高中地理鲁教版课件第二单元第二节第2课时海水的运动及影响水循环过程及意义

第二单元第2课时海水的运动及影响

水循环过程及意义地理2021内容索引课前篇自主预习课堂篇主题探究课标导引课程标准1.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。2.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。目标导引1.了解波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的形成及其影响。(综合思维)2.理解水循环的概念、类型。掌握水循环的过程、主要环节及其地理意义。(综合思维)3.绘制水循环示意图,讨论人类活动对水循环的影响;实验观察植被破坏前后坡面径流、下渗等环节的变化。(地理实践力)知识建构

课前篇自主预习[必备知识]一、海水的运动及影响海水运动不仅输送水,而且输送物质和能量。海水的运动促进了海洋生态系统的物质循环,并影响着全球的天气和气候。1.波浪(1)海洋上的波浪主要是风浪。(2)波浪的影响。有利影响:波浪有利于污染物的扩散和水质净化,波浪还可用来发电。不利影响:对港口建筑、航运、船只停泊等都有一定的影响。会导致污染物的重新悬浮和污染的加剧。

2.潮汐(1)概念:潮汐是由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。(2)类型:从低潮到髙潮过程中,水位逐渐上升,叫涨潮;从高潮到低潮过程中,水位逐渐下降,叫落潮。(3)潮汐的影响:大型船舶可趁涨潮进出河流和港口。潮汐也可以用来发电。3.洋流(1)概念:海水常年较稳定地沿一定方向作大规模的流动叫洋流。(2)成因:世界上绝大多数洋流是在盛行风吹拂下形成的。(3)分类:洋流分为暖流和寒流。水温比流经海区水温高的洋流叫暖流。(4)影响:①洋流会影响海上航行。船舶顺洋流航行可节约燃料,加快速度。寒暖流相遇,往往会形成海雾,对海上航行不利。②洋流对海洋生物资源和渔场分布有一定影响。世界著名渔场主要分布于寒暖流交汇和海水上泛的海区。③洋流会对流经海域及附近地区的气候产生一定的影响,暖流具有增温增湿的作用,寒流具有降温减湿的作用。④洋流还会把近海的污染物带到其他海域,加快污染物的扩散,降低污染浓度,但同时也会导致污染范围的扩大。

思考暖流的水温是否一定高于寒流的水温?提示

不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流水温不易比较,比如较低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。二、水循环过程及意义1.水循环是指自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、径流等环节连续不断、周而复始地运动的过程。2.水循环类型:水循环按其发生的空间范围,分为海上内循环、陆上内循环和海陆间大循环。3.水循环主要环节(1)主要类型:甲陆上内循环,乙海陆间大循环,丙海上内循环。(2)主要环节:a.蒸发,b.植物蒸腾,c.降水,d.降水,e.水汽输送,f.蒸发,g.地表径流,

h.地下径流。

4.水循环的地理意义(1)水循环使地表不同区域的各种水体相互联系、相互转化,使水体得以更新。(2)水本身又是一种很好的溶剂,促进了地球表层区域之间、圈层之间的物质迁移。(3)水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换,对地表温度具有一定的调节作用。(4)水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。(5)水在循环过程中,还不断进行着势能和动能的转换,由此产生了流水侵蚀、搬运和沉积作用,从而改造着地表形态。

要点笔记虽然海陆间大循环的范围很广,但是参与循环的水量却远远少于海上内循环的水量。因为地球上3/4的面积都是海洋,海上内循环的水量占全球水循环总量的90%左右。[自主检测]1.判断正误并纠错(1)大型船舶可趁落潮进出河流和港口。(

)答案

×大型船舶可趁涨潮进出河流和港口。(2)寒流的水温一定比暖流低。(

)答案

×低纬度地区的寒流比高纬度地区的暖流水温高。(3)波浪和潮汐均能发电。(

)答案

√(4)流水侵蚀作用和沉积作用都在改造着地表形态。(

)答案

√下图示意某河流径流形成过程。读图,完成2~3题。

2.下列组合正确的是(

)A.①径流、②地表调蓄、③蒸发、蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发、蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发、蒸腾、④径流D.①蒸发、蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流3.近年来图中河流含沙量变小,最可能的原因是(

