2023年上期教育教学工作计划

2024年上期教育教学工作计划

2024年上期训练教学工作方案

时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开头制定一个方案。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我细心整理的2024年上期训练教学工作方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

2024年上期训练教学工作方案1

一、基本状况：

成都市棕北中学学校20xx级3班，现有同学48人，学校升学校毕业考试数学成果：最高分100分，最低分82分，及格率是100%，优生率是100%，其中90-100分有37人，80-89分有6人。入学考试数学成果：最高分是99分。最低分是45分，及格率是94.3%,优生率是71.4%，其中90-100分有7人。80-89分有18人，70-79分有7人，60-69分有1人，50-59分有1人，40-49分有1人（参考人数为35人）

二、数学训练教学工作的指导思想：

加强学习，转变观念，努力变应试训练为素养训练，变教书型老师为训练科研型老师。全面贯彻执行党的训练方针，面对全体同学，全面提高全体同学的数学素养和综合力量，教书育人．

三、数学训练教学工作的奋斗目标：

搞好学校数学训练教学与中学数学训练教学的连接训练，树立信念，培育爱好，因材施教，严格要求。面对全体同学，全面提高同学的数学素养，使绝大多数的同学都能成长为优秀同学，尽力避开消失差生。在期末的全区统一考试中，各项指标都力争取得较好成果．

四、本期落实训练教学工作“六仔细”的`详细措施：

1、仔细备课：仔细看书学习，学大纲，学教材，学优秀教案，学阅历文章．备课时留意备大纲，备教材，备学情；备学法指导，备方法技巧，备拓广加深。

2、仔细上课；随时留意激发同学学习数学的爱好，努力追求课堂语言的精确     、规范、生动、好玩。讲练结合，加强常规训练，准时反馈，力戒消失两级分化。厚积薄发，循序渐进；乐观铺垫，滚动前进；注意实质，追求实效；引导读书，培育力量。

3、仔细布置作业：留意作业布置中的层次性问题，作业分必做题、选做题和思索题，努力减轻同学过重的作业负担。其主要的途径是：仔细备课，仔细讲清、讲活每一个数学学问点，加强课堂练习，提高同学的力量。

4、仔细批改作业：坚持全批全改同学的作业，发觉问题，准时归纳、分析、小结，准时订正，准时强化训练。

5、仔细辅导：由于没有特地支配的数学辅导课，因此更要充分利用上课时间多支配课堂练习，多进行个别辅导，培育爱好，指导学法，利用课间或自习课，活动课时间给需要关心的同学以必要的个别辅导。

6．仔细组织考查和检测：准时分析，仔细总结；增加措施，完善方案，以利于进一步提高数学教学质量。

五、加强学习，深化熟悉；积累素材，总结阅历；坚持教研，提高力量；留意练笔，厚积薄发；以自学促教学，以科研带教学．用高尚的师德去影响同学，用渊博的学问去训练同学。

六、教学进度：

1、依据学校的方案和教务处的支配，本期工作20周，其中新课授课时间为16周。每周开设数学课5节，能够按时完成本期的数学训练教学任务。

2、代数教科书第一册（上）各章的授课时间（每周5节）大致安排如下：

第一章代数初步学问约10课时其次章有理数约28课时

第三章整式的加减约11课时第四章一元一次方程约28课时

机动约3-8课时

3、详细支配如下（周次，章节，单元，课题；方案课时；教学重点；教学难点）：

预备周：通读教学大纲，联系学校内容；一周；了解教学目标，进行总体构思；努力进入角色，扫瞄教科书

2024年上期训练教学工作方案2

一、本学期的指导思想

九班级下学期这一阶段的复习工作非常关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班同学的英语程度相差很大的实际状况。我们要更加深化地讨论教材，依据学科特点及同学特点讨论切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的同学要加大学问的容量，拓展学问的层面，使他们更上一层楼;对于基础较差的同学要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。

二、同学状况分析

从本次期末的第一次质量猜测的成果来看，九班级两班同学的英语学习状况和其他几个班级很相像，同学英语水平普遍较差，成果好的不多，部分同学已经对英语失去了信念，还有一部分同学觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，不感爱好了，发言也不是很活跃。针对这种状况，教学的时候需要留意在备课中增加趣味性，以此来提高同学对英语学习的爱好，同时留意在面对绝大多数同学时，注意打好基础，从最基本的东西抓起，避开拔苗助长。

三、详细目标和措施

针对以上实际状况，我预备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：

1、连续针对中考题型的要求，确定如何努力提高同学语言技能：

听力方面：能听懂课文大致内容;能抓住简洁语段中的观点;回答比较简洁的问题。说即口语表达方面：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过预备就一般话题作短暂表达。

阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。

写作：能简洁写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数同学的要求。

2、中招考试，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推动的教学思想，使各类同学都能学有所获，都能有所提高。针对同学英语基础普遍较差的状况，从基础抓起，抓好英语基础学问。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较简单的事物、行为和特征，说明概念，进一步把握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配，把握基本句型和时态。避开平常考试中的常见性错误，提高同学应对考试的力量。

对于程度较好的同学，要逐一进行分析、谈话，摸清他们的特点、思想和看法，有的放矢，促其进一步进展。

3、与其他各科老师搞好协作。使得每一个同学都能够全面进展，不至于消失严峻的偏科现象。

要面对全体同学，关注每个同学的`情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神。在此基础上突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，进展心智和拓展视野。

让同学在使用英语中学习英语，让同学成为英语使用者而不仅仅是学习者。让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐。盼望通过这一学期的教学，一方面能够使同学的英语水平得以提高，另一方面能更好的激发他们的英语爱好，走好以后的人生道路。也为我校同学即将面对的中招升学做出应有的贡献。

2024年上期训练教学工作方案3

一、班级状况分析：

通过上学期学习，本班幼儿总体来看：在学习习惯方面有了较大进步，其次在自律方面有所提高，但由于幼儿力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题

1、幼儿常规时好时坏良好常规尚未形成

2、多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小伴侣一起玩。

3、与渐渐形成遵守活动规章的意识；部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。

4、幼儿倾听习惯，特殊幼儿语言完整性、规律性、连贯性还需加强

二、卫生保健工作：

卫生保健和幼儿的平安工作由我和班上谢老师共同训练

1、做好卫生消毒工作防止传染病流行

2、对幼儿进行平安训练把握一些基本平安常识避开消失平安事故

3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别弱易病幼儿照看

二．本学期工作的主要目标及任务：

语言：

1、会有表情地叙述故事、朗诵诗歌、散文。

这学期语言书大部分是诗歌，所以培育幼儿有感情的朗读诗歌的很重要的，针对朗读诗歌的方法，会在每课中讲解，特殊的诗歌的停顿，和古诗的停顿读法。

2、能有挨次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。

针对书上的图片训练幼儿的语言组织力量，和想像力。

3、能用连贯的语言有挨次的表述自己的想法。

4、在每一天某一时间段，让幼儿悄悄闭上眼睛休息听一段轻音乐，然后依据自己所听到的音乐来表达自己对音乐的感受。训练幼儿的语言表达力量。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

6、把握本学期所教的生字；生词；及能背诵本学期所学的诗歌和课文。

7、能用一词语说一段话，并能给生字组词。能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

8、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，乐观学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。

艺术：

1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。

2、能独立的、有表情的唱歌。

3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有观赏音乐的.深厚爱好。

4、会依据音乐节奏精确     地做动作。

5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。

6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。

7、能观赏和评价自己及同班的作品。

数学：

1、连续上学期的手指快算，在这基础上进行连加连减计算。

2、集合分类、拼图、等分、测量与分类、量的守恒、熟悉量，进一步丰富幼儿的数学学问。

3、10以内混合加减；20以内的不进位{进位}加减，不退位{退位}加减。

4、空间排序、年历、人民币的兑换，让幼儿学习生活中的数学。

5、平面图形的熟悉，立体图形与图形规律。

6、在上学期熟悉时钟半点整点的基础上，这学期熟悉并学会看时钟、画时钟。

户外活动：

1、能够在开心的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培育感受美。

2、在活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。

3、加强幼儿对幼儿园的广播体操训练，必需让每个幼儿在做广播体操时整齐、正确。

4、通过体质能课的开展，能在紧急学习中得到放松。

拼音：

根具上期所学的6个单韵母和23个声母，连续学习18个韵母[8个复韵母，4个后鼻韵母，5个前鼻韵母，1个特别韵母并按音节组成部分正确拼读。

英语：

教学方式：孩子以唱歌、童谣、嬉戏、故事、律动中扮演角色，是孩子最能接受的方式。

1、学习并会认读字母及以字母为开头音的的单词。

2、会认读英语书上的单词及句型，并结合上学期的口语，加强幼儿英语口语训练，及运用到日常生活当中来。其中以句型、词汇、歌谣、字母/字母念谣为主，让孩子们都能轻松开心的学习，并能把握其内容。

3、使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展

4、创设英语环境，给幼儿一个好的英语学习环境。

“规律狗”儿童思维课程

通过上学期开展的新课程“规律狗”，让幼儿有了很大的学习爱好，盼望通过本学期的连续学习，能让幼儿更轻松的学习各类学问，以此也让“规律狗”这套学具成为他们的好伴侣。

四、每月工作重点

二月份：

训练常规，尽快让幼儿收回放假在家懒散的心态，做好新生心情稳定工作开展正常训练教学工作。做好爱好班动员招生工作，尽量让有爱好特长方面的幼儿参与幼儿园开设的爱好特长班。做好并落实幼儿接送卡接送幼儿。

