江西省井冈山市初中语文七年级期末高分测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（

）A．元勋（xūn）

白皙（xī）

卓越（zhuó）

深恶痛绝（wù）B．选骋（pìn）

赫然（hè）

筹划（chóu）

海市蜃楼（shèn）C．菌子（jùn）

深邃（suì）

暑名（shǔ）

忧心忡忡（chōng）D．涉猎（shè）

迭起（dié）

累赘（lěi）

垂垂暮年（mù）

2、下列各项中，加点字的注音、字形不完全正确的一项是（

）A．俯瞰（kàn）

商酌

忧心忡忡（chōng）

语无伦次B．炽热（zhì）

闲暇

海市蜃楼（shèn）

以身作责C．点缀（zhuì）

累赘

悲天悯人（mǐn）

忍俊不禁D．契约（qì）

吞噬

五脏六腑（zàng）

不期而至

3、下列加点成语运用不正确的一项是（

）A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。B．看到自己令人满意的成绩，他一扫阴霾，如释重负地嘘了口气。C．炎热的夏季，蚊虫特别多，不时骚扰人们的生活，让人不厌其烦。D．他沉醉于授业解惑之中，始终诲人不倦，希望学生都为国家农牧业发展贡献力量。

4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．荔湖街相关负责人表示，希望通过征名活动，着力将网纹瓜打造成为增城又一张亮丽的水果“名片”。B．广州许多市民到现场排队等待接种，为避免高温下人群不发生聚集风险，有接种点实行“派号单”措施。C．袁隆平近年来题名、选址、谋划位于广州的“隆平国际现代农业公园”，带动当地乡村产业全面振兴。D．通过服务视频回顾等形式，使我们展示了“为爱童行”广州市农村留守儿童和困境儿童础上，关爱服务项目的成果。

5、下列句子没有运用比喻手法的一项是（

）A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。C．仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。D．未若柳絮因风起。

6、依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（

）人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。______________

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者推断，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A．③⑤①②④B．①②④⑤③C．⑤③①②④D．⑤③②①④

二、古诗文默写

7、经典诗文默写。

（1）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（2）杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）

（3）________________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）

（4）有约不来过夜半，_______________。（赵师秀《约客》）

（5）__________________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）飞来山上千寻塔，______________。（王安石《登飞来峰》）

（7）_________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（8）浩荡离愁白日斜，______________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（9）________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

（10）予独爱莲之出淤泥而不染，___________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往讽诵之声琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。益惟此尤可以属思尔。”

（注释）①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时，②西洛：西京洛阳，③小辞：指短小的诗词。

5.解释加点的词语。

（1）尝射于家圃

尝：

（2）睨之久而不去

睨：

（3）盖未尝顷刻释卷也

释：

（4）余因谓希深曰

因：

6.对文中画波浪线部分断句恰当的一项是（

）A．每走厕必挟书/以往讽诵/之声琅然/闻于远近B．每走厕/必挟书以往/讽诵之声/琅然闻于远近C．每走厕必/挟书以往/讽诵之声/琅然闻于远近D．每走厕/必挟书以往讽诵/之声琅然/闻于远近7.用现代汉语翻译下列句子。

（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

（2）在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书。

8.读【甲】文，我们从卖油翁的行为中明白了______的道理，而【乙】文则是通过钱思公、宋公垂以及“我”的读书经历告诉我们_____。

四、现代文阅读

9、阅读《修鞋老人和他的小摊》，完成下面小题。①一台上线机，一块工字形的黑铁钉垫，一块胶皮围裙围在腰间……在小区门口附近，修鞋老人和他的小摊是一道特有的风景。②老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。他很热情，见到每一个出入小区的人，脸上都会露出善意的笑。小区里的人鞋底穿了，鞋帮断了，拉链脱了扣，大都往他那儿送。把皮鞋往鞋摊前一扔：“师傅，早点修好啊。”下午下班回家，一双双焕然一新的皮鞋已整整齐齐地摆在鞋摊前。③近年来我经常散步，一双皮鞋，磨损严重，即将洞穿见底，舍不得扔掉，准备拿去修补一下，让它“涛声依旧”。那日，天气凉爽，我来到李师傅处修鞋。④看见我，老李微笑着对我打招呼：“来了啊！”⑤“鞋又坏了。”我脱鞋，老李顺手扔给我一张干净的布垫子，让我踩着。⑥见人不多，我与老李拉起了家常。老李告诉我，他原先是本市一家皮革厂的工人，干的就是做鞋子的活。企业改制回家后，出于对这门手艺的热爱，以及生计的需要，他走上了街头，干起了修鞋的营生，一干就是二十多年。谈着、谈着，他聊起了心得：“干修鞋这个行当首先得沉住气，要做到生意好坏都要耐住性子坚守。其二不要恋大钱，一二元的生意也要全心去做。另外，重要的是要保证质量，让大家伙满意，你才能在街头站住脚。做这行成就感更重要，街坊邻居离不开我的手艺，而我也离不开他们的陪伴，日子一天天过得很舒心。”⑦我不无担忧地说：“现在修鞋的人已经不是很多，你还能干得下去吗？”老李坦然一笑说：“现如今人们的生活水平有了很大提高，但是勤俭节约的传统还是不能丢。鞋子穿烂了穿坏了的还大有人在，所以我的这门手艺不能丢，要为大家伙提供方便啊！”多么实在的老李，多么朴实的话语。⑧银杏树荫下，老李嘴里叼着两枚黑铁钉，膝间夹着那块工字形的黑铁钉垫，右手的小锤使劲锤下，“嗨”的一声，那鞋砸得够实够准。他身子微微前倾，换只手，飞快地在上线机上绕了线，左手掌着鞋子，右手一上一下，优美匀称地上下绞动，“咔咔”声中，一双“患病”的鞋子已完成了脱胎换骨的转变。一小时不到，他用刀子修理平整，甩给我一句：“你就放心穿吧！”⑨我信得过他，心满意足地穿上皮鞋，交了钱，离开。⑩暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。这是幸福生活的色彩。⑪简单的职业操守，通过时间的磨练，老李的敲打声仍旧敲出了生活的趣味，敲出了岁月的痕迹，让人感到不论从事什么职业，都是一种信仰和追求，一切生活工作的目的就是与人一种情感和责任的交织。后来由此我常常回忆起母亲穿针引线的情景，以及对儿女唠叨的用心所在。⑫人间有味是清欢。就像这位修鞋匠，即使生活不富裕，却一样的快乐和幸福。10.阅读文章第③—⑨段，根据提示，以“我”的视角概括相关情节。

