二年级下册美术教学设计-第15课 虫虫虫（二）｜苏少版_第1页
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文档简介

二年级下册美术教学设计-第15课虫虫虫（二）｜苏少版一、教材分析1.教学内容本次教学设计是二年级下册美术课的第15课，教材名称为《苏少版小学美术第二册》。本课主要内容是继续学习虫类动物，通过绘制更加具体、逼真的虫类动物图案，培养学生动手能力、观察能力和想象力，同时增强学生对自然的认识和热爱。2.教学目标知道蚂蚁、蝴蝶的特点和习性，并加深对虫类动物的认识；学会用简单的线条和色彩描绘出自己所画虫子的形体和特点；培养学生想象力和创作力，提高画画能力。3.教学重点难点教学重点是让学生懂得画虫子时应该从自然中寻找真正的形态和特征，并在画画过程中体现出来。教学难点是如何让学生掌握绘画技巧，用线条和色彩刻画出虫子的细节和特点。二、教学准备教师准备：准备好教学工具：彩色铅笔、橡皮、画纸等。熟悉本次教学所需教材内容，准备研究案例和实例，给学生参考。学生准备：学生在听完教师讲解后能够主动思考和构思绘画内容，并准备相关绘画工具和素材。三、教学过程1.引入教师先问学生们上一堂课学习的内容是什么，概况一下虫虫虫（一）教学内容及学生对课堂内容的理解和印象。2.导入教师将打印好的蚂蚁、蝴蝶素材给学生，通过讲解和展示素材进行形体、色彩等要素分析。提醒学生了解和掌握虫子的特点与习性。3.示范教师向学生展示若干幅自己准备的虫子图案。讲解线条的粗细和优雅，以及颜色的搭配和使用。告诉学生可以从自己的实际观察中汲取更多的素材，进行自由创作。4.训练让学生根据之前所学知识和新的素材，自主选取要素进行运用，画出自己的虫子图案。教师在旁指导和辅助学生训练，注意培养学生更好的画画技巧并练习自己的想象力和创新力。5.展示让学生将自己的作品呈现给全班同学，自由表达自己的想法和构思，并接受同学和教师的意见和建议。6.巩固教师判断学生上课能力判断是否需要继续加深关于虫类动物的形态和特点的学习，定制下节授课计划。并提醒学生课后要多观察自然中的各种生命形态，更好了解自然。四、教学总结本节课通过寻找自然中虫类动物的特点和构造，让学生们更近距离地接触自然，提高学生们对自然事物的认识。同时通过

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