2022微型课题立项通报

龙山县教育科学研究所关于2022年各中小学校县级微型课题立项情况的通报各联合学区、中小学：为了进一步加强我县教育科研工作，鼓励中小学教师积极参与课题研究，充分发挥教育科研在课堂教学改革中的引领作用。根据龙山县2022年全县教育教学、教育科研工作会议精神及《龙山县教育科研微型课题管理暂行办法》，县教科所组织人员对各校申报的微型课题，按照《2022年县级微型课题评审方案》严格评审，经评审小组研究决定，批准221项课题为县级立项微型课题（见附件）。希望有立项课题的单位领导及课题研究人员高度重视，必须在4月30日前所有立项的县级微型课题完成开题论证工作；然后按照课题研究方案，认真组织课题研究，加强课题研究的过程管理，按时完成研究任务，不断提高附件：龙山县2022年县级立项微型课题一览表龙山县教育科学研究所龙山县教育学会二O一二年三月三十日附件：龙山县2022年县级立项微型课题一览表编号课题名称类别主持人单位LJY001提高小学低年级学生学习数学的兴趣的方法与策略研究教学类杨琴三元学校LJY002提高中年级学生习作水平的策略与方法的研究教学类彭珍萍三元学校LJY003九年制学校中小学生感恩教育的实施策略与方法研究教育类饶迎春三元学校LJY004初中英语小组合作活动的有效性研究教学类彭二梅桶车初中LJY005小学高年级数学练习题设计的方法与策略的研究教学类贾晓涛洗洛小学LJY006提高初中作业批改、讲评实效性的策略研究教学类彭南义桶车初中LJY007初中数学作业分层设计实施研究教学类万全维湾塘初中LJY008探索写字教学的新方式、提高学生书写能力的研究教学类向文艺桶车小学LJY009小学生数学作业有效订正的方法与策略研究教学类邓胜科桶车小学LJY010农村中学初中语文自主学习、合作探究、交流评价课堂教学模式研究教学类李春波华塘初中LJY011提高农村初中化学课堂教学有效性的方法研究教学类叶小英华塘初中LJY012农村中学初中数学分层次自主学习课堂教学模式研究教学类王平华塘初中LJY013利用课堂对初中生进行赏识教育的应用与研究其它类王小英石牌初中LJY014培养初中学生数学计算习惯（细节）的研究教学类余竞石牌初中LJY015初中学生自编物理单元测试题实践的研究教学类谭青艳洗洛初中LJY016农村初中化学分组实验教学的现状与策略研究教学类田锦群洗洛初中LJY017培养小学高年级学生作文想象力的策略教学类向秀花新城小学LJY018提高小学科学探究有效性的教学策略研究教学类刘陵秋新城小学LJY019如何培养学生撰写数学日记教学类张咏梅新城小学LJY020初中语文课前预习有效指导的研究教学类汤兴华湾塘初中LJY021自助学习在初中数学课堂中的应用教学类罗斯湾塘初中LJY022如何编写初中思想品德“导学案”的研究教学类向芙芳石羔初中LJY023小组合作学习环境下的作文教学探究教学类向碧蓉石羔初中LJY024新课改下作业分层练习模式研究教学类李克琼石羔初中LJY025历史学习中的自主学习能力培养教学类孙东华兴隆学校LJY026指导小学中年级学生课外阅读的实践研究教学类田霖钰兴隆学校LJY027如何提高低年级学生计算能力的研究教学类方秀珍兴隆学校LJY028农村小班化座位形式多样化的模式研究教学类田晓静白羊小学LJY029贫困地区农村小学乡土特色手工课有效教学策略研究教学类向秀华白羊小学LJY030农村小学小班化层次教学的策略与实践研究教学类尚祝莲白羊小学LJY031利用多样化分组合作提高语文课堂趣味的研究教学类陈红新城初中LJY032中学生写错别字的原因及纠正对策的研究教学类汪晖新城初中LJY033农村初中数学作业设计的有效性研究教学类阙泽兵新城初中LJY034农村小学高年级数学教学中培养学生数学语言表达能力的策略研究教学类田德辉石牌小学LJY035农村小学一年级学生写话技巧训练的策略与方法研究教学类李应群石牌小学LJY036培养小学生数学学习兴趣的策略与方法研究教学类田小敏洗洛小学LJY037学生写读书笔记的习惯养成策略的研究教学类陈秋红湾塘小学LJY038小学高年级应用题教学中学生学习方式转变的研究教学类袁勇辉华塘小学LJY039小学低年级学生认真独立完成作业习惯的培养研究教学类周小春华塘小学LJY040运用画图策略解决低年级学生数学问题的研究教学