吉林省敦化市初中语文九年级期末高分通关题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．鲜妍（yán）

折本（zhé）

宿营（sù）

不省人事（xǐng）B．妖娆（ráo）

愧赧（nǎn）

拮据（jū）

矫揉造作（jiǎo）C．豢养（huàn）

恪守（kè）

恣睢（zì）

间不容发（jiàn）D．阴晦（huì）

撩逗（liáo）

怨怅（zhàng）

箪食壶浆（dān）

2、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。（

）A．镌刻juàn

凋谢diāo

自出新裁xīn

殚精竭虑dānB．绸缎chóu

愕然è

不言而喻yù

恹恹欲睡yānC．沼泽zǎo

蛮横hèng

不修边福fú

伤痕累累lěiD．飞窜cuàn

侍候cì

天伦之乐lún

千均之力jūn

3、下列加着重号成语使用不正确的一项是（

）A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B．一个人动不动就大发雷霆，肯定不是一个有教养的人。C．小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。D．这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常好。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。B．刘慈欣的作品，使我们看到了恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。C．唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自雄厚的国力、开放的时代，而且来自繁荣的经济、先进的文化。D．2020年我国成年人人均每天阅读19.81分钟，认为自己阅读量较少的成年人不少于四成以上。

5、对下列句子中画线语句的表达效果，理解不正确的一项是

理解：“到哪去找真正的家醅呢？”表明作者对逝去的家乡美好生活的思念和感伤。A．仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。（茨威格《列夫•托尔斯泰》）理解：“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”，写出了托尔斯泰目光的敏锐和犀利。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。（宗璞《紫藤萝瀑布》）理解：“彼此推着挤着，好不活泼热闹”，生动地写出了花儿在微风吹拂下竞相开放的样子。C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）理解：“像母亲的手抚摸着你”写出了春风的温暖与柔和。D．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（琦君《春酒》）

6、专家在讲解候选汉字时说了一段话，工作人员在记录排版时不慎打乱了顺序，请你重新排序，最恰当的一项是（

）

①当我们面对一个具体的字时，常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况。

②因此，一个字往往有多种解释，这就是汉字的一个特点。

③汉字出现之后，由于历史发展、社会进步，很多字往往在承接本义的基础上，积累了后世很多附加的含义。

④只有当我们对其深入了解、理解，才能通过这个字来重现和展开时光长河中那一幅幅鲜活的生活场景A．①②④③B．③①②④C．①④②③D．③②①④

二、古诗文默写

7、根据课文默写

①__________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）

②树绕村庄，__________。（秦观《行香子》）

③__________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

④__________，怜君何事到天涯。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

⑤《月夜忆舍弟》中，利用听觉写边地秋夜的句子是：__________，__________。

⑥生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“__________，__________”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》中的原话回答）

三、文言文阅读

8、阅读下面两个文段，完成问题。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”（节选自庄子《北冥有鱼》）

【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负①气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙武《兵法》。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩②八石，学射于周同③，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰；“汝为时用，其徇国死义乎。”（节选自《宋史•岳飞传》，有删改）

