版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件秦王邀赵王秦王邀赵王廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件廉颇送至境廉颇送至境廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件渑池相会渑池相会廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件赵王鼓瑟赵王鼓瑟廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件相如逼秦王击缶相如逼秦王击缶廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件官拜上卿官拜上卿廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件廉颇妒相如廉颇妒相如廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件相如引车避匿相如引车避匿廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件相如劝阻舍人相如劝阻舍人廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件负荆请罪负荆请罪廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件将相和好将相和好廉颇蔺相如列传(4)精选教学课件刎颈之交刎颈之交知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛,然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信(通“伸”)敌国,退而让颇,名重太(通“泰”)山,其处智勇,可谓兼之矣!知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦知识归纳知识归纳缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱注音缪公避匿缪贤注音缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)注音缪公避匿缪贤(mù)注音缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)注缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)(zhuàn)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)(zhuàn)(jù)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)(zhuàn)(jù)(yì)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)(zhuàn)(jù)(yì)(yìhè)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(缪公避匿
缪贤汤镬虽驽肉袒盆缶案图可予不渑池诈佯列观皆靡
传舍甚倨不怿
衣褐
睨柱(mù)(nì)(miào)(huò)(nú)(tǎn)(fǒu)(àn)(fǒu)(miǎn)(yáng)(guàn)(mǐ)(zhuàn)(jù)(yì)(yìhè)(nì)注音缪公避匿缪贤(mù)(nì)(⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字⑴可与不通假字⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=廷,朝廷)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=廷,朝廷)(案=按,察看)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=廷,朝廷)(案=按,察看)(缪=穆)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=廷,朝廷)(案=按,察看)(缪=穆)(孰=熟,仔细)⑴可与不通假字(不=否,表疑问语气)(奉=捧,用手捧)(庭=词类活用①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶1.名词活用为动词词类活用①舍相如…1.名词活用为动词词类活用①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶安置住宿1.名词活用为动词词类活用①舍相如…安置住宿1.名词活用为动词词类活用①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶安置住宿用刀杀1.名词活用为动词词类活用①舍相如…安置住宿用刀杀1.名词活用为动词词类活用①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶安置住宿用刀杀穿1.名词活用为动词词类活用①舍相如…安置住宿用刀杀穿1.名词活用为动词词类活用①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶安置住宿用刀杀穿走向前1.名词活用为动词词类活用①舍相如…安置住宿用刀杀穿走向前1.名词活用为动词①相如庭斥之②故令人持璧归,间至赵矣2.名词作状语①相如庭斥之2.名词作状语①相如庭斥之②故令人持璧归,间至赵矣在朝廷上2.名词作状语①相如庭斥之在朝廷上2.名词作状语①相如庭斥之②故令人持璧归,间至赵矣在朝廷上从小路2.名词作状语①相如庭斥之在朝廷上从小路2.名词作状语①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之使……完整3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵使……完整3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之使……完整使……破碎3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵使……完整使……破碎3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之使……完整使……破碎使……承担3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵使……完整使……破碎使……承担3.使动用法(使宾①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之使……完整使……破碎使……承担使……回去3.