高考英语一轮复习计划及单词阅读复习指导讲义_第1页
高考英语一轮复习计划及单词阅读复习指导讲义_第2页
高考英语一轮复习计划及单词阅读复习指导讲义_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语一轮复习计划一轮复习时间:课时计划:必修1周1单元(9节课),选修2周3单元1.单元词汇、课文梳理(结合默写本和新探究的知识点):1-2课时2.《高考领航》新探究评讲+默写本检测:1课时3.《高考领航》8分钟+层级一评讲与记:1课时4.《高考领航》层级二练与讲:1课时5.《限时练》评讲:1课时6.《综合卷》评讲:2课时(晚自习考试)7.听力精听:1课时8.单元知识点积累与记忆:0-1课时三、早自习安排早自习:背诵1篇应用文范文、读背《默写本》词汇拓展/短语/课文佳句、《领航》知识点/好句检测(最后十分钟):抽查个别学生背书情况/句式默写/单词听写每周英语练字汉译英翻译一遍背过的范文+抄写一遍范文单词复习指导一、单词的重要性没有语法就没有正确的英语,而没有词汇则根本没有英语。因为只有认识单词,才能谈得上提升阅读和写作能力,否则会得不偿失。词汇一通、万事无忧!得词汇者得英语。词汇量+阅读量=前途无量!二、怎样背单词A.强化记忆法1、制定计划,每天给自己规定复习背诵任务:如:第一遍每天复习背诵20个;第二遍每天复习背诵40个;2、零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。每天睡觉前、起床后、一日三餐前后、早读课,课间几分钟,放学后15-20分钟等零碎时间都可以用来读背单词。请随身携带一本单词口袋书(如课本单词表或3500词汇),利用零碎时间背诵计划任务单词!3、按单元复习利用词汇手册(如课本单词表或3500词汇),每天一次每次40个左右贵在坚持。先挨个过一遍英译汉:看到英文,知道词性和中文,把会的单词划掉,再攻克不会的。坚持每单元自测(绘制单元词汇思维导图或利用默写本)或跟搭档互测(互报单词猜词义)。经排查后,没有过关的词汇,抄在自己的生词簿上,每天至少看三四次,力图过关。谐音记忆法;词缀;音、形、义相结合法B.间接背诵:1、熟读课文,在语境中背单词,既能背诵单词,又能掌握句型,语法,同时还能提高阅读速度和写作。2、背短语和搭配,写作时可直接运用。背好句,写作可仿写也可直接拿来用。三、背单词基本过程形同陌路似曾相识一见如故刻骨铭心阅读理解解题指导四大题型:细节理解题(考得最多)、主旨大意题(错得最多)、推理判断题(易错)、词义猜测题一、细节理解题三种考查题型1.特殊疑问句What,Where,Why,Which,When,Who,How提问:Whatwouldyoudotogetticketinformation?2.填空题:Accrodingtothepassage,wecanknowthatMrGreenis_____3.是非题:WhichofthefollowingsentenceisTURE/NOTTURE?四步做题技巧1.查看问题,找关键词具体事物或人物的名词,词义鲜明的动词、形容词、副词等实词2.寻读定位段落3.详读句子,仔细比对:原词复现同义替换长话短说4.排除其余选项①张冠李戴,半对半错②曲解文意,无中生有二、主旨大意题出题模式1:主题类Themainideaofthepassageis________.2:取标题Thebesttitle/headlineforthispassagemightbe____.3:作者意图Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageis___.技巧1:主题句在段首(倒三角)一个主题句常常是一个段落的开头,其后的句子则是论证性细节。在说明文,议论文,科技文献和新闻报道中多采用这种格式。2:主题句在段尾(正三角)先摆出事实依据,层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。3:主题句在段中(八边形)1.开段的句子作为引题,而主题则由随之引出的句子来表达。2.为了阐明主题思想,在主题句后,仍有一些句子陈述细节。3.其层次为:引题--主题--解释(细节)。三、推理判断题1.提问方式Itcanbeinferred/concludedthat___________.Whatcanwelearnaboutfromthepassage?What’stheauthor’sattitude/opiniontoward___________?2.做题步骤技巧读划找选(对比选项做出正确推断)推理判断题比事实细节题多了一步推理的过程不能根据表面文字信息做过度推理不能做出在原文中找不到文字依据的推理3.错误选项特征就事论事原句出现,原意出现无根据基于原文信息,无法做出判断过度推理脱离原文,自我推断过度推测错误基于原文事实,做出了相反的推测4.作者态度推断题态度题的常见选项词义汇总:积极:supportive

支持的

approving

满意的;favorable/approval赞成的,

optimistic

乐观的

positive

积极的

消极:critical评论的,

批判性的,

批评的

disapproval

不赞成

negative

否定的,消极的

opposite、opposing反对的

prejudiced/biased有成见的;偏颇的

pessimistic

悲观的

中立:neutral

中立的;indifferent

漠不关心的

impartial

不偏不倚的

unprejudiced/unbiased

没有偏见的;objective

客观的其他:suspicious(doubtful)可疑的

questionable/skeptical

怀疑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论