新人教部编版语文九年级上册课外文言文阅读课件：欧阳修共7篇

（一）“三上”文章（一）“三上”文章钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语寮属，言:平生惟好读书坐则读经史卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。西京洛阳告诉寮，同“僚”。属，部属。寮属即“同僚部属”。看放下好学钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语寮属，言:平生惟好余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖唯此尤可以属思尔。（选自《欧阳文忠公集》）写作就是大概构思余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也

【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③寮属：寮，同“僚”。属，部属。寮属即“同僚部属”。④笃学：好学。⑤属思：构思。【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）此中人语云（2）阅十余岁（3）有卖油翁释担而立（4）作亭者谁（5）乃不知有汉（6）盖竹柏影也（告诉）（放下）（经过）（建造）（竟然，居然）（大概是）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）尝语寮属（2）上厕则阅小辞（3）盖未尝顷刻释卷也（4）余平生所作文章（5）乃马上、枕上、厕上也（6）盖唯此尤可以属思尔（告诉）（放下）（看）（写作）（就是）（大概）2.解释下列加点词在文中的含义。（告诉）（放下）（看）（写作3.下面各组加点词的意思相同的一项是A.而少所嗜好饮少辄醉B.每走厕必挟书以往每至晴初霜旦C.余因谓希深曰罔不因势象形D.盖唯此尤可以属思尔水尤清冽

B【解析】A.很少/数量少；B.每次；C.因此/顺着、就着；D.特别地/格外。3.下面各组加点词的意思相同的一项是B【解析】A.很少/数4.下列加点词的意思和用法不同的一项是A.而少所嗜好而两狼之并驱如故B.盖唯此尤可以属思尔惟手熟尔C.讽诵之声琅然下车引之D.盖唯此尤可以属思尔唯闻女叹息

C

【解析】A.表转折；B.罢了；C.助词，的/代词，他，指陈元方；D.只。4.下列加点词的意思和用法不同的一项是C【解析】A.表转5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）平生惟好读书/坐则6.用现代汉语翻译下列句子。（1）钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。（2）盖唯此尤可以属思尔。钱思公虽然出身富贵之家，但很少有别的爱好。大概只有这样才能好好构思罢了。6.用现代汉语翻译下列句子。钱思公虽然出身富贵之家，但很少有7.《“三上”文章》中钱思公的事迹可概括为两点。惜时如金、刻苦攻读7.《“三上”文章》中钱思公的事迹可概括为8.作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，目的是告诉我们的道理。成功来源于勤奋8.作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上（二）鲁肃简公二事（二）鲁肃简公二事鲁肃简公宗道，为人忠实。仁宗在东宫，宗道为谕德。其居侧有酒肆，公微行饮其中。一日，真宗急召，使者及门，而公不在。移时饮归，中使与约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？”公曰：“但以实告。”中使曰：“然则当得罪。”字贯之，安徽亳州人太子从官，负责侍从赞谕。住所回家即前面的宫廷“使者”。商量实情鲁肃简公宗道，为人忠实。仁宗在东宫，宗道为谕德。其居侧有酒肆公曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”中使嗟叹而去。真宗果问，中使具如公对。真宗问公何故私入酒家，公谢曰：“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。详细为什么公曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”中使嗟叹而去。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗自此奇公，以为可大用。鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。室仅容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如也。（选自欧阳修《归田录》）更换闭门宽绰，这里指从容自如。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗自此奇公，以为可大用。鲁肃

【注释】①鲁宗道：字贯之，安徽亳州人，举进士，真宗时为左谕德、直龙图阁，仁宗时拜谏议大夫、参知政事，卒谥肃简，所以称“肃简公”。谕德：太子从官，负责侍从赞谕。②中使：即前面的宫廷“使者”。③杜门：闭门。④裕如：宽绰，这里指从容自如。【注释】①鲁宗道：字贯之，安徽亳州人，举进士，真宗时为左谕

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）居天下之广居（2）太守归而宾客从也（3）舟首尾长约八分有奇（4）实是欲界之仙都（5）具答之（6）寒暑易节（居住）（大约）（返回）（实在）（详细）（更替）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）其居侧有酒肆（2）移时饮归（3）中使与约曰（4）但以实告（5）中使具如公对（6）然臣既易服（住所）（商量）（回家）（实情）（详细）（更换）2.解释下列加点词在文中的含义。（住所）（商量）（回家）（实3.下面各组加点词的意思相同的一项是A.公微行饮其中微斯人，吾谁与归B.但以实告但知其一不知其二者多矣C.真宗果问未果，寻病终D.酒肆百物备具此人一一为具言所闻