使动用法(使宾语动)①完璧归赵使……完整使……破碎使……承担使……回去3.使动用4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾妻之美我者4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之以……为羞耻4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾妻之美我者以……为羞耻4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之以……为羞耻以…为先;以…为后4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾妻之美我者以……为羞耻以…为先;以…为后4.意动用法(以宾语为……)①以……为羞耻以…为先;以…为后以……为美4.意动用法(以宾语为……)①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾妻之美我者以……为羞耻以…为先;以…为后以……为美4.意动用法(以宾语古今异义⑴拜为上卿⑵欲勿与,即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者古今异义⑴拜为上卿古今异义⑴拜为上卿⑵欲勿与,即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者授予官职古今异义⑴拜为上卿授予官职古今异义⑴拜为上卿⑵欲勿与,即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者授予官职忧虑,担心古今异义⑴拜为上卿授予官职忧虑,担心古今异义⑴拜为上卿⑵欲勿与,即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者授予官职忧虑,担心向人敬酒或献礼古今异义⑴拜为上卿授予官职忧虑,担心向人敬酒或献礼古今异义⑴拜为上卿⑵欲勿与,即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者授予官职忧虑,担心向人敬酒或献礼离开;近亲及姻亲古今异义⑴拜为上卿授予官职忧虑,担心向人敬酒或献礼离开;近亲⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰:事见相职必辱之⑻布衣之交⑸请指示王⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰:事见相职必辱之⑻布衣之交指给……看⑸请指示王指给……看⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰:事见相职必辱之⑻布衣之交指给……看上前进献⑸请指示王指给……看上前进献⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰:事见相职必辱之⑻布衣之交指给……看上前进献宣言,扬言⑸请指示王指给……看上前进献宣言,扬言⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰:事见相职必辱之⑻布衣之交指给……看上前进献宣言,扬言平民⑸请指示王指给……看上前进献宣言,扬言平民实词含义实词含义点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城1.(2001全国)
点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取1.(2001全点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取1.(2001全点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取被杀1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取被杀1.(200点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取被杀1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封诛:杀3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取被杀1.(200点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取被杀授官1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封诛:杀3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取被杀授官1.(2点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城臣知欺大王之罪当诛以相如功大,拜为上卿攻取被杀授官1.(2001全国)
A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)
C.景公与陈无宇诛封诛:杀3.(2005广东)
A.乃召晖拜为郎拜:授官点击课文链接高考其后秦伐赵,拔石城攻取被杀授官1.(2乃谓秦王曰窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何?”5.(2004全国)
D.广子孙窃谓其昆弟老人点击课文链接高考乃谓秦王曰4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何对…说乃谓秦王曰窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何?”5.(2004全国)
D.广子孙窃谓其昆弟老人点击课文链接高考对…说乃谓秦王曰4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“对…说乃谓秦王曰窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何?”谓:对…说5.(2004全国)
D.广子孙窃谓其昆弟老人点击课文链接高考对…说乃谓秦王曰4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“私下对…说乃谓秦王曰窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何?”谓:对…说5.(2004全国)
D.广子孙窃谓其昆弟老人点击课文链接高考私下对…说乃谓秦王曰4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰私下对…说乃谓秦王曰窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰:“若之何?”谓:对…说5.(2004全国)
D.广子孙窃谓其昆弟老人窃:暗中点击课文链接高考私下对…说乃谓秦王曰4.(2005广东)