鞋子磨损严重，______________→补鞋时，_______________→修好鞋，______________。

11.请按要求完成问题。

（1）老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。（从描写角度进行赏析。）

（2）暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。（请分析加点字的含义。）

12.文章中的修鞋老人是一个怎样的人？请结合具体事例进行分析。

13.教材前三个单元的主题分别为“群星闪耀”“家国情怀”“人性光辉”，你认为本文与哪个单元的主题最为契合？说明理由。

10、阅读下面选文，完成问题。父亲的棉大衣①父亲年轻的时候有一件淡蓝色的中长棉大衣，父亲很珍爱那件大衣，不到很冷的时候他都舍不得拿出来穿。那件棉大衣不仅为父亲抵挡风寒，温暖着整个冬天，还温暖着我的记忆。②记得我刚入学的那年冬天，不知怎么患上了腮腺炎，左脸肿得像个梨子，又胀又痛。母亲打听到乡下有个擅长治疗腮腺炎的老中医，每天傍晚放学后，父亲就骑着自行车带我去老中医家换膏药。③那年的冬天真的冷啊，即使父亲给我戴上帽子、手套，围上围巾，我依然感觉寒气逼人。自行车一路颠簸着出了城，乡村公路两边是一望无际的庄稼地，肆虐地钻进我的衣袖、寒风从四面涌来，我忍不住哆嗦了几下，“咝咝”地吸着冷气下意识地缩紧脖子。④“冷了吧？”父亲觉察到我的不适，靠公路边停好自行车，把我从车梁上抱了下来。A他脱下自己的棉大衣披在我的身上，竖起棉大衣的衣领，两只棉袖子在我的胸前打了个结，从头到脚把我包裹得严严实实。B带着父亲体温的棉大衣温顺地裹在我的身上，像冬日里融进身体的一束暖阳，我的身子瞬间暖了起来。父亲却穿着单薄的夹袄，在寒风中蹬着自行车继续赶路。⑤在我的眼里，父亲的棉大衣不只是一件能御寒保暖的衣服，它还是能给我带来快乐的幸福源泉。⑥记得一个冬日，穿着棉大衣的父亲从外面办完事回来，我正在和邻居伙伴靠墙挤在一起玩着“榨油”的游戏取暖。父亲疼爱地叫我过去，把手伸进棉大衣的口袋里抓了一把，然后像魔术师变戏法似的左右手交换着让我猜猜哪个捏紧的拳头里藏着东西，我一下子就猜中了，是两个奶糖。我把奶糖剥开放进嘴里用力嚼着，幸福和欣喜溢于言表。父亲棉大衣的那两个大大的口袋，就是可以变出惊喜的魔法袋。⑦还记得那个晚上，天突然下起了大雪，父亲惦记着在医院值夜班的母亲，要去给她送件毛衣，我也跟着父亲出了门。一路上，我牵着父亲温暖的手紧紧地跟在父亲身边，父亲捏捏我的鼻尖问我冷不冷，笑着让我钻进他的棉大衣里避寒。父亲的棉大衣里好暖和啊，像是一个暖房，我兴奋地躲在里面。虽然里面黑黑的什么也看不见，但我一点也不害怕，在父亲的护佑下依然迈着大步向前……⑧如今，父亲离开我们已经12年了，那件棉大衣也早已不知去向，只留下那段温暖的时光一直镌刻在我的脑海里。每次想起父亲，我就会想起那件棉大衣，想起藏在棉大衣里父亲给予的温暖和呵护，感觉父亲一直就在我的身边，从未走远。

(1)梳理选文围绕“父亲的棉大衣”所写的事件和“我”的感受，完成下面表格。事件“我”的感受父亲骑自行车带“我”去换药，看到“我”冷，用棉大衣把“我”包裹起来。AB惊喜CD(2)请赏析第④段划线两句话的表达效果。

A.他脱下自己的棉大衣披在我的身上，竖起棉大衣的衣领，两只棉袖子在我的胸前打了个结，从头到脚把我包裹得严严实实。（从人物