团包手工（说课稿）人教版（2012）美术三年级上册_第1页
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文档简介

团包手工（说课稿）人教版（2012）美术三年级上册一、教材分析人教版（2012）美术三年级上册共有6个单元，其中第4个单元为“不一样的手工”，本课题围绕该单元展开。本节课的教学内容是团包手工，通过手工的操作，让学生理解团队合作的重要性，同时培养学生的动手能力和创新精神。二、教学目标知识目标：学会制作团包手工，并掌握相关的工具和材料使用方法。能力目标：培养学生的动手能力，让他们在实践中掌握基本的手工制作方法。情感目标：培养学生的团队合作意识和创新精神，让他们在合作中体验成功的喜悦。三、教学重点学生通过手工制作，掌握制作团包的基本方法。学生学会勾线、剪裁、缝制等基本的手工技巧。学生体验团队合作中的快乐和成功。四、教学难点学生在制作过程中需要不断尝试，反复磨合技巧。学生在团队合作中需要充分沟通和协作，团队角色的分配需得当。五、教学内容和教学方法1.教学内容：教师先向学生展示一份已经制作好的团包手工，介绍手工的制作方法和相关工具和材料。教师根据班级人数，将学生分成4～5人一组，每组要确定组长和组员角色。每个小组根据不同的设计需求，自己设计团包手工，并明确每个人的具体任务。每位学生根据不同的分工，完成各自的任务，最后团队合作完成团包制作。2.教学方法：展示法：教师通过实物展示和图片，向学生介绍团包手工的制作方法和相关材料。情景模拟法：教师通过图片或视频的方式，模拟制作过程，让学生体验团队协作的乐趣。实践操作法：学生分组进行实践操作，尝试制作团包手工，掌握相关的手工技巧和团队协作能力。六、教学步骤1.团队组建教师根据班级人数，将学生分成4～5人一组。每组学生根据自己的喜好和能力，选出组长和组员。2.展示案例教师通过实物展示和图片，向学生介绍团包手工的制作方法和相关材料。向学生介绍各种工具和材料的使用方法，并进行示范。3.小组讨论每个小组根据不同的设计需求，自己设计团包手工，并明确每个人的具体任务。班级内部进行小组讨论，让学生能够根据自己的特长和兴趣分配任务。4.制作手工团队合作编制图纸，明确各项任务并分配角色。学生根据任务分配完成各自的任务，并不断尝试和调整。团队合作完成团包制作。5.展示作品各小组展示制作好的团包手工，并说明他们的创意和制作过程。全班评选优胜团队，并进行点评和总结。七、教学评价1.学习者的反应评价学生能够按照团队分工，参与团队合作，体验成功.学生对自己的创意和作品能够进行充分的评价，对作品的缺陷也能够有所认识。2.学习效果评价学生能够掌握制作团包手工的基本方法和相关工具和材料的使用方法。学生动手能力和团队合作精神得到了培养和提高。3.教师的评

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