D.顾谓掾属曰请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕,请指示王(2)秦王窃闻赵王好音,请奏瑟(1997全国)12.对下面句子中加点的词语的解释,正确的一组是D.请今日为始。点击课文链接高考请解释下列“请”字的含义。(1997全国)点击课文链接高考请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕,请指示王(2)秦王窃闻赵王好音,请奏瑟(请允许我,动词,谦词)(1997全国)12.对下面句子中加点的词语的解释,正确的一组是D.请今日为始。点击课文链接高考请解释下列“请”字的含义。(请允许我,动词,谦词)(199请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕,请指示王(2)秦王窃闻赵王好音,请奏瑟(请允许我,动词,谦词)(请你,动词,敬词)(1997全国)12.对下面句子中加点的词语的解释,正确的一组是D.请今日为始。点击课文链接高考请解释下列“请”字的含义。(请允许我,动词,谦词)(请你,请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕,请指示王(2)秦王窃闻赵王好音,请奏瑟(请允许我,动词,谦词)(请你,动词,敬词)(1997全国)12.对下面句子中加点的词语的解释,正确的一组是D.请今日为始。请:请求。点击课文链接高考请解释下列“请”字的含义。(请允许我,动词,谦词)(请你,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟便言多令才(《孔雀东南飞》)(2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义,不正确的一项是
B.临少与兄皎俱有令名。点击课文链接高考秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟(2005江西)解释下列各句中加粗秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟便言多令才(《孔雀东南飞》)(命令)(2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义,不正确的一项是
B.临少与兄皎俱有令名。点击课文链接高考秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟(命令)(2005江西)解释下秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟便言多令才(《孔雀东南飞》)(命令)(美好)(2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义,不正确的一项是
B.临少与兄皎俱有令名。点击课文链接高考秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟(命令)(美好)(2005江西秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟便言多令才(《孔雀东南飞》)(命令)(美好)(2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义,不正确的一项是
B.临少与兄皎俱有令名。(美好)点击课文链接高考秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟(命令)(美好)(2005江西2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓点击课文链接高考下列加粗词语古今意思是否一样:明年复攻赵,杀二万人璧有瑕,请指示王于是相如前进缶前进,宣言曰:我见相如,必辱之2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓点击课文链接高考下列加粗词语古今意思是否一样:明年复攻赵,杀二万人璧有瑕,请指示王于是相如前进缶前进,宣言曰:我见相如,必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓指给……看点击课文链接高考下列加粗词语古今意思是否一样:明年复攻赵,杀二万人璧有瑕,请指示王于是相如前进缶前进,宣言曰:我见相如,必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓指给……看上前进献点击课文链接高考下列加粗词语古今意思是否一样:明年复攻赵,杀二万人璧有瑕,请指示王于是相如前进缶前进,宣言曰:我见相如,必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义下列加粗词语古今意思是否一样:明年复攻赵,杀二万人璧有瑕,请指示王于是相如前进缶前进,宣言曰:我见相如,必辱之第二年2004湖南)13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓指给……看上前进献扬言,到外说点击课文链接高考下列加粗词语古今意思是否一样:第二年2004湖南)13.下列虚词用法虚词用法直接取材1.其(2003北京)12题B.①一则羡其不孤
②秦贪,负其强
直接取材1.其(2003北京)12题B.①一则羡其不孤直接取材1.其(2003北京)12题B.①一则羡其不孤
②秦贪,负其强
2.乃(2004青海)12题C.①乃披絮,勤苦同于贫庶
②设九宾于廷,臣乃敢上璧
直接取材1.其(2003北京)12题B.①一则羡其不孤2.3.因(2000全国)12题C.①后因他信,具以白质
②因宾客至蔺相如门谢罪
(2001全国)12题D.①五千人因衔枚击之/②相如因持璧却立
(2004北京)12题C.①因留养之/②因宾客至蔺相如门谢罪
(2004全国)12题B.①尝哀泣外门,因谢病去
②于是相如前进缶,因跪请秦王3.因(2000全国)12题C.