b5b4-b10000010100111001011101110111BELETB‘7GWgw1000BSCAN(8HXhx1001HTEM)9IYiy1010LFSUB*:JZjz1011VTESC+;K[k{1100FFFS,<

L\l|1101CRGS−=M]m}1110SORS.>

N^n~1111SIUS/?O_oDEL七位ASCII字符编码表（2）第85页字符编码二2．汉字编码从汉字编码的角度看，计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间转换的过程。汉字外码目前常用的输入码有拼音码、五笔字型码、自然码、表形码、认知码、区位码和电报码等。汉字交换码汉字信息处理系统或通信系统之间进行信息交换的汉字代码，简称交换码。汉字机内码汉字机内码是在计算机内部进行存储、处理的汉字代码。汉字字形码汉字字形码是汉字的输出码。输出汉字时都采用图形方式，通常用16×16点阵来显示汉字。第86页数据的存储单位及换算三位（bit）1个二进制位称为比特，用“b”表示。它是计算机中数据存储的最小单位。1位可以表示“0”或“1”。字节（byte）8个二进制位称为字节，用“B”表示。它是数据处理和数据存储的基本单位。计算机中通常用KB（千字节）、MB（兆字节）、GB（吉字节）或TB（太字节）表示存储设备的容量或文件的大小，它们之间的换算关系如下：1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB 1GB=1024M1TB=1024GB第87页实践探索------使用计算器进行数制转换下面使用Windows10的计算器将二进制数10100110转换成其他数制。步骤1

单击任务栏左侧的“开始”按钮，在展开的列表中找到“拼音J”（程序是按照首字母的拼音来排序的），选择“计算器”选项，打开“计算器”程序口。步骤2

单击窗口左侧的“打开导航”按钮，在展开的下拉列表中选择“程序员”选项，进入程序员类型计算器窗口，如图所示。其中，HEX表示十六进制，DEC表示十进制，OCT表示八进制，BIN表示二进制。第88页实践探索------使用计算器进行数制转换步骤3

选择二进制类型“BIN”，然后输入二进制数10100110，即可看到程序自动将该二进制数转换为其他数制相应的值，如图所示。步骤4

参考步骤3的操作，选择其他数制类型进行转换。第89页计算机中的数制及转换字符编码数据的存储单位及换算任务三认识新一代信息技术第91页在我国，毕业论文是高等教育和职业教育院校对学生结业和取得学位的重要考核标准。学生在论文写作期间，需要查阅大量学术信息。因此，掌握在专用平台上检索学术信息的方法，是在校学生撰写论文的基本功。在本任务中，我们在中国知网上检索以“传统设计元素在现代建筑中的应用”为主题的期刊论文，并将检索到的信息整理成文档形式。新一代信息技术是以物联网、大数据、云计算、区块链等为代表的新兴技术。它既是信息技术的纵向升级，也是信息技术之间及其与相关产业的横向融合。在本任务中，我们就来学习新一代信息技术的基本概念、技术特点和典型应用等。第92页全班学生以3～5人为一组进行分组，请各组组长参考以下问题，组织组员收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行讨论。问题1：请列出物联网在现实生活中的一些典型应用场景。问题2：请列出大数据在现实生活中的一些典型应用场景。问题3：请列出云计算在现实生活中的一些典型应用场景。问题4：请列出区块链的一些典型应用场景。第93页按实际操作过程，将操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法记录在表。序号操作内容遇到的问题解决办法

任务实施过程记录表第94页请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。项目名称评价内容分值评价分数自评互评师评职业素养