)A.修建水库

B.植被覆盖率下降C.降水强度增大 D.上游河道采沙解析

第2题,降水除去①蒸发、蒸腾,其他经过冠层截流和河网调蓄后,形成④径流。河网调蓄包括地表调蓄、土壤调蓄和地下调蓄。第3题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量减少。植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增大河流含沙量;上游河道采沙会搅浑径流,增加下游河流含沙量。答案

4.阅读材料,完成下列各题。材料一

2017年5月18日,连云港首个“海绵城市”主题公园对外开放,公园将水泥硬化路面改装成透水铺装、透水沥青、透水混凝土路面等。有些地方还在绿地下埋入蓄水模块,把高于地面的草坪改为低于地面的下沉式绿地,将雨水引至渗水能力更强的泥土中,通过沉淀、下渗、过滤作用减少初期雨水污染。同时,建设了雨水调蓄水池,使得收集的雨水经过滤后循环使用,另外还建设了多处下渗型植草沟。材料二

图1为连云港局部水系及主题公园位置图,图2为下沉式绿地示意图。图1图2(1)图中河流主要参与的水循环类型是

。

(2)填出下沉式绿地对水循环环节的影响。地表径流:

;下渗:

。

(3)分析“海绵城市”主题公园对城市环境的影响。解析

第(1)题,读图可知,图中的河流最终注入黄海,因此,参与的是海陆间大循环。第(2)题,根据材料,下沉式绿地将雨水引至渗水能力更强的泥土中,因此,可以减少地表径流,增加下渗,增加地下径流。第(3)题,根据所学相关知识可知,海绵城市中绿地较多,有利于增加下渗,减少水污染,并能缓解城市内涝;绿地较多,可以减小城市气温日较差,减弱城市热岛效应。答案

(1)海陆间大循环(2)减少地表径流增加下渗量(3)减少水污染;缓解城市内涝;减弱城市热岛效应。课堂篇主题探究探究一洋流对地理环境的影响[问题探究]材料一

洋流对海洋生物分布和航海均有影响,下面是有关洋流影响的诗歌:“你和我的天空,有一个美丽的梦,不知你是否还记起,记起那片我们一起描绘的画面,你是暖流我是寒流,我们终于相遇了,相遇在大雾弥漫的渔场纽芬兰,海上的渔船亮起了绚烂的灯,为我们的爱照明……”材料二

下面为哥伦布1492年和1493年两次美洲之行线路示意图。

结合材料探究:(1)分析纽芬兰渔场的成因。(2)纽芬兰岛附近为何多大雾?洋流对航海有哪些不利影响?(举一例即可)(3)哥伦布于1492年、1493年进行两次美洲之行,发现第二次航行比第一次航行节约很多时间,最主要的原因是什么?提示

(1)纽芬兰渔场是由暖流和寒流交汇形成的。(2)纽芬兰岛附近海域多大雾是由于位于寒暖流交汇处。洋流把高纬度冰山带到低纬度航线上,威胁海上轮船航行。如“泰坦尼克号”轮船的沉没事故。(3)哥伦布第二次去美洲顺洋流航行,顺风顺流,速度加快。[关键能力]洋流对地理环境的影响是多方面的,具体如下表所示:影响方面影

响举

例气候高低纬间进行热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分分布(影响全球)北大西洋暖流——欧洲西部的温带海洋性气候副热带大陆西岸寒流——沿岸热带沙漠气候暖流——增温增湿;寒流——降温减湿(影响局部地区)影响方面影