①后因他信,具以白质依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨(课文例句)相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道(课文例句)既罢归国,以相如功大每既依托课文(2000全国)(2002全国)每既依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨(课文例句)相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道(课文例句)既罢归国,以相如功大每一次每既依托课文(2000全国)(2002全国)每一次每既依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨(课文例句)相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道(课文例句)既罢归国,以相如功大每一次每一次每既依托课文(2000全国)(2002全国)每一次每一次每既依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨(课文例句)相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道(课文例句)既罢归国,以相如功大每一次每一次每以后既依托课文(2000全国)(2002全国)每一次每一次每以后既依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨(课文例句)相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道(课文例句)既罢归国,以相如功大每一次每一次每以后以后既依托课文(2000全国)(2002全国)每一次每一次每以后以遂悉(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪(课文例句)赵王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义(课文例句)
赵王悉召群臣议遂悉(2004全国)(2005湖南)遂悉(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪(课文例句)赵王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义(课文例句)
赵王悉召群臣议于是遂悉(2004全国)(2005湖南)于是遂悉(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪(课文例句)赵王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义(课文例句)
赵王悉召群臣议于是于是遂悉(2004全国)(2005湖南)于是于是遂悉(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪(课文例句)赵王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义(课文例句)
赵王悉召群臣议于是于是全都遂悉(2004全国)(2005湖南)于是于是全都遂悉(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪(课文例句)赵王于是遂遣相如奉璧入秦(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义(课文例句)
赵王悉召群臣议于是于是全都全都遂悉(2004全国)(2005湖南)于是于是全都全都根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也(助词)点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也(助词)(代词,代璧)点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也(助词)(代词,代璧)(助词,取独,无义)点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也(助词)(代词,代璧)(助词,取独,无义)(代词,这)点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿2.得璧,传之美人3.即患秦兵之来4.均之二策5.不知将军宽之至此也(助词)(代词,代璧)(助词,取独,无义)(代词,这)(代词我)点击课文根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时取独高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时取独代书高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时取独代书代文高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时取独代书代文的高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句:故予之仕,于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时取独代书代文的取独高考链接(2005湖南)12.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲点击根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱连词,来,而点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲连词根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱连词,来,而介词,根据点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲连词根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱连词,来,而介词,根据介词,凭借点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲连词根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱连词,来,而介词,根据介词,凭借连词,来点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲连词根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲2.以此示知之,故欲往3.今以秦之强而先割十五都予赵4.严大国之威以修敬也5.持其璧睨柱,欲以击柱连词,来,而介词,根据介词,凭借连词,来介词,用点击课文根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲连词例1(2003全国)B.①以夸诸戎狄,终月而罢。
②还军霸上,以待大王来例2(2004全国)C.①上以其年笃老,皆许之。
②赵王岂以一璧之故欺秦邪?例3(2004湖南)A.①故……人以比贤人君子
②若亡郑……敢以烦执事?例4(2005北京)C.①后世以为法程。
②夫夷以近,则游者众。高考链接例1(2003全国)B.①以夸诸戎狄,终月而罢。
