九年级化学(上册)第一次月考调研题及答案

#/9【人教版】九年级化学（上册）第一次月考调研题及答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）乙+322824乙+322824201.611.2丙田tit：时间弋该反应为化合反应丙可能为该反应的催化剂该反应中，乙、丁的质量变化之比为7:5该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：42、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液3、关于双氧水制氧气的说法正确的是（）溶液中水的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态4、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）由同种元素组成的物质不一定是单质

质子数相等的粒子不一定是同种元素由分子构成的纯净物不一定只含一种分子含氧化合物不一定是氧化物5、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏6、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A．6B．8A．6B．8C．14D．207、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢的是（）跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）由一个带负电的质子和一个电子构成由一个质子和一个电子构成由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成由一个质子和一个带正电的电子构成9、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）

水是由氢元素和氧元素组成的化学反应前后元素的种类不变在化学变化中，分子可分，原子也可分—个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀TOC\o"1-5"\h\z11、关于金属及合金的说法错误的是（）A.合金中至少含有两种金属元素B.生铁和钢是常见的铁合金C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低12、下列清洁用品中碱性最强的是（）A.厕所清洁剂pH=1B.牙膏pH=8C.肥皂pH=10D.炉具清洁剂pH=1313、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A.CO的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨2C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好14、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）B.质量相同D.B.质量相同D.16和18表示原子个数C.电子数不相同15、下列操作正确的是（）用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭16、推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（）金属能导电，所以能导电的物质一定是金属构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应17、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A.猜想B.实验C.推理D.归纳18、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无TOC\o"1-5"\h\z色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A.金属活动性强弱顺序：M>Cu>AgB.滤渣中可能有金属MC.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一定有Ag19、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲20、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论二、填空题（共3小题，共12分）1、碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（I-）的结构示意图。回答下（2）碘属于元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第周期。（3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是2、物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题。⑴金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如图所示，钠原子核内质子数是，钠原子易（填“失去”或“得到”）⑵用微粒的下列特性填空（填数字序号）：①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同。八月桂花飘香是因为。金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是。10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明3、化学与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题。（1）①食盐、②熟石灰、③小苏打、④石墨四种物质在生产、生活中用途广泛。其中可用于制铅笔芯的是（填数字序号，下同）；可用作面点发酵剂的是；常用作食品加工调味的是；常用于改良酸性土壤的是。（2）农业上，碳酸钾（KCO）可用作（填“磷”或“钾”）肥。已知碳23酸钾溶液呈碱性，则碳酸钾（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中干石議纸花直接放入二氧化碳中①④是用紫色石蕊试液润溟的棉球请填空：干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中干石議纸花直接放入二氧化碳中①④是用紫色石蕊试液润溟的棉球②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球实殓21）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是，该反应的化学方程式是（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是。2、铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理，如图所示。（1）该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。正确的操作步骤是（填序号）；（2）实验过程中，玻璃管中固体由色变成色，玻璃管中反应的化学方程式是，试管中出现的现象是;（3）图中有一处明显错误，请说明改进方法。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量取lO.Og石灰石样品（样品中的杂质不与稀盐酸反应）,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.Og。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算：（1）反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？2、现有18.8g氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物，将其放入烧杯中，再加入127g稀盐酸，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为137g。（温馨提示：化学反应方程式为NaHCO3+HCl二NaCl+H2O+CO2f）请计算并回答下列问题：（1）反应中生成气体的质量是多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？七、下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素C．F——22个氟原子D．2SO—3—3个二氧化硫分子参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、C4、C5、D6、A7、C8、C9、C10、C11、A12、D13、D14、A15、C16、B17、D18、B19、A20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、18