响举

例海洋生物环境寒暖流交汇处,饵料丰富——大渔场纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表层——著名渔场秘鲁渔场海洋污染加快净化速度;扩大污染范围油轮泄漏、陆地近海污染海洋航行影响航行速度、时间及经济效益;寒暖流相遇形成海雾;洋流从北极地区携带冰山南下,对海上航行不利顺流加速、逆流减速;拉布拉多寒流常携带冰山南下;北大西洋海域多海雾[典例剖析]例1下图为世界四大渔场与洋流分布示意图。读图,完成下列各题。(1)图中①②③④所代表的渔场分别是(

)A.北海渔场、秘鲁渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场B.北海道渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海渔场C.纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海渔场、北海道渔场D.秘鲁渔场、北海渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场(2)洋流b流经水域,海水等温线的凸出方向是(

)①向高纬度凸出②向低纬度凸出③向北凸出④向南凸出A.①③

B.①④ C.②③

D.②④思维导引

解析

第(1)题,结合海陆轮廓和洋流分布特征可判断渔场名称。第(2)题,b为秘鲁寒流,寒流具有降温作用,会使该水域等温线向低纬度(北)凸出。答案

(1)B

(2)C探究二水循环及其地理意义[问题探究]一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天,小小的我从广阔的海洋上诞生了,太阳辐射是“催生婆”,她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇,然后就拿着降落伞开始“闯世界”,我的奇妙旅程开始啦!我跳到了另一朵云上,随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中,我耍起了杂技——我一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小队,他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里……于是,我和同伴们奋不顾身地降落了!我跑到小河里,成了“地表径流”;我的一些同伴则钻入地下,成了“地下径流”。我看到了不少,听到了不少,也经历了不少,我为了这些收获而沾沾自喜了很长一段时间。最后我唱着歌流向了向往已久的大海,顺利完成了奇妙的旅程。结合材料探究:(1)一滴水的奇妙旅程经历了哪种类型的水循环?主要环节有哪些?(2)李白的《将进酒》中有两句著名诗句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。从地理学的角度分析,这两句诗是否严密?为什么?(3)结合实例,说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响。提示

(1)海陆间大循环。主要环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。(2)不够严密。这两句诗的本意是写黄河源远流长,落差极大,如从天而降,一泻千里,东流到海,势不可回的豪壮气势。但是从地理学的角度分析,不够严密。自然界的水体是相互转化和联系的,水循环的各个环节会把海洋水、陆地水与大气水联系在一起,因此黄河水能够“奔流到海还复回”。(3)在目前的技术条件下,人类能够干预水循环的蒸发、蒸腾、降水、径流和下渗等环节。其中对地表径流环节的影响最直接,也最广泛。如下表:人类活动影响水循环的环节跨流域调水地表径流人工降雨降水植树造林下渗、地表径流兴修水利工程蒸发,下渗与地表、地下径流修梯田及平整土地下渗、地表径流[关键能力]水循环的特点及意义水循环的三种类型各有特点,意义不同,具体区别如下表所示:类型海陆间大循环陆上内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地及其上空海洋及其上空主要环节及示意图

类型海陆间大循环陆上内循环海上内循环特点最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环水循环的意义(1)联系大气圈、水圈、岩石圈和生物圈,使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。(2)调节水分和热量的地区分布,影响全球气候。(3)维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态[典例剖析]例2读水循环示意图,完成下列各题。(1)下列实现图中①的功能的是(

)A.长江

B.我国的夏季风C.我国的冬季风

D.副热带高气压带(2)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加影响?(

)A.① B.④ C.⑤ D.②素养立意本题综合考查了对水循环原理的理解,体现了对区域认知和综合思维的考查。解析

第(1)题,①环节表示水汽输送,影响我国的夏季风将水汽从海洋上空输送到陆地上空。第(2)题,南水北调工程是对地表径流环节施加影响。答案

(1)B

(2)C素养培优(地理实践力)某校地理考察小组,在庐山小天池考察时发现其“久雨不溢,久旱不涸”,试解释其原因。答案

这是因为小天池参与了水循环。