【注释】①负：具有。②驽（nǔ）：一种用机械力量射箭的弓。③周同，人名，即朔日和望日。

(1)下列句子中加点的字意思不相同的一项是（

）A．其名为鹏/名之者谁B．去以六月息者也/去国怀乡C．诵习达旦不寐/一狼假寐D．尤好《左氏春秋》/知之者不如好之者(2)请将下列句子翻译为现代汉语。

抟扶摇而上者九万里

(3)【甲】文在写法上有何独特之处，请结合具体内容简要分析。

(4)【乙】文中岳飞形象是否和【甲】文中庄子笔下的大鹏形象契合，请结合事例分析。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文段，完成下面小题。【材料一】①竹类植物简称竹，俗称竹子，全世界有70多属1200多种，毛竹、淡竹、茶秆竹、麻竹、粉单竹、青皮竹、撑蒿竹、佛肚竹皆属禾本科竹亚科竹属。严格意义上竹类不属树木范畴，竹似木非木，似草非草，介于草木之间。竹类分布广，面积大，生长快，成材早，一株毛竹从出笋到成材只需两个月，4-6年即可采伐利用，是可再生资源，有“第二森林”美称。——摘编自《中国绿色时报》【材料二】①竹子对中华民族历史和文化的延续和传承，起到重要作用。②先秦时期，人们用竹子来狩猎，将竹子当作书写的载体，A。查阅历史文献，发现事实并不仅限如此。在先秦时期的著作中，早已有将竹子拟人化及将竹子比喻成君子的记载。比如《国风·卫风·淇奥》一诗，每章均以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节。③到了汉代，B。西汉礼学家戴圣所编的《礼记·祀器》中记载：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。”意思是说，礼对于人来说，就好比是竹箭的外表青皮，又好比松柏的内部实心。这一将竹子引入社会伦理范畴的提法，也奠定了“岁寒三友”的文化基础。④魏晋时期，C，赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气。王羲之、王徽之、陶渊明、张廌、翟庄、袁粲等都有与竹相关的佳话流传。王羲之在兰亭修祺，称“此地有崇山峻岭，茂林修竹”。陶渊明在《桃花源记》中以神来之笔描绘出“有良田美池，桑竹之属”的胜景。戴凯更是爱竹至深，花了大量时间研究竹子，写了中国第一部画竹专论《竹谱》。⑤在唐代，诗歌达到了鼎盛时期，咏竹之风更盛。许多有才华的大诗人留下了很多咏竹名句，灿若星辰。有人统计过，在《全唐诗》中，与竹有关的诗篇达1000多首。竹林、竹风、竹影，表达文人隐居竹林的清逸；竹中空有节，表现了虚心、正直的品质；竹子凌霜傲雪，表达了坚韧不拔的精神……文人们对竹子的喜爱又上了一个台阶。⑥宋代，在“两竹”领域名家辈出，精彩纷呈。在宋代诸多画作名家中，苏东坡的好友文同（字与可）解有成就。苏东坡曾在《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中写道，“竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。……”盛赞文同高明的画论、高超的画技和高尚的画品，“胸有成竹”这一成语也出自此篇。——摘自《封面新闻》【材料三】①竹笋壳制作的一次性餐具，在餐饮外卖市场供不应求：竹缠绕管廊等竹缠绕产品，在一些市政工程中推广应用；竹制集装箱底板防水且不易断裂，逐渐成为行业新宠……在共谋绿色发展的当下，竹子这一古老物种，正因科技赋能而创造更多替代塑料的可能。②近日，中国与国际竹藤组织共同发起“以竹代塑”倡议，发挥竹子在治理塑料污染、代替塑料产品方面的突出优势和作用，为高能耗、难降解的塑料制品提供基于自然的解决方案。③从科研成果到企业实践，再到国家行动、全球倡议，中国提出这一好“竹”意，将为加快落实联合国2030年可持续发展议程作出积极贡献。专家表示，“以竹代塑”倡议彰显了中国在应对气候变化中的责任担当与务实行动，必将对进一步推动全球绿色发展带来重大影响。——摘自《人民日报》6.以上三则材料分别从哪些方面对“竹”进行了说明?请简要概括。

7.材料一和链接材料都是关于“竹”的介绍，比较两段文字在语言表达上的不同。【链接材料】一株草，究竟拥有多少传奇的故事，她是逆袭的草根，凭借特殊技能脱颖而出，成为“木质化的巨草”；她生命力旺盛，通过藏在地下的秘密不断发笋，构成一个个难以想象的庞大生命体；她是世界上生长最快的植物之一；她成为食物，让大熊猫得以生存至今；她与人类相遇，塑造着审美，滋养着文明；她的开花，让人叹息而又充满了神秘。8.下列三句话是从【材料二】中ABC三处摘出来的，应该分别放入何处？并请选择两处说明判断理由。

（1）竹子进一步赋予人的品格

（2）文人雅士对竹子的喜爱表现得更加直接

（3）更看重的是竹子的“物用”