翻译文句翻译文句1.计未定,求人可使报秦者,未得。2.相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。点击课文1.计未定,求人可使报秦者,未得。点击课文1.计未定,求人可使报秦者,未得。2.相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。计策没有确定,想找个可以出使去回复秦国的人,有找到。点击课文1.计未定,求人可使报秦者,未得。计策没有确定,想找1.计未定,求人可使报秦者,未得。2.相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。计策没有确定,想找个可以出使去回复秦国的人,有找到。蔺相如估计秦王只不过用这种欺诈手段,假装划给赵国城池,其实不能到手。点击课文1.计未定,求人可使报秦者,未得。计策没有确定,想找1.计未定,求人可使报秦者,未得。2.相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。计策没有确定,想找个可以出使去回复秦国的人,有找到。蔺相如估计秦王只不过用这种欺诈手段,假装划给赵国城池,其实不能到手。我们所以离开家人前来投靠您,只是因为爱慕您的崇高品德啊。点击课文1.计未定,求人可使报秦者,未得。计策没有确定,想找(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。(2004湖南)(2)以此全其真而名后世。(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。高考链接(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。高考链接(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。(2004湖南)(2)以此全其真而名后世。(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。在这个亭子里喝酒并以此为乐。高考链接(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。在这个亭子里喝酒并以(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。(2004湖南)(2)以此全其真而名后世。(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。在这个亭子里喝酒并以此为乐。凭借这保全他们的真性,并闻名后世。高考链接(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。在这个亭子里喝酒并以(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。(2004湖南)(2)以此全其真而名后世。(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。在这个亭子里喝酒并以此为乐。凭借这保全他们的真性,并闻名后世。独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着白石头。高考链接(2004湖南)(1)饮酒于斯亭而乐之。在这个亭子里喝酒并以作文讲评作文讲评让反省成为一股勇气。让反省成为一种习惯。让反省成为一门技艺。
——1004胡才圆让反省成为一股勇气。反省自己,使自己走出困境。反省自己,给自己敲敲警钟。反省自己,悦纳他人。
——1004聂黛妮反省自己,使自己走出困境。省略了细节,同时会与真理失之交臂。省掉了漫长的过程,同时也失去了一
路的风景。省去了困难,成功的果实也失去了一
份甜。
——1005刘奕含省略了细节,同时会与真理失之交臂。省些言语,给行动注满充盈的力量。省些徒劳,为成功抹上效率的光辉。省些时光,给心灵留下自由的空间。
——1005李叶子省些言语,给行动注满充盈的力量。反省二字看似十分简单,实际如果真正要做到还是有点难度的。反省是一面镜子,通过这面镜子,我们可能发现自身的缺点和不足,才能认识到自己在某些事情上的错误,才能让人做到“知明而行无过矣”。反省是一个灯笼,它能让我们看清“前面的路”,知道哪里该走,哪里不该走,可以让我们的心灵更明亮。反省,不是随随便便说说就能做到的,更不是自己异想天开而不有所付出就能办到的。
——1004严肃(注意顺序)反省二字看似十分简单,实际如果真正要做到还是有点难度的。与朋友交往,要将“省”时刻挂在心中。在学习中,我们要将“省”时刻挂念在心中。在社会中,我们要将“省”时刻挂念在心中。
——1004邓玺凡(分类欠当)与朋友交往,要将“省”时刻挂在心中。(分类欠当)
“省”是从每一件小事,每一个细节做起的。
“省”是一种意识,是一种态度。
“省”是一种责任,是一种义务。
——1004郭晓明(注意顺序)“省”是从每一件小事,每一个细节做起的。(注意顺序)少,也正是节省,是一种勤俭的生活态度。目,也正是省察,是一种自律的生活态度。
——1004王诗格(双观点)少,也正是节省,是一种勤俭的生活态度。(双观点)省时,就是节约时间。省物,就是节约资源。省心,就是做事便利。我敢说倘若所有人都能省时,省物,省心,任何事情能够迎刃而解,生活的乐趣就会增多,远远不及我们现在所拥有的这些。
——1004侯倩雯(观点绝对化了,缺乏辩证思考)省时,就是节约时间。(观点绝对化了,缺乏辩证思考)省,从个人做起。省,从社会做起。省,从世界做起。
——1004杨一慜(双观点)省,从个人做起。(双观点)近朱者赤,近墨者黑,反省环境。莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,反省自己。为解放全人类而奋斗,反省目标。
——1004龚羽赫(观点不当)近朱者赤,近墨者黑,反省环境。(观点不当)省吹灭了我十六岁的蜡烛,泪水却不自主地流下来。我看见父母旁边满是皱纹的眼中流露出诧异的目光。请原谅,爸妈,不过请允许我在这个时刻深刻地剖析我过去的灵魂。省吹灭了我十六岁的蜡烛,泪水却不自主地流下来。请原谅我十六年来无理由的叛逆和争吵。记得小时候,我吵着要学钢琴,你们拿出不多的工资供我学琴,那时家里买不起琴,于是我与你们有了第一次争吵,你们也终于咬咬牙,将精心绘制的琴键图换成了一架真正的钢琴,在生日那天送我当礼物。不久后,我厌倦了,想放弃,你们理所当然地劝说,我却以离家出走相逼,逼你们妥协。此后,吉他、书法、画画,我学一样就丢一样,你们也只好顺着我。常常在心情不好时朝你们撒气,你们的一句温馨提醒也会换得我无礼顶撞。我还记得在父亲的晚宴上我突然离席让他颜面扫尽,记得那晚离家出走让你们急切的寻找,记得一天晚上,听到母亲蜷缩在房间低低的呜咽……我错了。请原谅我十六年来无理由的叛逆和争吵。请原谅我十六年来毫无节制的挥霍。如果说青春期的特点就是叛逆,那我就集合了青春期的一切缺点。作为一个普通家庭,当我在外面大手大脚的花钱买奶茶、买杂志时。你们却在菜市场和小贩为了几毛钱讨价还价;当我在学校里炫耀新款耐克球鞋时,你们却在家里缝纫破旧的棉毛衫。同学生日,我能顺理成章地向你们要钱买礼物,你们只是留下苦涩与难过自己咀嚼。我却不以为然,将你们辛苦赚来的钱挥霍得一干二净。请原谅我十六年来毫无节制的挥霍。请原谅我在过去十六年内对你们的不闻不问。我从未主动记起过你们的生日,因此也没有对你们说过“生日快乐”;天气转凉,你们提醒我添衣服,我却没察觉你们说话间感冒的鼻音。每天回家就直接奔我房间,出门就戴上耳机,你们的世界与我无关。我常常抱怨父亲哪天忘了做早餐,却没看见5840天来他每晚温热的牛奶;又常常把买回新衣服的母亲“驱逐”出房间,一句“我要学习”边隔阂血浓于水的亲情。请原谅我在过去十六年内对你们的不闻不问。王尔德曾说过,反省是罪恶的救赎。周国平又说,忏悔后的两颗心灵更加靠近。然而我只想单纯地反省,在我今天的生日,在你们的面前,以一个男子汉的身份,洗刷自己以前的过失,减轻心里的内疚,然后许诺,我要改变。我在十六岁来临之际,看我的蜕变。
