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文档简介
2023届安徽卓越县中联盟高三元月调考生物试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,如下图。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4,现如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为()A.1/2 B.3/5 C.1/3 D.2/52.南通市以“保护、生态、原乡”为主要设计原则,打造了集森林保育、生态修复为一体,兼具农耕田园特色的五山国家森林公园。有关叙述错误的是()A.进行森林保育、生态修复有利于提高公园内生物多样性B.森林公园作为“生态绿肺”,体现了生物多样性的间接价值C.可采用标志重捕法对公园沿江区域物种丰富度进行调查D.不宜大量引入热带景观植物,因其违背了“协调与平衡”原理3.丝瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能结多个果实。它喜较强阳光,较高的温度有利于茎叶生长和果实发育。在某块丝瓜地中主要生活着两种小型昆虫(甲、乙)。如图为在某年度丝瓜生长期间调查该瓜地甲、乙种群数量的变化情况。下列叙述正确的是()A.两种昆虫是捕食关系,甲的营养级较高B.推测7~9月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期C.由丝瓜和这两种昆虫及生活环境构成了生态系统D.统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用标志重捕法4.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是()A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用5.正常人感染病毒后可引起发热,下图是发热机理的一种假说,下列相关叙述错误的是()A.机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热B.人体发烧,体温持续39℃时产热量大于散热量C.若同种病毒第二次入侵,产生的症状可能较轻D.利用此原理制备药物使调定点下降,可使高烧患者体温恢复到正常水平6.树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。下列叙述错误的是A.生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度B.树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林,影响植被分布的最主要因素是阳光C.树线上升过程中,群落发生了次生演替,演替过程中输入该生态系统的总能量增加D.该研究表明,在全球变暖环境下,树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关7.下列关于胰岛素合成与分泌过程的叙述中,正确的是()A.mRNA进入细胞质的方式与胰岛素分泌的方式相同B.囊泡从高尔基体向细胞膜移动是主动运输过程C.向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在高尔基体D.胰岛B细胞的内质网与高尔基体膜成分基本相但成分基本相同8.(10分)下列关于细胞结构和组成的叙述,正确的是()A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质B.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关C.溶酶体是蛋白质加工场所,蛋白质只有加工形成特定的空间结构才能体现生理活性D.细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动二、非选择题9.(10分)图一为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物相对含量的变化。据所学知识回答下列问题。(1)植物光合作用中ATP的生成场所是_____________,有氧呼吸中[H]的生成场所是_____________、_____________。(2)图一中,若T1时突然增加CO2浓度,则短时间内物质A、B相对含量均增加,A、B分别是指_____________、___________([H]、ADP、C3或C5);若T1时突然降低光照强度,则短时间内物质A、B相对含量也会增加,此时A、B分别是指_____________、_____________([H]、ADP、C3或C5)。(3)某研究小组同学绘制的该植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(气孔开放程度)与光合速率的变化情况如图二所示,停止供水时,气孔开度下降直接导致光合作用中_____________反应受阻,使得光合速率迅速下降;停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_____________。10.(14分)研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。(1)借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了____酶。(2)要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达,需要借助质粒载体,原因是______。将目的基因导入大肠杆菌,常用____处理细胞,使其成为感受态。(3)研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素,但在细胞中检测到生长激素基因,推测可能是转录或翻译过程出错,通过实验进行判断的方法及预期结果是________。(4)能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白?请做出判断并说明理由_________。11.(14分)果蝇是遗传学研究的经典材料,其五对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)、直刚毛(D)对焦刚毛(d)为显性。如图是雄果蝇M(bbvvrrXedY)的五对基因在染色体上的分布。(1)用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交,F2中非亲本性状个体出现的概率为_________。若雄果蝇M与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇配子时,不能与B基因进行自由组合的是___________。