类田素芳华塘小学LJY041课堂教学中师生、生生有效互动合作策略的研究教学类彭肃英湾塘小学LJY042引导小学生正确对待考试分数策略的研究教学类陈艳春湾塘小学LJY043农村初中英语词汇有效性教学的研究教学类李静桶车初中LJY044农村小学生写作素材的积累的策略与方法的研究教学类刘德军石羔小学LJY045培养农村低年级学生数学计算习惯方法与策略的研究教学类李春艳石羔小学LJY046农村小学语文小组合作学习模式的应用研究教学类陈华石羔小学LJY047如何提高中年级学生数学作业质量的研究教学类向青青洗洛小学LJY048农村中学书香班级建设方法的研究教学类邓国君石牌初中LJY049提高农村小学三年级科学实验教学质量的方法与策略的研究教学类曾莉琼石牌小学LJY050小学课堂阅读之“读思结合”教学法的研究教学类田小东龙山二小LJY051小学数学课堂提问有效性的研究教学类周莉龙山二小LJY052游戏化教学在职校幼教专业体育课中的实施教学类张波第一职中LJY053龙山职中文化课教师向专业课教师转型的方法与策略研究管理类田伟第一职中LJY054室内盆栽花卉技术管理存在问题及解决策略研究教学类唐洪飞第一职中LJY055初中语文课堂教学中如何有效运用发散思维教学类秦远斌洗车学校LJY056贫困生感恩意识培养的研究管理类陈祖健洗车学校LJY057初中政治课堂教学有效导入的研究教学类贾绍元洗车学校LJY058提高中高年级学生语言表达能力的策略与方法研究教学类张庆靛房学校LJY059小学高年级学生良好数学作业书写习惯养成的策略与方法的研究教学类王小芳他砂小学LJY060小学语文课堂导入的策略与方法的研究教学类梁潇他砂小学LJY061小学中年级数学阅读能力训练的研究教学类田波洛塔小学LJY062数学教学中转化“甩货”学生的方法与策略的研究教学类田昌兴洛塔小学LJY063提高农村低年级学生朗读水平的方法与策略的研究教学类胡芬洛塔小学LJY064农村小学低年级留守儿童写字习惯培养的方法与策略研究教学类杨媛隆头小学LJY065小学低年级学生在体育教学中对口令和手势认识的养成策略的研究教学类田丹丹隆头小学LJY066农村小学数学作业设计的有效性研究教学类尚珍苗市学校LJY067影响农村小学生作业质量的因素及解决办法教学类向璐苗市学校LJY068影响中学生数学作业质量的因素及解决办法的研究教学类晏儒淼苗市学校LJY069农村小学语文“自主型”教学实验的研究教学类陈红丽苗市学校LJY070增强语文展示课趣味性的方法与策略教学类周玉凤靛房学校LJY071培养二年级学生数学小组合作学习能力的策略与方法教学类陈秧靛房学校LJY072提高九年级化学演示实验效益的策略与方法的研究教学类宋德昭靛房学校LJY073培养七年级学生课堂展示积极性的方法与策略研究教学类瞿秀丽靛房学校LJY074课改课堂点评学生表现的方法与策略研究教学类黄大鹏靛房学校LJY075提高五环教学模式下英语课堂教学成效的策略探究教学类马翠英洗车学校LJY076农村初中历史课堂有效性提问的研究教学类尚代清洗车学校LJY077中学生良好数学课堂学习习惯的养成教学类鲁先琼洗车学校LJY078有效提高初中生英语阅读能力方法研究教学类孙伟洛塔初中LJY079农村中学提高时事政治教学效果的策略研究教学类鲁艳妮洛塔初中LJY080将情感教育融入中学体育教学中的方法研究教学类王小路洛塔初中LJY081初中语文阅读教学有效性的研究教学类向顺秀洛塔初中LJY082地理教学中手绘版图的有效应用教学类李福平皇仓中学LJY083高中生物多元化作业批改模式的探究教学类李翎飞皇仓中学LJY084高中生物课堂教学中练习设计的研究教学类肖志刚皇仓中学LJY085对赏识教育在英语教学中的运用的探究教学类杨洁皇仓中学LJY086在高中英语教学中渗透“德育”有效途径的研究教学类彭小英皇仓中学LJY087书法教学中存在的问题及对策的研究教学类向明阁皇仓中学LJY088对如何做好初高中数学衔接的研究教学类满玮玮皇仓中学LJY089提高学生口语能力的课堂教学方法的研究教学类何利萍皇仓中学LJY090高中英语阅读教学有效性的研究教学类李玲皇仓中学LJY091英语教学中克服写作畏难心理和提高写作技能技巧的方法研究教学类罗萍皇仓中学LJY092网络环境下的问题式学习方法的研究教学类徐阳皇仓