2012-2013学年度第二学期学校工作计划

武平县下坝中心学校2012-2013学年第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，用科学发展观统领教育工作全局，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”办学思路，有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，办人民满意的教育。二、工作思路1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化品牌，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，深入开展常规赛教，推动学校教学质量上新台阶。4、确保“四个稳定”，一是深入落实好安全防范措施，实行领导班子24小时值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。四是严明奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。三、主要工作及措施、要求（一）德育工作德育工作要贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。小学阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，以提高德育工作的针对性和实效性。1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生知荣辱、明善恶，形成良好人生观、价值观。要积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动，真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念。加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展。2、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，以“情感教育”为台阶，让每位学生学会求知、学会审美、学会做人，学生个性和特长都得到最大限度的发挥。进一步加强班级宣传栏、校园橱窗建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建“书香校园”，让学生在耳濡目染中受到教益。（二）队伍建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。本学期我们要继续学习型团队的建设，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。1、加强师德建设。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、规范办学行为和教师行为，平时通过开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”等系统主题活动，进一步增强教师的主人翁意识和大局意识，树立全体教师爱岗、爱生、敬业、奉献的工作作风。2、注重教师培养，加强学科建设。教学质量能够得到保证与提高，教师是关键，在新的一学年里，继续加强教研组建设，造就一批有影响力的“学科带头人”。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学赛教等形式，积极探索构建高效课堂。要求每位教师每期提供一节精品课，全面推动课堂教学改革。进一步增强教师的改革意识，提升教师专业水平。鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提高自身素质，以适应教育新形势的发展。（三）教学工作针对我校课堂教学现状，本学年仍要深化课堂教学改革，加强精细化管理，转变教师的教学方式和学生的学习方式。1、努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，进行研究性学习，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥小组学习的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生学会、会学。2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。各教师要认真学习《武平县中小学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业(练习)、有效组织实验、有效实施评价。教导处要进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期与不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，注重教案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改等情况。3、改革校本评价，实施立体评教。要本着有利于全面实施素质教育、有利于教师树立全新的教学质量观、有利于激发学生学习的积极性的原则，使课堂教学评价更加科学化、具体化、透明化、可操作化。构建学生测评、教师互评、学校考评的课堂教学评价体系。（四）体艺卫工作扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。1、体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教导处要制定详实且符合学校实际情况的体音美教师考核细则，保证体音美课程开足开好。体音美专长教师要积极开辟学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建开设舞蹈兴趣小组；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师要根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。2、普及卫生防治工作。各班应做好教室、整洁区的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。少先队大队部和体育教师要做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。（五）校园安全工作安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开，建设法制校园、平安校园。（六）创建特色校园继续围绕“写字立品、故事润人”特色学校创建规划，多层次、多领域地开展师生以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，通过开展“三进”活动，提高师生普通话、书写、诵读能力，提高师生综合素养，促进学生全面发展和健康成长，提升学校的办学品位。（七）抓好学校迁建工程抓好新校区建设各项工作，在保证安全和质量的基础上，加快工程建设，积极争取上级拨款及用旧校区置换资金用于新校区附属工程建设，力争在2013年8月份实现学校整体搬迁。（八）后勤工作后勤工作是学校一切工作的坚实后盾，有了后勤保障，各项工作才能够正常有序的开展。排除安全隐患，搞好综合治理，做好“四防”（防火、防盗、防灾、防安全事故发生）。本着开源节流的原则，要加强对水、电、办公用品的管理，严格门禁制度，确保校园安全、落实责任到人。继续严格执行收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。坚持校务公开制度，实行民主理财。做好校园环境的绿化、美化、净化工作。开学前一周要将学生课本全部配备到位，教师办公所需用品全部发放到本人，以保证全体师生在开学初就能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。(九)齐抓共管，共同推进其它各项工作1、努力改善幼儿园办学条件。完善幼儿园改扩建工程，购置大型幼儿玩具。2、继续开展学校与厦门市槟榔小学结对帮扶工作。新的学年，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、沉身实干，突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满意的教育，为实现教育强县不断努力！不断前进！武平县下坝中心学校2013年2月25日下坝中心学校2012-2013学年第二学期学校月份工作安排月份主要工作安排负责人2月份1、开学工作2、各部门制定各种计划3、下校工作检查4、校园安全工作检查（校舍安全检查）校长办各部门负责人挂钩负责人邱文光3月份1、庆祝“三八”妇女节活动、中心学校表彰会2、植树节活动3、学雷锋暨文明礼貌月活动（黑板报、歌咏比赛）4、毕业班工作会议5、校园安全工作检查及紧急疏散演练（观看安全视频）6、派员参加县数学课堂教学评优7、德育工作暨班主任工作会议8、各年级写字比赛9、中心学校教学常规检查10、素质教育考评会议11、教师技能培训郑昌禄邹逢元邹逢元邱文光邱文光曽招志郑昌禄潘冬荣邱文光校长办邱仲书4月份校级骨干教师示范课派员参加县数学课堂教学评优3、学校中高年级手抄报比赛（“写字立品”活动之一）4、校园安全工作检查（防汛及交通安全）5、期中检测、测评、教学质量分析、总结工作6、一至六年级科任教师会议7、召开各年级家长会8、“写字立品”特色学校建设阶段小结9、学生食堂营养餐工作自查10、召开少先队干部及留守儿童会议邱清强潘冬荣潘冬荣曽招志邱文光邱清强邱清强郑昌禄潘冬荣邱仲书邹逢元5月份1、庆祝“五一”劳动节2、小学、幼儿园学生书画评选活动3、开展"红五月"读书活动（评选优秀小读者）4、学校业务自查6、校园安全工作检查（游泳安全教育）7、中心学校教学常规检查8、毕业班工作会议9、分低、中、高年级写字比赛10、六一活动筹备邹逢元邹逢元邹逢元校长办曽招志邱文光邱文光潘冬荣邹逢元6月份1、“六