考核项目

（30%）考勤、仪容仪表10分

责任意识、纪律意识10分

团队合作与交流10分

专业能力

考核项目

（70%）积极参与教学活动并正确理解任务要求10分

认真搜集任务所需资料10分

任务实施过程记录表的完成度10分

对物联网、大数据、云计算和区块链相关知识（的认知水平20分

对新一代信息技术在实际生活中应用的认知水平20分

合计：综合分数_________自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）100分

综合评语

教师（签名）：第95页物联网一物联网又称传感网，是利用RFID、传感器、全球定位系统（GPS）、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。1．物联网是什么第96页物联网一物联网的定义包含两层意思：一是物联网的基础仍然是互联网，它是在互联网的基础上延伸和扩展的网络；二是用户终端延伸和扩展到任何物体之间，使任何物体之间都可进行信息交换和通信。物联网示意图物联网就是“物物相联的互联网”1．物联网是什么第97页物联网包括感知层、网络层和应用层3个层次。全面感知可靠传递智能处理物联网的3层结构模型基本特征2．物联网的体系结构物联网一第98页感知层感知层利用RFID、传感器、摄像头、全球定位系统等传感技术和设备，随时随地获取物体的属性信息并传输给网络层。网络层网络层通过各种网络，将物体的信息实时、准确地传递给应用层。应用层应用层有一个信息处理中心，用来处理从感知层得到的信息，以实现物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理等实际应用。2．物联网的体系结构物联网一第99页智能家居智能医疗物联网一3．物联网的应用场景第100页智能物流智能交通物联网一3．物联网的应用场景第101页智能工业智能农业物联网一3．物联网的应用场景第102页二大数据特征:海量的数据规模（volume）、快速的数据流转（velocity）、多样的数据类型（variety）和价值密度低（value）四大特征，简称4V。大数据（bigdata）也称海量数据或巨量数据，是指数据量大到无法利用传统数据处理技术在合理的时间内获取、存储、管理和分析的数据集合。1．大数据是什么第103页二大数据1．大数据是什么海量的数据规模快速的数据流转预计到2025年，全球将拥有163ZB的数据。指数据产生、流转速度快，而且越新的数据价值越大。指数据的来源及类型多样。除传统的结构化数据外，还包括大量非结构化数据。指数据量大但价值密度相对较低，挖掘数据中蕴藏的价值犹如沙里淘金。多样的数据类型数据价值密度低第104页二大数据2．大数据的关键技术大数据技术：用非传统的方式对大量结构化和非结构化数据进行处理，挖掘出数据中蕴含的价值的技术。关键技术分为：大数据采集大数据预处理大数据分析与挖掘大数据可视化展现大数据存储与管理第105页二大数据2．大数据的关键技术大数据采集网络日志采集常用的工具有Flume、Kakfa、Sqoop等。网络文件采集（提取网页中的图片、文本等）关系数据库的接入大数据采集包括:第106页二大数据2．大数据的关键技术大数据预处理大数据预处理：将杂乱无章的数据转化为相对单一且便于处理的结构（数据抽取），或者去除没有价值甚至可能对分析造成干扰的数据（数据清洗），从而为后期的数据分析奠定基础。第107页二大数据2．大数据的关键技术大数据存储与管理大数据存储：用存储器把采集到的数据存储起来，并建立相应的数据库，以便对数据进行管理和调用。主要采用HDFS分布式文件系统（hadoopdistributedfilesystem）和非关系型分布式数据库（NoSQL）来存储和管理大数据。第108页二大数据2．大数据的关键技术大数据分析与挖掘大数据分析与挖掘：通过各种算法从大量的数据中找出潜在的有用信息，并研究数据的内在规律和相互间的关系。常用的大数据分析与挖掘技术包括Spark、MapReduce、Hive、Pig、Flink、Impala、Kylin、Tez、Akka、Storm、S4、Mahout、MLlib等。第109页二大数据2．大数据的关键技术大数据可视化展现大数据可视化展现：利用可视化手段对数据进行分析，并将分析结果用图表或文字等形式展现出来，从而使读者对数据的分布、发展趋势、相关性和统计信息等一目了然。常用的大数据可视化工具有PowerBI、Echarts和Tableau等。第110页二大数据3．大数据的应用场景大数据在电商行业的应用收集大量用户在电商网站或网络媒体上的注册信息、行为数据（用户在网站和移动App中的浏览/点击/发帖等行为）、交易数据、网络日志数据等；对收集的数据进行分析和挖掘，得出不同用户的购买能力、行为特征、心理特征、兴趣爱好、家庭情况、喜欢的社交网络等数据；根据分析结果做精准营销、精准推荐或提高用户的购物体验等。第111页二大数据3．大数据的应用场景大数据在金融行业的应用收集并分析自身业务产生的数据、客户在社交媒体上的行为数据、客户在电商网站上的交易数据、客户的缴税信息等；了解不同客户的消费能力、信用额度和风险偏好；对客户实施精准营销、风险管控。第112页二大数据3．大数据的应用场景大数据在医疗行业的应用疾病预防临床应用医学研究医院管理远程医疗第113页二大数据3．大数据的应用场景大数据在教育行业的应用优化教学管理学生管理教学手段教学评价教学内容第114页二大数据3．大数据的应用场景大数据在政务管理中的应用在我国，政府部门掌握着全社会最多、最核心的数据。有效地利用这些数据，将使政务管理和服务、抢险救灾等工作的效率进一步提高，各项公共资源得到更合理的配置。第115页三云计算1．云计算是什么云计算（cloudcomputing）既是一种计算机创新技术，也是一种IT服务模式。将计算任务分布在互联网上大量计算机（通常是一些大型服务器集群）构成的资源池中，并将资源池中的资源（计算力、存储空间、带宽、软件等）虚拟成一个个可任意组合、可大可小的资源集合，然后以服务的形式提供给用户使用。国内外知名的云计算服务商有阿里云、腾讯云、百度云、亚马逊AWS、微软Azure、GoogleCloud等。第116页三云计算2．云计算的特点（1）超大规模一般云计算都具有超大规模的计算机集群。（2）虚拟化云计算对于用户来说好像是一个虚拟的存在在需要时却可以在任何时间和地点，利用计算机或手机等终端设备，通过互联网按需获取其提供的各种服务。（3）高可靠性云计算通过专业、先进的技术和管理手段，保障了服务的高可靠性。（4）通用性云计算不针对特定的应用，同一片“云”可以同时支撑不同的应用运行。第117页三云计算2．云计算的特点（5）可伸缩性云计算的规模和计算能力可以根据应用需要弹性地伸缩。（6）按需服务可以按需购买并随时调整其提供的资源，并像自来水、电和煤气那样按使用量计费。（7）价格低云计算服务商，可以用较低的价格提供云计算服务；使用云计算的企业，不必再负担高昂的软硬件购买和管理成本。（8）自动化云计算不论是资源的部署、应用和服务，还是软硬件的管理，都主要通过自动化的方式来执行和管理。第118页三云计算3．云计算的服务类型基础设施即服务（IaaS）IaaS主要是出售计算能力、存储和带宽等基础资源。