B

【解析】A.乔装/如果没有；B.只，仅；C.果然，果真/实现；D.具有/详细。3.下面各组加点词的意思相同的一项是B【解析】A.乔装/4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是例句：中使嗟叹而去A.乃记之而去（《小石潭记》）B.潭西南而望（《小石潭记》）C.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）D.鸣之而不能通其意（《马说》）

B

【解析】例句：表修饰；A.表承接；B.表修饰；C.表并列；D.表转折。4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是B5.用现代汉语翻译下列句子。（1）然臣既易服，市人亦无识臣者。（2）人不堪其忧，而公处之裕如也。然臣既易服，市人亦无识臣者。一般人都忍受不了这种生活，但是他却从容自如，并不觉得有什么不好。5.用现代汉语翻译下列句子。然臣既易服，市人亦无识臣者。一般6.根据文章分析，“中使嗟叹而去”，中使嗟叹什么？他嗟叹鲁肃简公宁愿受责罚，也要说实话，在官场上保持着少有的诚实、正派。6.根据文章分析，“中使嗟叹而去”，中使嗟叹什么？他嗟叹鲁肃7.这篇短文表现了鲁肃简具有怎样的思想品格？诚实正派（忠实）；安贫乐道。7.这篇短文表现了鲁肃简具有怎样的思想品格？诚实正派（忠实）【译文】鲁宗道，为人很忠诚实在。仁宗是太子的时候，宗道是谕德（相当于太子太傅）。宗道家边上有一家酒馆，他（常常）乔装在那里饮酒。有一天，皇上急召宗道，使者到他家里找，但是他不在。过了段时间宗道喝完酒回家来了，使者和宗道商量说：“皇上假若责怪你来迟了，应该用什么事情推托？”宗道说：“就说实话。”使者说：“但是那样会得罪圣上的。”道说：“喝酒，是人之常情；欺瞒圣上，就是臣子的大罪了。”使者感叹而去。真宗果然问起这个事情，使者就按宗道说的详细回答了。【译文】鲁宗道，为人很忠诚实在。仁宗是太子的时候，宗道是谕德【译文】宗真宗问宗道为什么私自去酒馆喝酒，宗道回答说：“我家里贫穷，没有酒具，酒馆里的东西齐全，我去了就像在自家一样自在。正好当时有家乡的亲戚朋友从远方过来，所以去酒馆和他喝酒。但是我已经换了衣服，街上也没有认识我的人。”真宗从此觉得宗道品行很可贵，认为可以重用他。（后来）他被贬为濮州团练副使，安家在汀州。他在汀州两年时闻，关门闭户不见人客，每天就是在家里看书读卷。房子里只能容得下一张床，他坐和睡都在里面，准备就这样终老。一般人都忍受不了这种生活，但是他却从容自如，并不觉得有什么不好。【译文】宗真宗问宗道为什么私自去酒馆喝酒，宗道回答说：“我家（三）小人无朋（三）小人无朋臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人所好者，利禄也；所贪者，货财也。希望辨别，分辨臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。结成私党，互相拉拢。等到交情疏远即使关心爱护履行当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利尽以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。（选自欧阳修《朋党论》）修养安定，太平以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此

【注释】①党引：结成私党，互相拉拢。②交疏：交情疏远。③保：关心爱护。【注释】①党引：结成私党，互相拉拢。②交疏：交情疏远。③保

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）幸甚至哉（2）安能辨我是雄雌（3）及下船（4）虽我之死（5）天子乃按辔徐行（6）讲信修睦（7）险躁则不能治性（幸运）（等到）（辨别）（即使）（走）（培养）（修养）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）惟幸人君辨其君子小人而已（2）所行者忠信（3）虽其兄弟亲戚（4）惟幸人君辨其君子小人而已（5）以之修身（6）则天下治矣（希望）（即使）（履行）（辨别，分辨）（修养）（安定，太平）2.解释下列加点词在文中的含义。（希望）（即使）（履行）（辨3.下面各组加点词的意思相同的一项是A.然臣谓小人无朋太守谓谁B.或利尽而交疏或异二者之为C.以之事国咨臣以当世之事D.故为人君者故不为苟得也

