班级表扬信内容(五篇)

第页共页班级表扬信内容(五篇)班级表扬信班级表扬信篇一表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里清扫卫生。他这种勇于奉献，效劳别人的精神是值得我们学习的。唐心如是三年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是可以将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是可以在第一时间告诉教师。假如同学走了，她就睡自己一个人把教室清扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个教师都很信任她，而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成教师交给她的任务，成为教师的得力小助手。xxx20xx年xx月xx日班级表扬信班级表扬信篇二尊敬的家长朋友们：您们好!开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中获得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩获得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，很多教师反响冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹教师，屡次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们教师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要进步，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。此致敬礼!表扬人：xxx20xx年x月x日班级表扬信班级表扬信篇三您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中获得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩获得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，很多教师反响冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹教师，屡次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们教师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要进步，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。此致敬礼!20xx年x月x日班级表扬信班级表扬信篇四学校不但传授科学知识，还学生思想成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不管拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给教师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东教师，刘国东教师及时找失主。〔当日下午5点30分找到失主〕1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的.精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。xxx20xx年xx月xx日班级表扬信班级表扬信篇五您好！我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位教师张娟教师，田教师和张霞教师。说实话，上学期中班完毕准备报名的时候，我听很多家长说大三班的教师非常有经历，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，假如再给他换个环境，担忧他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。结果，到如今为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的教师。我的孩子霜霜是个比拟懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比拟内向，班主任张娟教师真的非常有经历，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张教师理解情况的时候，张娟教师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确！这一点我真的非常佩服，因为我也是当教师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者淘气捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内教师估计是不会注意到的，但张娟教师就可以！而且让我非常感动的是，张娟教师在给我分析^p完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张教师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张教师很爽快地说，“家长可以积极配合教师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长！”我当时听到这句话，真的非常非常感动！因为说实话，我们做教师的有时候也有点儿不能承受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取回绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是非常理解！所以当时我也抱着可能会被回绝的准备，可是张娟教师那么爽快地容许了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的教师！我觉得张娟教师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差！甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的！在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求！张霞教师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的教师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀！所以我们每天看到的，就是张娟教师和张霞两位兢兢业业的教师，认真备好课，认真上好每一节课，认真修改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况！英语教师田教师，也就是霜霜每天不离口的nancy，是霜霜非常喜欢的英语教师，我们都知道，孩子的感受都是最真的！有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语教师为什么叫nancy吗？因为她非常有‘耐心’！”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的教师啊！我经常听霜霜回来讲，nancy教师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接回绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们nancy就是最好的教师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语！我就跟着nancy好好学英语！”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分！我发现nancy教师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”浸透到日常生活中了，nancy教师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田教师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！而且nancy教师的口语很好，根本功很扎实，我们家长给她打的时候她都恨不得用英语和我们交流呢！这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语教师都能做到这一点的，所以，我们的田教师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的教师，同时也是一个对自己要求非常