部编教材三年级下册语文《蜜蜂》课件

统编教材三年级下册第四单元14.蜜蜂统编教材三年级下册第四单元14.蜜蜂1.默读课文，尽量做到不出声，不指读，在自己有感触或不理解的地方圈画批注，试着提出问题。板块一

练习默读，学习质疑提问1.默读课文，尽量做到不出声，不指读，在自己有感触或不理解的大概

几乎

左右

好像板块二

词语组块，语境中理解运用大概几乎左右好像板块二词语组块，语境中理

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

二十只被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，在寻找回家的方向。

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。板块二

词语组块，语境中理解运用部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的

实验

证实

推测部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt实验证实推测部编教材三年级下册语文《蜜蜂》pp蜜密板块三指导书写，辨析中学习形近字部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt蜜密板块三指导书写，辨析中学习形近字部编教材三年级下

板块三指导书写，辨析中学习形近字部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt板块三指导书写，辨析中学习形近字部编教材三年级下册语

板块三指导书写，辨析中学习形近字

挎跨扌部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt板块三指导书写，辨析中学习形近字捉蜜蜂放入纸袋走四公里打开纸袋做上记号放蜜蜂等蜜蜂板块四

抓关键词，说清实验要素部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt捉蜜蜂放入纸袋走四公里打开纸袋做上记号放蜜蜂等蜜蜂板块四

板块五

开记者会，发布实验情况

各小组在主持人的组织下按一定顺序自由问答。代言人先介绍实验过程，记者认真倾听，可记下自己没听清楚的地方或有其他疑问之处。部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt板块五开记者会，发布实验情况各小组在主持人的

二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

板块六

读资料袋，评议实验结论部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误

板块六

读资料袋，评议实验结论部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt部编教材三年级下册语文《蜜蜂》ppt板块六读资料袋，评议实验结论部编教材三年级下册语文《

研究结果显示,众多飞禽走兽都拥有“复合导航系统”，它们凭借的是气流、水流、温度变化以及可视标记和各种气味。夜间迁徙的候鸟,如黄莺和萨凡纳等,起飞之前就使自己记住落日晚霞方向,以便向正西方向飞。同时,与旧时的海员一样,它们还观察北极星等一些星座的方位。蜜蜂和信鸽则把太阳当做判断方向的罗盘。太阳的每日位移,是其飞行数据的一个部分。这样做，得借助自身跟踪地球日夜周期的“体内时钟”。科学家现已查明,蜜蜂具有“体内里程计”,它们知道自己究竟飞了多远。在匆忙赶路之际,它们还随时勘测标记。研究人员甚至观察到,蜂群在出发前是怎样试飞的。

板块六

读资料袋，评议实验结