D

【解析】A.说/是；B.有时/或许；C.治理，办理/事情，政事；D.所以。3.下面各组加点词的意思相同的一项是D【解析】A.说/是4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是例句：君子则不然A.有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）B.人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》）C.然则北通巫峡（《岳阳楼记》）D.康肃忿然曰（《卖油翁》）

B

【解析】例句：这样；A.……的样子；B.这样；C.如此；D.……的样子。4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是B5.用现代汉语翻译下列句子。（1）大凡君子与君子，以同道为朋。（2）虽其兄弟亲戚，不能相保。一般说来，君子和君子是因为志趣相同而结为朋党。即使是兄弟亲戚这么亲近的人，也不能互相保护了。【解析】（1）“大凡”是“一般”。“以”介词与后“为”连用。（2）“虽”是“即使”的意思。相，相互。5.用现代汉语翻译下列句子。一般说来，君子和君子是因为志趣相6.作者认为君子之朋和小人之朋各是什么？君子之朋是真朋；小人之朋是伪朋。6.作者认为君子之朋和小人之朋各是什么？君子之朋是真朋；小人7.结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。①追求功名利禄（权势、私利、金钱）；②相互勾心斗角；③见利忘义；④遇到利害冲突反目成仇。7.结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。8.作者在选文中提出什么样的建议？用君子之真朋，弃小人之伪朋。8.作者在选文中提出什么样的建议？用君子之真朋，弃小人之伪朋【译文】臣听说关于朋党的说法，从古代就有了，只是希望国君能够分清楚他们是君子还是小人就好了。一般说来，君子和君子是因为志趣相同而结为朋党；小人和小人则是因为利益相同而结为朋党。这是自然的道理。然而臣下我认为小人是没有朋党的，只有君子才有。这是什么缘故呢？小人所爱好的是薪俸，所贪图的是钱财。当他们利益相同的时候，暂时相互牵引，勾结而成为朋党，这是假的。等到他们看到利益后就争先恐后了，有时利益没了就交情疏远，甚至反过来互相伤害，即使是兄弟亲戚这么亲近的人，也不能互相保护了。【译文】臣听说关于朋党的说法，从古代就有了，只是希望国君能够【译文】所以臣下我认为小人是没有朋党的，他们虽然暂时结为朋党，却是假的。君子就不是这样了。他们所坚守的是道义，他们所履行的是忠信，他们所爱惜的是名节。用这些来修养自己，就会志趣相同而互相助益；用这些来为国家做事情，就会心思相同而互相帮助；始终如一，这是君子的朋党啊！所以做君主的人，应当斥退小人的假朋党，进用君子的真朋党，那么天下就可以太平了。【译文】所以臣下我认为小人是没有朋党的，他们虽然暂时结为朋党（四）岘山亭记（四）岘山亭记岘（ｘｉàｎ）山临汉上望之隐然盖诸山之小者。而其名特著于荆州者，岂非以其人哉？其人谓谁？羊祜叔子、杜预元凯是已。……山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。汉水之上庄重的样子特别有名是祜（ｈù）。羊祜，字叔子，西晋时人。杜预，字元凯，晋国武将岘（ｘｉàｎ）山临汉上望之隐然盖诸山之小者。而其名特著于荆州熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。光禄寺的主管官，掌朝廷祭祀、朝会等事。这里指史中辉的官阶。第二年在……之后所到之处都有官声，指有善政。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于余。（选自《欧阳修集》）阻止同“嘱”，嘱托因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯

【注释】①汉上：汉水之上。②隐然：庄重的样子。③羊祜（ｈù）叔子：羊祜，字叔子，西晋时人。晋武帝时任尚书右仆射，都督荆州诸军事，出镇南郡，以清德闻名。④杜预元凯：杜预，字元凯，晋国武将。⑤光禄卿：光禄寺的主管官，掌朝廷祭祀、朝会等事。这里指史中辉的官阶。⑥所至有声：所到之处都有官声，指有善政。【注释】①汉上：汉水之上。②隐然：庄重的样子。③羊祜（ｈù