——1001彭程王尔德曾说过,反省是罪恶的救赎。省从小父母就教育我们要惜时、惜物、惜钱财,凡事认准一个“省”字。几千年来,“省”作为中华民族传统美德被光荣地传承着,“省”文化也随着博大精深的中华文明一同不息流淌于历史长河中。然而反观现代社会,你会发现,有时候“省”未必是件好事。省从小父母就教育我们要惜时、惜物、惜钱财,凡事认准一个过度的省时创就了都市人快餐式的生活。从火车、飞机的问世,到地铁、高铁的诞生,交通工具的速度一提再提,表面上的确提高了工作效率,便利了人民生活,加快了城市的现代化进程。然而静下心来忖度,你是否发现“得到”的背后是一种“失去”?童年旅程中那朵开放的油菜花你大概已经遗忘了吧,此刻高铁中的你看到的不过是飞速后退的风景与转瞬即逝的绿色;过去的岁月里那个在火车上静静发呆的你也已不在了吧,徒留的不过是一副架在地铁上争分夺秒的浏览讯息的眼镜。你已多久没有走进自然,多久没与花鸟对话;多久没有做梦,多久没与亲朋洽谈——恐怕“省”时的你早已忽视了这一切。过度的省时未必是件好事,它换来的是漠然。过度的省时创就了都市人快餐式的生活。从火车、飞机的问世,过度的省地创造了一个高楼林立的混凝土王国。先前是建筑与耕地争地,现在倒好,安守一小块土地,却将侵略的矛头直指天空。楼房越砌越高,30层、50层、100层,都快达到“去天不盈尺”的地步了。都市的人们啊,那些渴望“省”地的人们啊,却依旧不肯醒悟,仍不断地添砖加瓦,孰不知每一块砖瓦都是对一缕阳光的拒绝,越砌越高的混凝土将温暖挡在了门外。过度的省地未必是件好事,它换来的是冰凉。过度的省地创造了一个高楼林立的混凝土王国。先前是建筑与耕过度的省钱疏远了人心的距离。虽说“亲兄弟,明算账”,但有时在钱财上过分斤斤计较会使人与人之间产生隔膜,甚至可能发育成为难以逾越的鸿沟。一方有难,八方支援,然而有些人却为了囊中的一点钱财,将大爱抛之脑后,将民族血缘抛之脑后,将社会责任抛之脑后,这样的“省”怎么称之为美德?过度的省钱未必是件好事,它换来的是冷淡。过度的省钱疏远了人心的距离。虽说“亲兄弟,明算账”,但有
“省”作为中华文明的重要组成部分应当世代延续,然而在必要的时候多一些自然,少一些漠然,多一些温暖,少一些冰凉;多一些爱与关怀,少一些冷淡——如此适当的“省”才应是华夏儿女虔诚恪守千年乃至万年的民族信仰。
——1002
毛诗琦“省”作为中华文明的重要组成部分应当世代延续,然而在必要省我们生活在高科技飞速发展的21世界,这是一个争分夺秒,快节奏快频率的时代。我站上大街上,人们冷淡地,快速地从我身边擦肩而过,我依稀听到浮躁、焦虑、不安……此刻,我只想说:停下来,停下来反省自己,反省生活,反省态度,我们需要停下来反省!省我们生活在高科技飞速发展的21世界,这是一个争分夺秒倘若人生是一次旅行,那么反省即是指明方向的指南针。三百多年前,日本处于一个割剧混战,群雄并起的时代。自是有不少枭雄曾一度雄霸天下,又迅速被推翻……而从中一人,冷静审势,从织田信长中反省到做事需慎重;从光秀,秀吉中反省到应顺应时势,从三成身上反省到得民心者得天下。他把自己所悟到的反省之道铭记于心,从此,开启了三百年太平盛世。他即德川家康。所以,人们呀,反省吧!反省助人成功!倘若人生是一次旅行,那么反省即是指明方向的指南针。三百多倘若社会是一颗苍天大树,那么反省即是从中沟通的叶脉与导管。东周战国,越国老将廉颇倚自己身经百战,资历颇深,对年轻有为,却手无缚鸡之力的文宰相蔺相如,颇为不满。可是一段时间之后,他便从相如的忍让中思考,反省自己的自大狂妄毛病。后负荆请罪,两人成为好搭挡,真知音,共同治理赵国。可见,人与人交往,多反省自己的过错与不足,才能和谐相处。所以,人们呀,反省吧!反省改善关系!倘若社会是一颗苍天大树,那么反省即是从中沟通的叶脉与导管倘若我们是一块未经雕琢的玉石,反省即是刻刀,一笔一划划出一个美丽人生;倘若我们是一株正在成长的小苗,反省即为甘洌的雨露,无声无息中助人成长;倘若我们仅为一粒沙,反省即为含痛的贝壳,渐渐地让我们璀璨明净……倘若我们是一块未经雕琢的玉石,反省即是刻刀,一笔一划划出反省如此重要。而我们却丢开它,忽视它,视它为阻碍前进的石子与山丘。可是,全球环境恶化不就是人类只图一时利益的恶果,为何还不反省自己?人与人之间关系冷漠,缺乏温情不就是人类精神空虚的表现,为何还一味发展经济,物质,追求地位,财富,而不反省自己?人们呀,反省吧!只有反省,才能撕去唯利是图,伪善虚伪的面具,还我们一颗真正跳动的心灵,创造爱满人间的社会,人与自然和谐相处的地球。反省如此重要。而我们却丢开它,忽视它,视它为阻碍前进的石人生需要磨难与失败,但更需要的是挫折后的反省。一切皆不晚,让我们重拾这珍重的品质,反省自己,反省生活,反省态度。
——1002赵媛媛人生需要磨难与失败,但更需要的是挫折后的反省。一切皆不晚省曾子曰:“吾日三省吾身。”反省自我不是你某天心血来潮立志成材,而是你每天必修课程;反省自我不需要澎湃的激情,却需要更多的坚持与勇气。反省,是个人不断提升的工具,是历史能不断向前的动力。省曾子曰:“吾日三省吾身。”如果说人生是一次海上航行,那反省就是你的罗盘。在大海上行驶,难免会遇到一些风暴与暗礁,但你能否保证在触过一次礁过不再犯同样的错误呢?只有靠你手中的罗盘了。苏格拉底的哲学就是不断问自己问题,从而激发自己的潜能。其实问自己的过程就是反省的过程,只有这样,才能使自己更富聪明才智,才能让自己弥补自身的不足。如果说人生是一次海上航行,那反省就是你的罗盘。在大海上行如果说人生是一次高山远足,那反省就是你的竹杖。你的前进道路上不乏坑洼的小道与陡峭的悬崖,你手中的竹杖就能帮助你扫平障碍,到达顶峰。看到瓦尔登湖畔那个宁静的身影了吗?是的,梭罗说:“在这里,我要重新审视这个世界。”梭罗的审视便是一种反省,这种对人性的思考使他的著作那样发人深省,在他眼中,反省折射出了理性的光辉,反省成了发现与认识事物的工具,他借着这个工具扫平了思想之山上的障碍,涉过困惑之流的旋涡,达到了一种人与自然的新高度。如果说人生是一次高山远足,那反省就是你的竹杖。你的前进道如果说人生是一场战斗,那反省就是手中之剑,胯下之马,只有战马正确地奔跑,利剑无误的挥舞,你才能赢得属于你的光荣。名列清华四大导师之首的国学大师陈寅恪不断反省自己。大家知道他的学术水平是何等高超,他的品格是何等高尚,被尊称“国宝”的他却也不断反省,提高自己的水平与品性。所以他才那么令人敬尊,所以他的才华才在人才济济的清华园中熠熠生辉。唐太宗道:“以人为镜,可以明得失。”他以人为镜的过程不就是自我反省的过程吗?勇于审视自我,批判自我造就了一代大师,也成就了千古明君。如果说人生是一场战斗,那反省就是手中之剑,胯下之马,只有记住,反省是你前行的罗盘,反省是你依靠的竹杖,反省是你挥斩棘丛的利剑。拥有反省,才能拥有成功;拥有反省,才能掌握自己的人生。让我们向曾子学习“三省吾身”,扬起反省之帆,迎风起航!