PaaS主要面向软件开发人员，它提供了完整的云端开发环境。SaaS主要面向企业或个人用户，让用户可以通过浏览器或移动App随时随地使用这些服务。平台即服务（PaaS）软件即服务（SaaS）云计算按照服务类型分为：第119页三云计算4．云计算的应用场景专门设计客户关系管理软件、人力资源管理软件、数据库软件等企业内部系统给商业公司使用的云系统。企业云通过整合网络中的多种存储设备来对外提供云存储服务，并能管理数据的存储、备份、复制和存档。云存储系统利用云计算的计算能力和存储能力对海量的数据进行大规模的处理，发现可能存在的商机和存在的问题，以做出更好、更快和更全面的决策。大规模数据处理云第120页三云计算4．云计算的应用场景杀毒软件可以将有嫌疑的数据上传至云中，并通过云中庞大的特征库和强大的处理能力来分析这个数据是否含有病毒。云杀毒可以预约、部署、管理和回收整个开发测试的环境；可以利用云的强大的计算能力来对应用进行压力测试。开发测试云将游戏部署至云中。目前主要有两种应用模式，一种是基于Web游戏模式，另一种是为大容量和高画质的专业游戏设计的，整个游戏都将在云中运行。游戏云第121页四区块链区块链：一种在对等网络环境下，通过透明和可信规则，构建不可伪造、不可篡改和可追溯的块链式数据结构，以实现和管理事务处理的模式。1．区块链是什么第122页任意区块链服务客户均可使用，任意节点均可接入，所有接入节点均可参与共识和读写数据的一类区块链。公有链仅由一组具有利益相关的特定区块链服务客户使用，仅有授权节点可接入，接入节点可按规则参与共识和读写数据的一类区块链。联盟链指仅由单个区块链服务客户使用，仅有授权的该客户节点可接入，接入节点可按规则参与共识和读写数据的一类区块链部署模型。专有链1．区块链是什么四区块链第123页交易:对账本的一次操作，导致账本状态的一次改变，如添加一条转账记录。区块链包括以下三个基本概念：区块:记录着一段时间内发生的所有交易和状态结果，是对当前账本状态的一次共识。链:它由区块按照发生顺序串联而成，是整个账本状态变化的日志记录。2．区块链的基本原理四区块链第124页以比特币网络为例，介绍区块链的工作原理：（1）比特币客户端发起一项交易，广播到比特币网络中并等待确认。（2）一旦节点计算出满足条件的nonce串，这个区块在格式上就被认为是“合法”的，可尝试在网络中将它广播出去。四区块链第125页下面列举几个在未来几年内可能深入应用区块链的场景：应用场景金融服务征信和权属管理资源共享贸易管理物联网四区块链第126页实践探索------体验共享单车步骤1