三月份：

组织亲子活动，让家长融入其中，让他们感受到亲子活动带来的乐趣，并能让老师更好的开展家长工作。

四、五月份：

1、开展班级“幼儿讲故事”竞赛

2、预备“六一”演出活动，选定并排练节目，与此同时，学习也不能放松。

六月份

1、开展“我要上学校了”主题活动，让幼儿畅所欲言讲讲对学校生活的准备及盼望进入学校后的小方案。

2、开展主题训练活动——再见了，幼儿园

3、教学成果汇报总结

4、做好各方面的总结工作

5、学前班毕业典礼进行

七月份

进行物品登记和整理工作。

20xx年2月5日

2024年上期训练教学工作方案4

本学期，我担当高一(25)、(26)、(27)、(28)四个班的化学训练教学工作。为更好的开展工作，特制订教学方案如下：

一、指导思想

仔细学习训练部《基础训练课程改革纲要》和《一般高中讨论性学习实施建议》，仔细学习《一般高中化学课程标准》，明确当前基础训练课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进行。在教学中贯彻基础训练课程改革的转变课程过于注意学问传授的倾向，强调形成乐观主动的学习态度，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;转变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注意书本学问的现状。

加强课程内容与同学生活以及现代社会和科技进展的联系，关注同学的学习爱好和阅历，精选终身学习必备的基础学问和技能;转变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手，培育同学搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量的课程观。

二、教学要求

1、仔细讨论当前训练改革进展趋势，转变传统教学观念，注意同学力量培育，以培育同学创新意识和综合力量为重点，重视科学态度和科学方法的训练，寓思想训练与课堂教学之中，促进同学健康进展，深化训练改革。

2、加强教学讨论，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。老师要努力提高教科研的意识和力量，乐观探讨科学合理、适应性强的.试验方案，改革课堂教学方法，乐观进行讨论性学习的探究，不断提高教学水平和专业学问水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育训练放在首位。

在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育同学高尚道德情操，创新精神和实践力量去思索设计。

3、做好调查讨论，真正了解高一文、理科同学的实际状况。要仔细讨论学法，加强对同学学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类同学的教学要求，注意提高同学学习化学的爱好。在教学中，努力发挥同学的主体作用和老师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨同学的低劣教学方法。

4、注意学问的落实，加强双基教学，加强平常的复习巩固，加强平常考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使同学所学学问得以准时巩固和逐步系统化，在力量上得到提高。

5、加强试验讨论，重视试验教学，注意老师试验基本功培训，提倡改革试验教学模式，增加同学动手机会，培育同学实践力量。

6、要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力气，在共同讨论的基础上设计出丰富多彩的教学活动。

2024年上期训练教学工作方案5

一、指导思想

以学校本学期进展思路和总目标为依据，规范教学管理，建立更加细致的工作流程，提高同学综合素养、全面提升老师个人专业进展，全面提高训练教学质量。

二、重点工作及措施

1、坚持依法治教，全面落实新课程方案。

措施：

(1)仔细贯彻“义务训练课程设置方案”要求，开全课程，开足课时，加强对学校全部课程开设的督导检查。学校将加大巡课检查力度，不定期检查开课状况，督促任课老师按时上好课。

(2)开发写字、阅读等校本教材，并依托以学校开展的同学社团建设为重点的校内文化活动，建立适合同学的校本课程，培育同学的综合素养。

(3)规范作息时间。严格执行同学在校学习时间不超过6小时的规定，保证每天一小时的.体育熬炼时间。

2、加强过程管理，提高精细化程度。

措施：

(1)各教研组、备课组和老师要重视教学方案的制定。所定方案要有目标、重点、措施等。开学初，学校将对各任课老师的教学方案进行检查。

(2)加强备课研讨。学校连续将每周周三作为集体备课研讨的时间。要求老师在上课前，必需备好课。学科备课要体现突出教学重、难点，课后做好思索、修订，并准时进行教学反思。

本学期以各教研组制定的“润泽”课堂教学模式进行备课，备课挨次为单元备课—课时备课—单元反思，一单元一整理;艺体组老师依据其学科特点进行备课。

(3)乐观构建“自主有效”课堂教学模式，努力打造轻负高效的“润泽”课堂。老师教学要实现学问讲授向力量培育的转变，课堂教学要重引导、评价、矫正和总结升华，课堂评价主要关注同学的学习状态和效果。