9.综合以上材料，下列说法有误的一项是（

）A．严格意义上竹类不属树木范畴，竹似木非木，似草非草，介于草木之间。B．刘禹锡《庭竹》中的“依依似君子，无地不相宜”，可以充当材料二第⑤段的例子。C．“胸有成竹”这个成语出自于苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》一文。D．“以竹代塑”的倡议，为国际上所有的塑料制品提供了基于自然的解决方案。

10、初三以来，很多同学感受到课业的繁重，觉得自己像钟摆一样在课堂和作业间来回摆动。但有些同学却能保质保量完成作业，还能挤出时间复习、运动、阅读课外书……为什么差别会那么大呢？你将加入特别调查组，以访谈、问卷调查的方式探究其背后原因，并查阅相关资料，给出建议。【材料一】某中学学生时间管理情况调查结果选项/问题一定会经常会偶尔会不会你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？44%23%18%15%你会有意识地规划学习时间吗？9%7%12%72%【材料二】①时间管理的第一步是摒除干扰，我们周围的众多干扰因素——手机，电脑，零食，杂志，嘈杂的学习环境……都是“时间杀手”。试想一个被这些干扰因素困住的学生，怎么会有意愿进行时间管理呢？②然后，我们要养成记录的习惯。记录是时间管理中最容易被忽视的一步。中学生应提前至少三天的时间来记录自己的时间利用情况，及时读取手表时刻，如实记录自己花在每一个板块上的时间，认清自己在时间安排上存在的问题，进而提出改进方案。③当你能够专注地坐在没有干扰的书桌前，认真研究之前的时间记录情况，你就可以开始进行时间规划了。要依据自身的实际情况制定时间表，合理安排各科的学习时间与任务。④我们应该在不受干扰的情况下，尽量完成预定的任务。但这毕竟是理想状态，计划赶不上变化，因此在时间管理的过程中，还需要为意外事件留时间。⑤有了时间表之后，就应该执行并继续记录，及时反思并调整时间规划，使你的时间管理形成良性循环。（改编自知乎《中学生必备的时间管理公式》）⑥很多人认为时间管理是一味地填满时间，增加完成的事件数。但是，事情有轻重缓急，好的时间管理一定直指于目标。目标又分为长期目标和短期目标：长期目标重要但不紧急，要计划着每天做一点；短期目标重要且紧急，要立即花大量时间去做。运用时间管理四象限法对要做的事情进行分类，再制定计划，更有利于目标的实现。（改编自聚优网《高效能人士的时间管理》）⑦生物学家达尔文说过，我从来不会认为十分钟是微不足道的一段时间。⑧很多有所成就的人，都懂得管理碎片时间。碎片时间是指整块学习生活的时间之外的零碎时间段，对中学生而言，上下学途中、课间、饭后、晚上睡觉前等小块时间都属于此范畴。⑨以下是碎片时间的利用方法：1.用听的方式学习。在洗漱、穿衣服、上下学的过程中，你可以听英语、新闻或自己喜欢的文学书籍。2.随身携带便利贴记录。在等候接水或排队就餐的时候，你可能会观察到生活里的一些现象，从而产生一闪而过的灵感，把它们记录在便利贴里，这些小小的点子或许会启发你的学习、完善你的认知。3.避开高峰期，获取更多碎片时间。避开餐厅吃饭的高峰期，可以节约午餐花费的时间；避开交通高峰期，可以避免堵车造成的时间浪费。4.合理安排碎片知识的学习。碎片时间适合学习碎片知识，适合对可以切分的知识进行重温、消化、巩固、补充。（改编自易家说说《25个碎片时间管理法》）【材料三】小北的周三时间规划表目标时间安排长期目标：

1.在一个月后的考试中，提高数学学科的计算能力。

2.继续提高体能，为体考做好准备。

短期目标：

在本周四的语文定时练中，做到默写部分不扣分。早读后的课间去数学老师处答疑第一节课间做数学计