2023年教务主任述职报告（通用6篇）

2023年教务主任述职报告（通用6篇）教务主任述职报告1

我的心中仍旧怀着对志向教化的幻想，也常常在追问，什么是真正的教化？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之一——职务：教务主任。

在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个须要我的“教”呀“导”？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我起先回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在学校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。

一、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘2000年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个静默无闻的老师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语竞赛常州市一等奖……

我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严——尊严无价！

二、稳中求实，保证教学质量。

教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。

值得一提的是，在庞校长的提倡下，教育处的各个学科主任探讨并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化探讨新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程当中，将对这些看法不断进行修订与完善。

三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的实力慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题探讨活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和探讨的实力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出原委作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常妥当。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的探讨，一方面是因为我好高鹜远，总想找寻一个有价值的课题在着手探讨，另一方面也因为我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是经常宽恕自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。

我所述“职”之二——职业：老师。

我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是须要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参与中文本科的进修，还读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93。4分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区老师一般话竞赛第三名。

1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖，执教《元帅和棋手》获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教《她是我的挚友》获武进市青年老师评优课一等奖，2023年11月在全国试验学校专业会上，上观摩课执教《鸬鹚》一课，在《“学习为本”的课堂教学模式探讨》、《“自主式”课堂教学模式探讨》课题探讨活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开课。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文有深厚的爱好。20xx年在江苏教化科学探讨所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次，我感到光荣》，杨柳的《周老师向我们致歉了》等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。

然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。

教务主任述职报告2

20XX年3月，受学校行政托付，代理教务主任一职，11月通过竞聘上岗的形式当选了为XXX教务处主任，全面负责教务处工作，一年多，教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中，我们教务处三位同志在学校领导的关切指导下，在其它处室协作下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、仔细工作，保证了学校教学工作的正常绽开，基本上实现了竞聘上岗时我做出的承诺。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，是学校的内当家，通过一年在教务处的工作经验，本人在详细工作上汇报如下：

一、本人酷爱教化事业，酷爱老师岗位，拥护和坚持党的教化方针，能用正确的政治观点影响和教化学生，关切时事政治，关切世事的风云变化，立誓终身献身于教化事业。本人酷爱学校，关切学校的命运和前途，学校的发展壮大令我激昂向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽敞平坦，一年来我放弃休息不计个人得失，几乎全部的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和老师中宣扬和突出自己。本人平常注意言行的文明，时刻留意一个人民老师的光辉形象，留意对学生的正面影响，能倾听老师的看法和各种反映，忍受着很多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的看法，征询他们的不同看法，不将个人看法强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也留意以身作则，树立榜样，严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。

二、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教务主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到"上情下达"，"下情上晓"，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

其次，主动协调好教务处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和教务处的其他成员研讨，制订好学校的教化教学安排，并组织实施，使学校的教化教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。

3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，领导和指导教研组工作。

4、关切学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的.工作，对老师的教学起了很好的督促作用。

5、组织好备课、听课、评课工作，在过去的一年里，通过全体老师共同努力，顺当的迎接了"两项督导评估"工作，完成省合格学校迎检工作。

6、协作学校完成了预习指导课的初步探讨。

7、以教学案一体化、校本教研为突破口，狠抓课堂教学的时效性。

三、工作存在的问题及下阶段工作准备。

工作中的不足：对学生的学法指导不够，方法过于简洁。工作缺乏创新性，方法陈旧。

下阶段教育处工作设想：狠抓学生的常规教化、促进班集体建设工作、发掘丰富的德育活动资源、拓展德育活动空间、强化养成教化的持续性和长效性、加大课堂听评课，探讨课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性、进一步落实集体备课，真正达到资源共享。

教务主任述职报告3

一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。

回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作安排及教务工作安排，并组织实施，使学校工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：

一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；

二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式；以求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公允；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作安排、学期末有工作总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。

每学期开学前，与各教研组长主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。

严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。

1、课堂教学方面。多次担当校级公开教学任务，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

四、仔细反思，努力改进

回顾一年的工作，我感觉在工作上我还阅历不足。随着教学形势的不断发展，特殊是新课程改革的即将实施，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

四是对新课程教学管理还比较模糊，有待于加强对课改的进一步了解。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。

教务主任述职报告4

20xx年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，详细做了以下几方面的工作:

一、教学日常管理工作

我系在20xx年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以老师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格根据学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一齐教学事故，全部因公、因私调课，都进行了刚好、全面的补课，教学质量也有了必需的提高。全系完成9740学时的教学任务，老师每学期平均任课时数为140，平均每个老师每周工作量都在10个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节10个竞赛项目2千多人次的竞赛。

我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。

二、教学改革

上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培育目标、课程结构、服务对象进行了充分的探讨，依据探讨结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了08级教学安排，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培育方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明的确践教学体系及学生应驾驭的核心技能。

下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参与了听证，系里做了充分打算，多次听取课程组的试讲，反复修改资料，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位精确、资料结构合理、改革思路清楚”。当然，专家们也提出了超多具有前瞻性的建设性看法，特性是有些课程的定位、目标、学问点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学安排，重构课程结构开拓了思路。