(2)用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交),则子代雄果蝇的表现型为___________;若进行反交,子代中白眼与红眼的比例是___________。(3)为了验证遗传规律,让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1能产生的雌配子有___________种,产生的雌配子基因型及比例是___________;若验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是___________。12.回答下列关于光合作用的问题。生姜属于耐阴作物,在橘子树底下种植生姜,不仅可以充分利用果树的立体空间为生姜提供遮阳,提高光能和土地利用率,而且还能增加单位面积的经济效益。下图为这两种植物在温度、水分等均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图。(1)图中表示生姜的曲线是________。若24小时中光照与黑暗时间相等,生姜正常生长所需的光照强度应________。光照强度为a时,B植物叶肉细胞光合作用所需CO2来自________。(2)某种植物A,经过长期进化形成独特光合作用和特有的固定CO2的方式,如图一和图二所示(图三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。植物A在夜间开放气孔吸收CO2,固定CO2形成苹果酸存储于________中,从而导致细胞液酸度上升:而白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2用于________。这种特殊的代谢方式,有利于植物生长在___________的地区。以避免白天由于气孔关闭而导致________供应不足。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】
根据题意和遗传系谱图分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病,说明乙病为隐性遗传病,男性患病人数多于女性,因此最可能是X染色体隐性遗传病。【题目详解】Ⅱ-5其父母表现正常,生下了Ⅱ-2患病女儿,所以其父母基因型是Hh和Hh,本人表现正常,因此基因型及比例为1/3HH,2/3Hh,本人能够产生的配子及比例H∶h=2∶1,与携带者Hh婚配生下了表现正常的孩子,携带者产生的配子及比例H∶h=1∶1,配子随机结合排除hh患病的情况,所以Hh携带者的比例为3/5。故选B。【题目点拨】本题只需看甲病,所以题干中的“正常人群中Hh基因型频率为10-4”和乙病的情况都属于干扰信息。2、C【解题分析】
生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。【题目详解】A、进行森林保育、生态修复可改善生态环境,利于生物的存活,故有利于提高公园内生物多样性,A正确;B、间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能),故森林公园作为“生态绿肺”,体现了生物多样性的间接价值,B正确;C、标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物的种群密度的调查,物种丰富度的调查不用此法,C错误;D、协调与平衡原理是指生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度,故不宜大量引入热带景观植物,D正确。故选C。【题目点拨】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。3、B【解题分析】
本题主要考查种群的相关知识,意在考查考生对图形的理解,把握知识间内在联系的能力。【题目详解】两种昆虫是捕食关系,乙捕食甲,甲的营养级较低,A项错误;丝瓜喜较强阳光,较高的温度有利于茎叶生长和果实发育,故推测7~9月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期,B项正确;该生态系统的组成成分应包括生产者、消费者、分解者及非生物的环境,C项错误;统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用样方法,D项错误。4、D【解题分析】
本实验是探究ABA对不同品系(710、704)番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强。【题目详解】A、脱落酸是植物激素,起调节作用,不能参与植物细胞氧化分解增加产热,A错误;B、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;C、根据实验结果不能得出ABA的作用具有两重性,C错误;D、图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。故选D。【题目点拨】本题借助于脱落酸对番茄抗寒的影响,考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力,属于中等难度题。5、B【解题分析】
机体的体温调节是神经和激素(体液)共同调节的结果,与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加,促进新陈代谢,导致产热量增多,以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官,其中血管舒张调节是为了增加散热量,血管收缩是为了减少散热量。产热量=散热量,体温恒定。【题目详解】A、皮肤毛细血管舒张有利于增加体表的血流量,是机体常见的散热方式,A正确;B、人体体温恒定时,机体的产热量等于散热量,B错误;C、同种病毒第二次入侵时,因为机体内可能存在能特异性识别这种病毒的记忆细胞,其可以快速增殖分化产生大量浆细胞,迅速产生大量抗体,并快速阻止病毒的入侵,故产生的症状可能较轻,C正确;D、据图可知,发热时体温升高的原因是下丘脑体温调定点升高,故用药物降低体温调定点可以用来治疗高烧,D正确。故选B。【题目点拨】本题考查机体体温调节和免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识点间内在联系,形成知识网络结构的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。6、B【解题分析】
根据图示,该图表示的是植被垂直地带性分布,在纬度相同条件下,随着海拔高度的升高,温度下降,而不同的生物其适合生存的温度也范围不同,因此不同的高度分布不同的生物。【题目详解】A、调查不同样地内的植被类型可采用样方法,A正确;B、树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林,影响植被分布的最主要因素是温度,B错误;C、树线上升过程中群落发生了次生演替,导致群落的垂直结构变化明显,有利于充分利用太阳能,输入该生态系统的总能量增加,C正确;D、据图2可知,树线之上植被厚度越大,树线上升幅度越小,二者之间呈负相关,D正确。故选B。【题目点拨】本题主要考查对群落物种丰富度调查方法、群落结构、种间关系和能量流动的理解,意在考查学生对相关知识点概念的掌握和原理的应用。7、D【解题分析】