(4)改进作业布置和教学辅导工作。作业设计要紧扣课堂教学内容，做到有针对性、层次性，要掌握家庭作业量，提高家庭作业实效，做好作业布置记录。严禁布置机械性、重复性、惩处性的家庭作业。作业布置要精，要适量，要全批全改。教育处、教研组将加强监管。

(5)提倡面对全体同学、兼顾两头的科学辅导原则。培育优等生，连续加强对学困生的辅导，有效地提高学困生的学习成果，加强对同学学科特长的重点培育，以促进同学共性自由进展，

(6)连续组织好期中、期末考试，仔细、准时批阅试卷，分析同学错误的缘由，提出切合实际的整改措施，准时调整教学策略，查漏补缺，弥补教学不足。

(7)加强听评课制度。学校实行领导推门听课、组内老师听课方式，并通过专题研讨、课堂教学展现，聘请专家指导课堂教学等举措，实现以听促教、以观促研。(任课老师每学期听课不少于15节，教研组长不少于20节，教学管理人员不少于30节)

3.扎实推动常规工作

措施：(1)老师严格根据作息时间及课程表上课，不得随便调课，由学校支配的代课按每月统计。(周一阅读，周二班会，周三体育活动，周五社团活动)

(2)任课老师课前2分钟候课，组织同学课前预备到位。

(3)班主任及任课老师按时组织同学上好两操及课外活动，(眼操由当堂课老师组织)。班主任组织同学每天中午10分钟练字，级部每学期组织写字小明星、计算小能手评比一次。

(4)坚持做好每月一次的业务检查抽查，每学期进行二次(期中、期末)校级业务普查，使常规管理常常化、制度化、规范化，严禁常规管理流于形式。

4、抓实校本研训，提高新课程实施水平。

措施：(1)、乐观参与各级培训。组织老师参与各级组织的各类新课程培训活动，做到严格要求、注意实效，全员参加。

(2)、乐观开展校本培训。

以集体备课活动为依托，组织老师深化学习学科课程标准，仔细研读新教材，扎实组织校本培训活动。通过检查的形式，检查老师学习效果，提高老师学习的主动性和乐观性。

(3)、以教研活动日为载体，仔细开展“六个一”活动。即每人上一节体现“润泽”课堂教学新理念模式的公开课，设计一个精品教案，撰写一篇优秀教科研论文，担当一项小课题讨论，记录一个教学故事，总结一个“润泽”训练之下同学成长案例。通过各类评比、展现沟通等形式，促进老师问题沟通与研讨，提高活动实效。

(4)开展读书活动。本学期读书的形式采纳共读的形式，学校统一为老师购置2本书籍，老师仔细阅读并完成不少于8000字的读书记录，学校分别于第九周、第十六周集中开展教书读书论坛活动。其次老师还需完成质量较高的，切合实际的训练教学随笔2篇。

5、强化同学规范训练，狠抓学习习惯养成。

措施：

(1)、进一步完善同学学习规范标准和要求，通过各种宣扬阵地广泛开展宣扬训练和学习训练活动，着重抓好同学的读书、写字、听讲、回答问题、考试等学习规范，保证同学每天10分钟诵读、10分钟练字的时间。在写字姿态、执笔方法、语言规范等方面下大气力抓，使同学养成正确的书写习惯。做好每天的监督、检查工作。

(2)、展现成果，养成习惯。通过举办作业展现、朗读竞赛等活动，定期展现同学规范训练成果，让同学享受胜利体验，激发训练动力，养成良好学习习惯。

(3)、组织各种活动，丰富同学校内生活，培育特长生，全面提高同学素养。乐观开展艺体、科技等活动，提高同学的艺术素养，乐观参与区运会及区艺术、科技竞赛活动。组织抓好各种社团，培育同学综合素养。

2024年上期训练教学工作方案6

新的一个学期又到来了，看到同学们都兴高采烈的回到校内，我们也是非常的兴奋。由于之前一个学期我们学校的各项成果都非常的优秀，所以在新学期我们学校又有了更高的要求和期盼，这就是完成更高的目标。

依据我们学校的详细状况和实际目标，我们学校制定了针对性极强的教学工作方案，盼望能够迎来学校成果和建设的大爆发!

仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动素养训练，深化训练改革。连续以"关注课堂"为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高训练质量。详细工作：

一、调动老师热忱，加强队伍建设。

1、连续组织校课改乐观分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动，促使青年老师快速成长。

2、上期，我校开展青年老师赛课，一部分老师在活动中脱颖而出，一部分老师快速成长。本期，我校将进行中老老师示范课，让老师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格

3、乐观鼓舞老师参与各种评优课活动、教学能手、学科带头人的评比活动，实行更加有力的措施，着力造就优秀老师。

二、仔细学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的