——1002郭丝路记住,反省是你前行的罗盘,反省是你依靠的竹杖,反省是你挥省
“咚咚咚”秘书小李敲开刘局长的门,问:“刘局长,您今天是自己的车还是开局里的车?”局长回答:“油价又涨了,今天答应了带儿子去郊外玩,不用应酬上头的人,就开局里的车吧!”小李点点头,突然想起了什么似的,又问:“局长,城中的绿化带开始建了,我们是用香樟还是用白桦呢?”“这种小事还来问我?你决定吧!省点开销!”“那下周的植树节呢?上头有人会来参观呢!”“哦,多买些花,树上都挂这灯笼,上头要看的东西,不能省。”小李又点了点头,出去了。省“咚咚咚”秘书小李敲开刘局长的门,问:“刘局长,
“哎,这年头做个环保局局长都不得安宁,每天操心这个操心那个的,还非得让我响应环保的号召,带着局里的人每天骑什么破自行车,说是节省能源。这年头什么都不好当啊!”刘局长坐在办公椅上这样想着。下午,刘局长和儿子玩得很开心,带儿子吃了一顿一千八的农家野味,尝尝那纯天然的食品,反正不是自己的钱,花起来也不怎么心疼。一周后的植树节活动也搞得很成功,刘局长越发重用小李了,小李也能干,吃苦耐劳的。“哎,这年头做个环保局局长都不得安宁,每天操心这个操心那不久后的一天,那时候小李已经被提拔为环保局副局长了,他请了刘局长到城里一家酒店吃饭。刘局长哼着小曲,开着局里的小轿车正往那家酒店去。谁知道刚下车,就被人按住了,接着传来一个冷冷的声音:“麻烦你跟我们走一趟了!”刘局长一边挣扎着一边大叫:“干什么!我是刘局长,你们干什么!”上警车的那一瞬间,他看见小李望着他,露出一丝笑容,接着上了局里的车。
“刘局长因涉嫌贪污被判无期徒刑并没收其所有财产,这样也好,他再也不会烦心每天的公事,也不用操心省这省那,最后连自己的环保局局长也给‘省’了。”城里的人议论着这件事。不久后的一天,那时候小李已经被提拔为环保局副局长了,他请
“咚咚咚”秘书小赵敲开李局长的门,问:“李局长,您今天是骑自己的车还是开局里的车?”李局长回答:“这几天油又涨价了,今天带儿子去郊外钓鱼,就开局里的车吧。”小赵又问:“上一任局长签的那个绿化工程我们还是继续吗?”李局长说:“别搞了,搞什么环保太费钱了,省了作局里的津贴吧!”小赵点了点头,出去了,心里想:“真会省,环保都省了,迟早有一天,会把局长也‘省’了。”脸上露出一丝笑容。
——1003肖煊“咚咚咚”秘书小赵敲开李局长的门,问:“李局长,您今天是省省?省什么?省钱吗?很好很节俭啊!不,你错了,我说的是省去一些话语。也许你会觉得省让人只觉冷淡,没有人情之暖,就像那封“爸,钱!儿”的信一样让人只觉心寒。可我只觉省是一种含蓄的美感。在爱情里,省是一种精深的学问,只一句“陌上花开,可缓缓归矣”便省去了厚厚的一沓的软绵绵情话,却只此一句,便让吴王妃感动于省背后含蓄的思念和疼惜。淡淡一句吴王语,却美胜于面前凌波花陌的温柔。省隐去了含蓄倩思。省省?省什么?省钱吗?很好很节俭啊!不,你错了,我说的省的含蓄让我记起了另一位女子。她随着心爱的男子前往贬谪之地,远离曾经的富贵繁华,在颇带些“天高皇帝远”之味的荒芜之地一同度过好几年。男子后来升迁归来时,友人问她如何能坚持下来,又不有离别之悲,她只是垂眸安静地说“此处安心是吾乡”。她并没有说什么“上邪,山无楞,天地合,乃敢与君绝”的坚定誓言,只是省略不谈,含蓄地告诉他们她的情意。她轻轻的一句话却让她看起来更美了,恬静的脸庞,似乎隐隐流光闪烁。省的含蓄让我记起了另一位女子。她随着心爱的男子前往贬谪之在友情里,省隐去了含蓄的关心。朋友间不需要废话长废话短的,即都是真心,可能骂你不会照顾自己。偏偏省去了那句“记得照顾好自己”,却亦会让人倍感温暖。有一次,我所在的地方突然降温了,中午的时候,我就收到两条不同朋友的短信。一条骂我不知道多穿衣服,感冒了就活该,另一条却只寥寥几个字:“天冷,记得加衣”。第一条省去了第二条的那句话,却字里行间溢满了关心,第二条省去了啰里啰嗦的七七八八,却省得直接,含蓄地隐去朋友在另一头的关心急切。我当时只知道幸福地笑着,打湿了眼睛。只觉那两句话是我当天听到最美的。在友情里,省隐去了含蓄的关心。朋友间不需要废话长废话短的在亲情里,省隐去亲人对你的含蓄的在意。比如说在你认为自己在家中无关紧要时,家里为你的出行早已打点妥当的一些物品?在你生病时家里人默默递过来的一盒药?可能你没在意,却忽视了他们省去的长篇关心在意论……你可能就漏过了这美。省是一种含蓄美。当你细细去品时,才会发现它背后的爱,美得让你只觉得安心,心里暖暖的。