分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。【题目详解】A、胰岛素属于分泌蛋白,胰岛素合成过程中细胞核中mRNA进入细胞质是通过核孔复合体的主动运输,是一个信号识别与载体介导的过程,而胰岛素分泌的方式是胞吐,A错误;B、囊泡从高尔基体向细胞膜移动是借助细胞骨架进行运输的,不是主动运输过程,B错误;C、向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在核糖体,C错误;D、胰岛素的分泌过程在一定程度上说明细胞内各细胞器在结构上是紧密联系的,如高尔基体膜与内质网膜可通过具膜小泡间接联系,内质网与高尔基体膜都是生物膜系统的结构,所以二者成分基本相同,D正确。故选D。【题目点拨】本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。8、D【解题分析】
各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【题目详解】A、细胞质基质中负责转运氨基酸的是tRNA,A错误;B、性激素属于固醇类,不在核糖体上合成,B错误;C、溶酶体是储存多种水解酶的场所,C错误;D、细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动,D正确。故选D。二、非选择题9、叶绿体类囊体薄膜细胞质基质线粒体基质C3ADPADPC3暗叶绿素被分解(或合成速率变慢或停止),类胡萝卜素的颜色显露出来【解题分析】
植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段C3的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量。【题目详解】(1)光合作用光反应中,ADP与Pi反应形成ATP的过程发生在叶绿体类囊体薄膜上,暗反应消耗ATP,发生的场所是叶绿体基质;有氧呼吸第一阶段生成[H]场所为细胞质基质,第二阶段生成是[H]场所为线粒体基质。(2)若T1时刻突然升高CO2浓度,CO2固定加快,C3生成增加,短时间内其去路不变,造成C3含量上升,C5含量下降,同时由于C3含量增加,还原加快,ATP消耗增加,ADP生成增多,故A、B分别是C3和ADP;若T1时突然降低光照强度,光反应减弱,生成[H]和ATP减少,ADP消耗下降而含量上升,故A表示ADP;光反应生成的[H]、ATP下降,C3还原下降,短时间内C3生成不变从而积累,故B为C3。(3)停止供水时,气孔开度下降,植物吸收的CO2量减少,使图中暗反应过程受阻,导致光合速率迅速下降;停止供水一段时间后,因为缺水,叶绿素的合成速率变慢(或停止或叶绿素被分解),类胡萝卜素的颜色显露出来,所以叶片发黄。【题目点拨】本题以图形为载体,考查了光合作用的影响因素,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力。影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中光照强度主要影响光反应,二氧化碳浓度主要影响暗反应;影响光合作用的内在因素有:色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等。10、Taq(耐高温的DNA聚合)重组质粒能在宿主细胞中不被分解,有复制原点和启动子,目的基因能被复制和表达Ca2+使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在,若有杂交条带出现说明翻译出错;若无杂交条带出现,则说明转录出错不能,因为大肠杆菌无内质网、高尔基体,无法对蛋白质进行进一步加工【解题分析】
基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,是因为使用了热稳定性DNA聚合酶,即Taq酶。(2)质粒在宿主细胞中不被分解,有复制原点和启动子,用质粒做载体可使目的基因在受体细胞内复制和表达;将目的基因导入大肠杆菌,可将大肠杆菌经过钙离子处理,使其成为感受态细胞,易于吸收外源DNA。(3)若要验证是转录过程还是翻译过程出错,可以使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在。若有杂交条带出现,说明转录出了mRNA,则应为翻译出错;若无杂交条带出现,则说明转录出错。(4)因为大肠杆菌无内质网、高尔基体,无法对蛋白质进行进一步加工,因此不能利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白。【题目点拨】本题以“借助大肠杆菌生产人的生长激素”为题材,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,识记PCR技术的条件、过程等,能结合题中信息准确答题。11、3/8V、v、b直刚毛红眼1:14RXE:RXe:rXE:rXe=1:1:1:1红眼与白眼红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1【解题分析】
根据题意和图示分析可知:(1)果蝇体内控制眼形粗眼(b)的基因和翅形残翅(v)的基因都位于一对同源染色体3、4上,bv连锁遗传;(2)控制眼色白眼(e)的基因和控制焦刚毛(d)的基因都位于X染色体上,属于伴性遗传,ed连锁遗传;(3)控制体色灰身(R)对黑身(r)的基因位于另一对常染色体5、6上,独立遗传。【题目详解】(1)由上分析可知,控制体色和翅形的基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。用黑身残翅果蝇vvrr与灰身长翅纯合子VVRR果蝇进行杂交,F1基因型为VvRr,F2中灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=9:3:3:1,其中非亲本性状个体(灰身残翅、黑身长翅)出现的概率=6/16=3/8。若雄果蝇M(bbvvrrXedY)与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇基因型为(BbVvRrXEDXed),因为B和V连锁、b和v基因连锁,且位于同一对同源染色体上,故形成配子时,V、v、b基因都不能与B基因进行自由组合。(2)用焦刚毛白眼雄果蝇(XedY)与直刚毛红眼纯合子雌果蝇(XEDXED)进行杂交(正交
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