安装哈啰App。打开该App的主界面，单击“骑行”按钮，进入登录/注册页面，如图所示。

步骤2

选中“同意《法律条款与隐私政策》”获取验证码，进入单车界面，如图所示。登录/注册页面

单车界面第127页实践探索------体验共享单车步骤3

App会自动搜索周围可用单车，并以蓝色图标标记。找一个距离最近的单车，单击蓝色图标，准备使用这辆单车。单击“预约用车”按钮，即可完成预约用车，如图所示。

预约用车第128页实践探索------体验共享单车步骤4

到达预约单车位置，扫描二维码开锁，等待单车自动开锁即可，如图所示。

步骤5

到达目的地后，将车锁手动锁上，如图所示。扫码开锁手动上锁第129页实践探索------体验共享单车步骤6

哈啰App会提示付费，单击“立即支付”按钮即可进行支付。

步骤7

付费完成后，在“我的订单”中可以看到本次行程信息，如图所示。支付界面行程信息第130页实践探索-----体验数字人民币步骤1

安装数字人民币App，启动App准备新用户注册，如图所示。

步骤2

打开“新用户注册”界面，输入手机号码，选中“我已阅读并同意《App用户服务协议》与《App个人信息保护政策》”，然后单击“注册”按钮，如图所示。“用户登录”界面“新用户注册”界面一注册数字人民币App第131页实践探索-----体验数字人民币步骤3

打开“请输入验证码”界面，在其中输入收到的短信验证码。

步骤4

打开“设置登录密码”界面，输入密码并验证，最后单击“完成”按钮。完成数字人民币App就注册，如图所示。“设置登录密码”界面一注册数字人民币App第132页实践探索-----体验数字人民币步骤1

进入数字人民币App的欢迎页，单击“开通数字钱包”按钮。

步骤2

打开“开通匿名钱包”界面，选择其中的1个机构（如“中国工商银行”），如图所示。数字人民币App欢迎页二开通数字钱包“开通匿名钱包”界面第133页实践探索-----体验数字人民币步骤3

打开“验证手机号”界面，选中相关复选框，然后单击“下一步”按钮，如图所示。

步骤4

打开“请输入验证码”界面，输入收到的短信验证码，如图所示。“验证手机号”界面二开通数字钱包“请输入验证码”界面第134页二开通数字钱包实践探索-----体验数字人民币步骤5

打开“设置钱包名称”界面,用户可自行修改钱包名称，然后单击“下一步”按钮，如图所示。

步骤6

打开“设置钱包支付密码”界面，输入要设置的密码，并“确认钱包支付密码”。“设置钱包名称”界面第135页二开通数字钱包实践探索-----体验数字人民币步骤7

打开“开通成功”界面，单击“完成”按钮。至此，数字钱包开通成功，如图所示。

“开通成功”界面第136页实践探索-----体验数字人民币步骤1

进入主界面，查看开通的数字钱包。单击“充钱包”链接，如图所示。

步骤2

打开“充钱包”界面，在编辑框中输入充值金额，然后选择充钱包方式，本例单击“银行卡充钱，简单快捷”按钮，如图所示。单击“充钱包”链接三为数字钱包充值输入充值金额第137页实践探索-----体验数字人民币步骤3

打开“选择银行”界面，在其中选择一家银行。

步骤4

系统会自动跳转至对应的手机银行App，根据提示为数字钱包充值即可。“选择银行”界面三为数字钱包充值第138页实践探索-----体验数字人民币步骤1

充值完成后，返回数字人民币App的首页，即可看到数字钱包的余额。

步骤2

右上角单击“扫一扫”，扫描收款二维码即可支付数字人民币，数字钱包页面往下滑，即可显示收钱码。充值后的数字钱包余额四使用数字人民币付款收钱码第139页实践探索-----体验数字人民币步骤3

使用数字人民币支付，可切换到“服务”界面，然后单击“子钱包”下方的“查看更多”按钮。

步骤4

打开“开通子钱包”界面，单击“添加子钱包”按钮，如图所示。单击“查看更多”按钮四使用数字人民币付款单击“添加子钱包”按钮第140页实践探索-----体验数字人民币步骤5

打开“选择商户”界面，在下方列表中选择一款App（如“京东App”），如图所示。

步骤6

打开“选择数字钱包”界面，选择要在京东App中使用的数字钱包，如图所示。选择一款App四使用数字人民币付款选择要使用的数字钱包第141页实践探索-----体验数字人民币步骤7

打开“确认账号”界面