中学LJY093如何在语文课堂前五分钟搭建起师生交流平台教学类常琼皇仓中学LJY094阅读在文言文教学中的应用研究教学类彭英凤龙山二中LJY095初中英语作文有效批阅策略的研究教学类彭清艳龙山二中LJY096初中历史课堂“神入”教学法的研究教学类李华龙山二中LJY097初中快速作文教学策略与方法的研究教学类田浩龙山二中LJY098七年级数学后进生转化方法的研究教学类刘斌龙山二中LJY099以“小组合作”型学习方法来探究学生综合能力的培养教学类彭书彬龙山二中LJY100课堂教学中培养学生动手能力的策略和方法研究教学类彭召连龙山二中LJY101初中生英语课前有效预习方法研究教学类田芝玉龙山二中LJY102文言文教学方法创新研究教学类王应萍龙山一中LJY103民族传统体育项目在体育课堂教学中运用的研究教学类伍爱民龙山一中LJY104初中生物教学生活化、趣味化的研究教学类陈小艳龙山一中LJY105龙山一中留守学生心理健康教育的调查及研究教学类王道武龙山一中LJY106激趣教学法在信息技术教学中的运用研究教学类王莉龙山一中LJY107如何通过设置情景来提高学生英语学习兴趣的研究教学类刘淑平龙山一中LJY108初中物理课堂教学趣味导入的研究教学类曾祥美龙山一中LJY109小组合作学习促进初中数学课堂教学高效的研究教学类田华龙山一中LJY110初中语文课堂上转变学生学习方式的研究教学类李汇芳龙山一中LJY111中学英语课堂教学中教师教学语言技巧研究教学类颜金菊龙山一中LJY112培养学生英语口语表达能力的行动研究教学类田建国龙山一中LJY113高一新生良好学习习惯培养的研究教学类曾德胜高级中学LJY114高三学生抗压力心理训练研究教育类刘彦文高级中学LJY115高中英语听力教学策略的研究教学类李晓芳高级中学LJY116新课标下高中后进生转化的对策的研究教育类彭红高级中学LJY117高中政治课堂融入时事要素的实践研究教学类向恒福里耶民中LJY118班级管理小组合作的探索与实践教育类王秀珍里耶民中LJY119农村初中运用远教资源提高英语课堂教学实效性的研究教学类王芳里耶民中LJY120中考化学复习指导的策略研究教学类田宗孝里耶民中LJY121初中主题班会实效性的研究教学类向慧君里耶民中LJY122培养八年级学生英语思维阅读能力的策略研究教学类袁丽萍里耶民中LJY123小学高年级数学“学困生”转化的个案研究教学类李万富龙山五小LJY124小学低年级学生数学读题能力培养的方法研究教学类彭南燕龙山五小LJY125低年级语文学困生自信心培养的策略研究教育类万金艳龙山五小LJY126小学数学利用几何直观培养学生空间思维能力的研究教学类彭召荣龙山二小LJY127海量阅读促进中低年级学生语文积累的实践研究教学类向艳平龙山二小LJY128创设情境提高小学低年级拼音教学有效性的策略研究教学类姚巧兰龙山二小LJY129培养低年级学生看图写话能力的策略研究教学类陈秋文民安学区LJY130大班额环境下小学语文“学案导学”课前预习模式的研究教学类李敏慧龙山二小LJY131小学四年级数学“自助餐”式家庭作业设计的研究教学类李小兵龙山五小LJY132低年级学生作文“乐写会写”教学策略的研究教学类余晓春龙山一小LJY133有效激励小学毕业班数学学困生的策略与方法教学类彭琦华龙山五小LJY134小学低年级音乐教学中学习兴趣培养的策略研究教学类李春娥龙山五小LJY135小学低年级学生语文课堂倾听习惯的培养研究教学类彭金凤龙山五小LJY136课堂中趣味节奏练习对学生音乐素质影响的研究教学类张莉龙山二小LJY137小学语文教学中有效朗读指导的策略研究教学类涂小英龙山二小LJY138小学高年级略读课文教学策略的研究教学类田萍龙山二小LJY139小学数学课堂提问有效性的研究教学类李支选茨岩小学LJY140农村小学六年级留守学生数学学习习惯培养的研究教学类彭治军茨岩小学LJY141初中生良好书写习惯养成的策略与方法研究教育类张时香乌鸦学校LJY142农村中学思想品德课堂教学生活化的研究教学类向烨召市初中LJY143培养中学生古诗文学习兴趣的策略研究教学类康碧琼召市初中LJY144提高农村中学学生化学实验操作能力的实践研究教学类张兴兵召市初中LJY145信息时代中学生汉字书写不良现象的成因与策略研究教学类肖淑辉召市初中LJY146七年级英语课堂导入策略与方法的研究教学类彭民翠桂塘学校LJY147农村小学低年级写话教学策略研究教学类陈玉珍里耶小学LJY148小学中高年级生活化习作教学的方法研究教学类彭志友里耶小学LJY149农村小学生阅读兴趣的培养研究教学类方冬云乌鸦学校LJY150初中数学学困生不良作业习惯的成因与对策的研究教学类唐宏远红岩初中LJY151三年级起步作文简明开头和精妙结尾指导策略的研究教学类袁扬龙山一小LJY152班级晨读的有效性研究教学类谭庆华龙山四小LJY153小学高年级英语课堂中游戏教学的策略研究教学类彭燕飞龙山四小LJY154学校教研员听课评课有效性的研究管理类杨冬梅龙山一小LJY155初三学生“抄袭作业”现象的成因与对策的研究教学类王庭农车学校LJY156农村薄弱学校班级管理策略与方法创新的研究管理类贾建平金沙初中LJY157小学高年级语文课外阅读兴趣培养的研究教学类彭雪莲茅坪小学LJY158提高小学高年级学困生朗读能力的方法与策略教学类陈成茅坪小学LJY159小学语文高年级阅读教学有效性的研究教学类石静塔泥小学LJY160小学高年级数学复习课的有效性研究教学类田娅男塔泥小学LJY161初中学生书写习惯及能力培养的研究教学类田承柱水田初中LJY162提高小学高年级学生笔算乘、除法正确率策略的研究教学类陈延卿水田小学LJY163农村小学起步作文随机指导方法与策略的研究教学类田秋叶水田小学LJY164农村小学有效开展教科研工作的策略研究管理类吴官盛里耶小学LJY165小学中年级学生作文教学从片段入手的方法研究教学类师金花里耶小学LJY166农村寄宿制学校小学低年级寄宿生管理方法的研究管理类张忠治桂塘学校LJY167农村中学班级精细化管理的实践研究管理类罗萍召市初中LJY168小学中年级学生自主阅读能力的培养研究教学类彭春蓉贾坝小学LJY169农村合格小学图书室管理模式的建构管理类张浩老兴小学LJY170农村小学数学课堂教学中有效合作学习的探究教育类张小军召市小学LJY171关爱农村小学贫困留守儿童有效策略的研究教育类罗炜召市小学LJY172八年级学生书写习惯与方法的研究教学类彭爱桂塘学校LJY173“解决问题”过程中学生有效分析整理信息的策略研究教学类向淑芳龙山四小LJY174小学高年级学生撰写数学日记的实践研究教学类彭婧龙山四小LJY175土家童谣在低年级语文教学中运用的策略研究教学类彭艳群龙山四小LJY176小学高年级数学课堂导入环节练习设计的有效性研究教学类潘小群龙山四小LJY177低年级学生良好数学作业习惯养成的研究教学类张亚玲龙山一小LJY178小学信息技术学科“学案导学”中小组合作学习有效性的研究教学类向宝珍龙山一小LJY179培养三年级学生数学作业良好检查习惯的研究教学类田袁龙山一小LJY180小学低年级数学课创设有效情境策略的研究教学类沈娟娟龙山一小LJY181小学低年级数学学困生的成因与对策研究教学类杨美英龙山一小LJY182儿童偏激行为在主题班会中矫正的策略研究教学类熊英莲龙山一小LJY183提高小学高年级学生数学家庭作业质量的策略研究教学类雷玉萍龙山一小LJY184思维导图快学模式在初中物理总复习中的研究教学类龚远春红岩初中LJY185农村初中学困生文言文学习兴趣的激发与培养的研究教学类童光现红岩初中LJY186网络语言对学生语文学习中听说影响的研究教学类谭绍能金沙初中LJY187大班额环境下小学“先学后教，当堂训练”实施策略的研究教学类董春花龙山二小LJY188美术教育对聋哑儿童心理健康成长的研究教学类朱玉萍特殊学校LJY189小学低年级音乐教学情趣导课模式的研究教学类罗小飞龙山三小LJY190小学数学有效学法指导的研究教学类鲁雪梅龙山三小LJY191小学低年级学生口算能力培养的研究教学类姚环群龙山三小LJY192低年级学生审题能力培养的研究教学类李金艳龙山三小LJY193小学古诗词意境教学促诗意理解的研究教学类田俊龙山三小LJY194小语课堂教学中小组合作学习有效性的研究教学类杨凤龙山三小LJY195农村小学中年级学生“渗透作文”教学的研究教学类李艳群红岩小学LJY196小学中年级数学教学中学具操作的实效性研究教学类邓林芳龙山四小LJY197小学中高年级学困生作文教学策略研究教学类全蓉艳龙山五小LJY198小学起步作文教学方