人教部编版九年级语文上册教学计划(详细进度表)

人教部编版九年级语文上册教学计划(详细进度表)3.理解课文的意义和主旨，分析文本结构，掌握文本的语言特点，培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。4.掌握写作技巧，能够运用所学的知识和技能进行写作，包括议论文、说明文、叙事文等多种文体。5.提高口语表达能力，能够在不同情境下进行有效的口语交际。（二）培养学生综合素质的目标：1.培养学生的自主、合作、探究的学习方式，提高学生的学习兴趣和动机。2.注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在学习语文的过程中体验到创造和探究的乐趣。3.注重培养学生的情感态度和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。五、教学重点和难点教学重点：阅读、写作、口语表达。教学难点：提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力，培养学生的写作技巧和口语表达能力。六、教学方法本学期将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、合作学习法、案例分析法、任务型教学法等。在教学中注重学生的主体地位，让学生在实践中探究，发现问题，解决问题，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。七、教学进度第一单元：自然之音1.课文：《赋得古原草送别》、《夜泊牛渚怀古》、《登高》、《江雪》、《将进酒》2.写作：古诗词创作3.口语表达：诗歌朗诵第二单元：砥砺思想1.课文：《论语》选读、《鲁迅文集》选读、《毛泽东选集》选读、《红楼梦》选读2.写作：议论文写作3.口语表达：辩论赛第三单元：游目骋怀1.课文：《兰亭序》、《浣溪沙·北戴河》、《清明上河图》、《滕王阁序》、《黄鹤楼》2.写作：古文观止选段背诵3.口语表达：古文朗读第四单元：青春年少1.课文：《春》、《荷塘月色》、《小石潭记》、《我的母亲》、《小团圆》2.写作：叙事文写作3.口语表达：小组讨论第五单元：理想信念1.课文：《自信》、《自强不息》、《大江东去》、《纪念白崇禧将军》、《七律·长征》2.写作：说明文写作3.口语表达：演讲比赛第六单元：人物百态1.课文：《骆驼祥子》、《茶馆》、《红高粱》、《天龙八部》、《三国演义》2.写作：小说创作3.口语表达：小组表演八、教学评估本学期将采用多种评估方式，包括课堂表现、作业评定、考试评估、综合评价等。注重评价学生的思维能力、创新能力、实践能力和综合素质，全面提高学生的语文素养。3.学习议论文写作知识，包括缩写和改写，掌握基本写作技巧，理解文章思路和内容，阅读大量课外读物，提高文字敏感度和文本理解深度，感受其中的情感。4.培养良好的语文学习习惯，养成读书圈点、敢于提问和发言的习惯。在语文教学中，我们要进一步培养学生的爱国主义精神，激发他们对祖国语言的热爱，促进形成良好的人生观。同时，我们也要培养学生的自主、合作、探究和创新能力和精神。教学重点和难点包括学生掌握九年级上学期要求掌握的生字词的音义并学会运用，完成本学期的教学任务，培养良好的语文学习习惯，使学生能有感情地朗读课文，为培养学生的语文语感打下基础，大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量，指导学生理解课文中的主题含义和丰富的思想感情，培养学生良好的语文素养，贯穿情感教育和道德教育。教学措施包括重视学生的学习习惯培养，营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题并进行反思，指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读，组织朗读比赛或演讲比赛，促进学生之间的相互交流，建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力，督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流，背诵名篇名句，并进行默写。教学进度包括开学第一课《怎样学习语文》，学习课文《沁园春·雪》、《我爱这土地》、《乡愁》、《天》、《我看》和自由朗诵等任务，学习名著《艾青诗选》中的如何读诗，复习第一单元并进行测试和讲评，学习课文《敬业》、《征中国致就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、《论教养》和《精神的三间小屋》，以及国庆节。第七周（10.8-10.14）的写作要点是要明确观点，第二单元将进行复习、测试和讲评。第八周（10.15-10.21）的学习内容包括《岳阳楼记》、《醉翁亭记》和《湖心亭看雪》三篇文章的学习。第九周（10.22-10.28）的学习内容包括三首诗词的学习和写作议论要言之有据，同时还有课外古诗词的诵读。第十周（10.29-11.4）将进行第三单元的复习、测试和讲评，同时也是期中复习的时间。第十一周（11.5-11.11）是期中考试和讲评的时间。第十二周（11.12-11.18）的学习内容包括缩写的学习和走进小说天地，同时还有第四单元的复习、测试和讲评。第十三周（11.19-11.25）的学习内容包括三篇文章的学习和口语交际讨论。第十四周（11.26-12.2）的学习内容包括中国人失掉自信力了吗、怀疑与学问、谈创造性思维和创造宣言的学习，同时还有写作论证要合理的学习。第十五周（12.3-12.9）的学习内容包括名著导读《水浒传》和课外古诗词的诵读。第十六周（12.10-12.16）的学习内容包括《范进中举》、《三顾茅庐》和《刘姥姥进大观园》三篇文章的学习，同时还有第五单元的复习、测试和讲评。第十七周（12.17-12.23）的学习内容包括写作学习改写和口语交际讨论。第十八周（12.24-12.30）的学习内容包括课外古