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文档简介

五年级上册美术教学设计-第5课奇妙的组合▏人美版（北京）教学目标理解线条与形状在画面中的作用；掌握多种线条和形状组合的方法；培养学生的观察力和表现力；提高学生的想象能力和创造力。教学内容线条的表现力及在画面中的作用；各种线条的组合方法；常见形状的表现力及在画面中的作用；多种形状的组合方法；实践中的组合技巧。教学步骤第一步：引入老师介绍今天的学习内容“奇妙的组合”，让学生感受一下这个主题，尝试用自己的语言表达出来。老师放一幅由多种线条和形状组合而成的画，让学生观察并分析出画面中的各种线条和形状，以及它们的表现力和作用。第二步：知识讲解线条的表现力及在画面中的作用——老师讲解线条的种类和线条在画面中的作用，比如粗细、弯曲、交错、平行等；各种线条的组合方法——老师讲解线条组合的方法，比如网格、交叉、环绕等；常见形状的表现力及在画面中的作用——老师讲解常见形状的种类和作用，比如方形、圆形、三角形等；多种形状的组合方法——老师讲解形状组合的方法，比如镜像、重叠、对比等；实践中的组合技巧——老师介绍实践中的组合技巧，比如如何在画面中做出优美的线条和形状组合等。第三步：实践演练老师分发画纸和画笔，让学生开始实践训练，按照老师讲解的知识和技巧来进行画线条和形状组合的练习；学生自由发挥，用线条和形状组合创作一幅画，注重线条和形状的组合、搭配、对比等。第四步：展示作品将学生的作品挂在墙上进行展示；老师现场点评，对学生的作品进行评价和指导。教学评估学生作品——通过学生的作品评估学生的学习成果和创造能力；问题回答——通过对学生在课堂上的问题回答评估学生的学习效果；现场表现——通过观察学生在课堂上的表现、互动来评估学生的学习态度和表现情况。教学后记通过本节美术教学，学生对线条和形状等基本概念有了更深刻的理解，在实践中更好地掌握了线条

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