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文档简介

幼儿园中班数学教案二维统计表格1.教学目标通过本节课的教学,旨在培养幼儿的观察能力,统计与分析数据的能力,提高数学综合素养,具体目标如下:能够正确理解并使用计数器;能够观察并理解二维表格中的数据;能够利用二维表格进行数据统计;能够按照老师的要求,完成二维表格的绘制。2.教学重难点2.1教学重点:1.数据的统计和分析;2.二维统计表格的绘制。2.2教学难点:如何培养孩子们的观察能力,利用观察统计数据提高幼儿数学综合素养。3.教具准备计数器二维统计表格36个颜色球(每一种颜色得到4个)1个透明盒子4.教学过程4.1导入(5分钟)教师与幼儿们打招呼,展示透明盒子和颜色球。教师向学生介绍今天的主题——《二维统计表格的绘制》,为孩子们介绍如何利用计数器进行统计和如何使用二维统计表格进行数据分析。教师领读学生们今天的学习目标。4.2实践(30分钟)首先,老师需要向孩子们进行计数器的使用方法讲解;为孩子们分配36个颜色球,每个颜色得到4个,让他们利用计数器进行颜色球数目的统计。随后,老师要让孩子们体验二维统计表格的使用,向孩子们讲解二维统计表格的意义和用处,并示范标准二维统计表格的绘制方法。接着,老师要让孩子们利用二维统计表格将计数器统计出的颜色球数据进行整理和分析。老师在分析过程中向孩子们介绍如何分析二维统计表格中的数据。例如:数量较多的颜色,表示出现的次数多,数量较少的颜色,表示出现的次数比较少等。在分析完成后,老师要让孩子们当场进行思考与讨论,询问孩子们有哪些数据提取出来,老师进行改进或者给出合理的建议。4.3巩固(10分钟)将孩子们分成若干个小组,让小组内互相猜测群组内颜色球数量。让孩子们在小组内完成二维统计表格的绘制和数据整理,进行分析。小组之间比较答案,找出分析中出错的地方以及错误原因,并进行改进。4.4总结回顾(5分钟)老师向学生总结今天所学的数学知识点,介绍孩子们在今天的学习中所获得的进步与收获。老师询问孩子们今天有没有学到有趣的知识或者观察到新的现象,并引导孩子们分享自己的体会。5.课后布置经过今天的学习,老师希望孩子们能把今天所学的内容进行反思总结。鼓励孩子们在家中使用二维统计表格,观察并统计家中生活中的最爱,让家长进行协助。6.教学后感二维统计表格是学习中一个非常实用和有效的工具,它对于孩子们语言表达、观察分析、解决问题等方面都有很大的帮助。在教学过程中,我不仅让孩子们学习了具体的知识,也培养了孩子们的思维能力和逻辑能力。同时,也发现中班学生在观察

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