——1005徐倩灵在亲情里,省隐去亲人对你的含蓄的在意。比如说在你认为自己省春风因没有省去水气而把淅淅春雨撒向大地,秋木因省去了落叶而把纷纷乔叶安置于土地。韶华流转,暮去朝来,省与不省之间我们该如何择取?省春风因没有省去水气而把淅淅春雨撒向大地,秋木因省去了相传古时有一个国王,在城池边挖了一口池子。并下令让每一个城民在晚间都倒一杯牛奶进去,以救济无家可归的流浪人。一个男人在挤牛奶的时候想到:如果我倒一杯水进去,在黑天里也没有人会发现,并且满池的牛奶并不会因一杯水而改变。于是他赶紧停下手中的活,取了杯水在黑夜的掩饰下倒入了池子。次日清晨,国王惊呆了,他发现了满池的清水在阳光下耀人眼球。众人省去了一杯牛奶,同时也省去了他们的责任。因为每个人的想法都与那男人一样,就导致了蝴蝶效应般的责任危机。因此,在面对沉甸甸的责任时,我们不应省。相传古时有一个国王,在城池边挖了一口池子。并下令让每一个今年三月,西班牙总理踏至上海时,上海某酒店负责人把酒店两层都包下,并留给总理总统套房的位置来迎接总理到来。西班牙总理来访时,不住摇头,说只要经济间就可以了,总理她也一再要求和众人一起享用早餐,推脱了为她专人制做的早茶。在清晨,她穿着简单的工穿来到了餐厅,在她取馒头时,不料从盘叉上滚落到地毯上。她弯腰,伸手,把馒头捡起,放回盘中,等待享用。总理连一个馒头都没有省去,同时没有省去她节约的美德。因为她这小小的举动而引起人们反省自己节约美德的发生。因此,在面对每一粒粮食,每一滴水时,我们应该省。今年三月,西班牙总理踏至上海时,上海某酒店负责人把酒店两牛奶是人们给予流浪人的,粮食是被大地给予人们的。所以在给予他人时,我们不应该省,在被给予时,我们应该省。在给予爱时,我们不应该省,不应吝啬。在给予温暖时,我们不应该省,不应小气。在被给予山清水秀时,我们应该省,不能随意挥霍,应该珍惜大自然给予我们的一花一叶一世界。我们所得到的所失去的,都来自于我们所给予和被给予的,也就是我们所省的,所不省的。云起云落,星移斗转,在省与不省之间,你是否明白了些许奥秘?——1014蔡月明牛奶是人们给予流浪人的,粮食是被大地给予人们的。所以在给省
“省”字拆开便是“少”“目”,少看着别人,多想想自己。
“省”字写起来很简单,九笔,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- QCC活动成果报告编写的技巧(5篇)
- 网络环境下音像版权管理-洞察分析
- 小说着作与读者互动-洞察分析
- 药物递送系统生物降解性-洞察分析
- 胎儿染色体异常诊断-洞察分析
- 细胞运输与细胞周期调控-洞察分析
- 土地整治与农业发展-洞察分析
- 新型吸声材料研发-洞察分析
- 营销创新路径探索-洞察分析
- 医院科室调整申请书范文(7篇)
- 开发思路方案
- 平面的投影完整版本
- 第八单元试题-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 环保工程施工安全检查表
- 人教版五年级上册数学期末考试试卷含答案
- 2024年大学试题(管理类)-薪酬管理考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 北师大版四年级上册书法练习指导-教案
- 初中道德与法治全六册复习提纲
- 2024年中级消防员考试题库
- 高中人教版必修一全册历史期末总复习重要知识点归纳
- 心电监护的并发症
评论
0/150
提交评论