20xx年主要对“刑事图像”、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了超多的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。

三、试验室建设

20xx年上半年为搞好试验室建设，大家对现有试验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和探讨，制订了新的规划，比照相、痕迹、心理测试室新增试验项目进行了摸索，提出了可行性方案。

下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的试验项目，大大改善了学生试验条件，提高了试验效果，为培育高素养应用性人材打下了坚实的物质基础。

四、老师队伍建设

老师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高老师的素养，今年我系派出16人次以上的老师外出参与短训班、研讨班、学术沟通、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研非常重视，能做到出去有安排，学习结束有汇报和沟通，信息共享，共同提高。各个老师根据学问结构、爱好爱好，由系部统一规划，确定探讨方向，并给每位青年老师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导老师，渐渐构成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。

为使老师充分了解学生实际学习状况，刚好得到教学反馈信息，帮忙学生克服学习过程中的盲目性及遇到的详细困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导老师，中青年老师每人跨年级担当三个班级的学习辅导。老师适当担当一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，老师专心性很高，学生普遍反应也较好，取得一些胜利阅历，也发觉一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。

以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、探讨工作。组织并参加“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。

在此，感谢大家对我工作的理解和支持!

教务主任述职报告5

自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经验让我感受颇多。三年来，在学校领导的关切支持下，我的组织和领导潜力得到了很大程度的提升，三年来，在全体老师的协作和努力下，我的工作才能够取得圆满的胜利。下面，我就将三年来的详细工作状况向老师们做简洁的汇报:

一、认清教务主任职责，专心完成本职工作

1、结合学校的实际状况，仔细制定教务处学期和学年工作安排。

教务处能够依据校长室制定的学校学期安排和学年安排，在开学初制定好教务处学有工作安排，做到每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。在开学第一周刚好召开教研组长、备课组长会议，专心商讨、谋划教研活动主题与方式。严格根据省颁的课程安排，开齐开足课程，有安排有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。仔细制订了老师培训安排，激励老师参与接着教化。

2、协调好各个下属部门，为师生带给教学保障。

教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责老师日常的试卷的印刷，为老师的阶段质量检测带给试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理带给专人负责，为学生的中考资格带给保证，也为学生的转学起到了帮忙作用;图书室的开放为学生学问的拓展带给了物质保障，为老师教学质量的提升带给了可能;专用教室包括理化生试验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为老师的试验教学和综合实践活动带给了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为老师的教化教学带给牢靠的后勤保障。

3、落实老师教学常规，规范老师教学习惯。

在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化老师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查老师的工作安排、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体运用状况，并将检查结果进行公布，并与老师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提高老师的专心性和主动性。

4、开展学生其次课堂活动，助推学生综合实践潜力提升。

教务处专心开展学生的其次课堂活动，提高学生的综合潜力。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成果。这些成果取得的背后凝合了全体老师超多的汗水，没有大家的付出和努力，就没有潘径中学此刻的成就。

5、细心打算上级各项检查，提升学校规范化办学。

三年下来，本人专心参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教化随机督导2次，都顺当透过验收;晋江市级课题探讨阅历沟通会在我校召开;细心组织两次的国家教化部质量检测和一次泉州市教化局质量检测工作;每个学期初的教化局期初工作检查以及一学年的名老师年度考核，应对各种检查和活动，我都能够细心打算，得到了上级领导的确定。

6、协作各个处室工作，共创和谐校内新风气

“潘中是我家，发展靠大家”学校的发展须要全体老师同心同德，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的基础上，凡事从大局动身，尽可能的帮助其他处室做好学校的方方面面工作。

二、几点感悟

1.全局意识

没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应体现这种意识。教化教学是学校的生命线，作为一名教化教学工作的领军人物，就应站在比一般老师更高的位置来思索问题。所以说，要想做一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是基础。

2.创新意识

创新是学校发展的源泉，没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识，学校详细工作就没有活力，老师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。

3.服务意识

教务主任的工作职责就是服务老师、服务学生，工作中，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创建一个优良的环境，强化服务意识。

4.榜样意识:

教务主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的主角，所以为大家树立一个榜样作用非常重要，在工作上专心主动、爱岗敬业，只有这样才能充分调动老师的专心性和主动性。

5.参加意识

参加意识更多地是体现一种工作看法和专心性。身为中层，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就就应体现出那份参加热忱。

6.奉献意识

能够说，一名教务主任，假如没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放下，那还能做成什么事，还有谁能信服你。

三、仔细反思，努力改善

回顾三年来的工作，我感觉教务处的工作还比较稚嫩，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点:

一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。由于个人潜力有限，处理问题有时思索得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改善。

总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既熬炼了我的组织潜力，又熬炼了我的领导潜力，同时，也让我醒悟地看到了自己的不足，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，把学校的教化教学发展奉献自己的一份力气。

最终还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作，也感谢全体老师对我教务处工作的支持与协作，在此真诚地向大家说一声:感谢大家。

教务主任述职报告6

本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的踪迹，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充溢、是欢乐、是收获的华蜜。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的帮忙下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教化教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本年度接着担当二年级的数学课，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心打算。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当职责，不计酬劳，不计名利。本学年主要做