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文档简介

三年级上美术教学设计-夸张的脸-浙美版1.教学目标通过本课的教学，让学生了解夸张的形象是美术表现手法之一，并能够运用夸张的手法来表现形象。具体目标：学会理解夸张的概念；了解运用夸张手法可以增强作品表现力；掌握夸张绘画的基本技巧；创作出夸张的表情或形象。2.教学重点与难点2.1教学重点理解夸张的概念；掌握夸张绘画的基本技巧；创作出夸张的表情或形象。2.2教学难点如何运用夸张手法来表现形象；如何让学生掌握夸张的基本技巧。3.教学准备3.1教学工具彩色笔和铅笔；素描纸；展示板；讲解图片。3.2教学素材夸张的表情图片；夸张形象的绘画作品。4.教学过程4.1导入新知教师通过展示夸张的表情图片，让学生了解夸张的定义和作用。4.2集体讨论教师引导学生讨论并理解夸张的概念；通过询问几个问题，帮助学生思考：夸张手法的作用是什么？你们能通过哪些具体方法来进行夸张呢？4.3示范教学教师通过讲解和展示基本的夸张绘画技法，教授给学生：夸张部分的大小；夸张部分的形状；夸张部分的位置。4.4创作实践教师给学生提供一些素材，例如夸张形象的绘画作品；学生根据老师的教学和素材，在展示板上进行创作，并进行造型差异、形象选择和色彩搭配等操作。4.5评价教师组织学生评价作品，对学生的表现进行点评和鼓励。5.教学总结通过本节课的学习，学生对夸张的概念有了清晰的认识，掌握了夸张绘画的基本技巧，能够将夸张的手法用于表现形象或表情。在这

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