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）其名为鲲（2）名之者谁（3）太守谓谁（4）越明年（5）止有剩骨（6）属引凄异（名字）（为，是）（取名，命名）（第二年）（仅，只）（连接）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）而其名特著于荆州者（2）而其名特著于荆州者（3）其人谓谁（4）既周以回廊之壮（5）君皆不能止也（6）乃来以记属于余（名声）（是）（特别）（在……之后）（阻止）（同“嘱”，嘱托）2.解释下列加点词在文中的含义。（名声）（是）（特别）（在…3.下面各组加点词的意思相同的一项是A.而其名特著于荆州者著我旧时裳B.世传以为叔子之所游止也止露尻尾C.广而新之安得广厦千万间D.名其后轩为光禄堂名之者谁

D

【解析】A.显著，突出/穿；B.休息/只，仅；C.扩大/宽敞的；D.命名。3.下面各组加点词的意思相同的一项是D【解析】A.显著，4.下列各组加点词的意思和用法相同的一项是A.因亭之旧因以君之官B.而其名特著于荆州者又欲纪其事于石C.故其屡废而复兴者广而新之D.广而新之既周以回廊之壮

B

【解析】A.按照、依照/于是；B.介词，在；C.表转折/表并列；D.代词，指亭子/定语后置的标志。4.下列各组加点词的意思和用法相同的一项是B【解析】A.5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）岘山临汉上/望之隐然/盖诸山之小者5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）岘山临汉上/望之隐6.用现代汉语翻译下列句子。（1）既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。（2）君皆不能止也，乃来以记属于余。在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后，又扩大了亭子后轩，使后轩与亭子的大小规模相称。史君不能阻止襄阳人的这些行为，于是他嘱托我写一篇亭记。6.用现代汉语翻译下列句子。在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后，7.选文与《醉翁亭记》均出自欧阳修之手，试比较这两篇文章在写法上有什么不同之处。选文略写岘山的自然风貌，而着重抒发由岘山亭这一名胜所引发的感想；而《醉翁亭记》不仅写景，而且写了人的活动，情景交融。7.选文与《醉翁亭记》均出自欧阳修之手，试比较这两篇文章在写【译文】岘山面临汉水，看上去山势高大庄重，（实际上）它是周围群山之中较小的一座山。然而它在荆州特别有名，难道不是因为那里的人（才著名的）吗？那些人是谁呢？是羊祜和杜预。……岘山上本来有个亭子，世人传说是羊叔子游览休憩的地方。那里之所以屡废屡兴，就是因为后世敬慕他们的名声而追思他们的人很多。熙宁元年，我的朋友史中辉凭光禄卿的身份来做襄阳的长官。【译文】岘山面临汉水，看上去山势高大庄重，（实际上）它是周围【译文】第二年，按照亭子的旧貌，（史中辉）就扩大并且重新建造了这座亭子，在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后，又扩大了亭子后轩，使后轩与亭子的大小规模相称。史中辉闻名于世间（天下），在他从政过的地方都留下了很高的声望，襄阳人安定于他的执政，乐于跟着他游玩。于是就根据史君的官职名号，将岘山亭的后轩命名为光禄堂；他们又想在石碑上记录史君的事迹，打算用这种办法让史君与羊叔子、杜元凯的名声一起流传久远。史君不能阻止襄阳人的这些行为，于是他嘱托我写一篇亭记。【译文】第二年，按照亭子的旧貌，（史中辉）就扩大并且重新建造（五）欧阳修传（五）欧阳修传欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。就嶷（yí）。人品超群而享有盛誉。改变，更换陷阱欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。排遣尚且修身养性方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》）谋求宽松简易安逸、安适有人凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问

【注释】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有盛誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。【注释】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有盛誉。②机阱：陷

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）饮少辄醉（2）即更刮目相待（3）康肃笑而遣之（4）天子且至（5）予尝求古仁人之心（6）或王命急宣（就）（打发）（另，另外）（将要）（探求）（有时）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）读书辄成诵（2）晚更号六一居士（3）无以自遣（4）且如此（5）不求声誉（6）或问（就）（排遣）（改变，更换）（尚且）（谋求）（有人）2.解释下列加点词在文中的含义。（就）（排遣）（改变，更换）3.下面各组加点词的意思相同的一项是A.幼敏悟过人及鲁肃过寻阳B.方贬夷陵时今齐地方千里C.惟谈吏事惟吾德馨D.以略为简略无阙处

C

【解析】A.超过/经过；B.刚/古代计量面积用语；C.只；D.简略/副词，几乎。3.下面各组加点词的意思相同的一项是C【解析】A.超过/4.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是A.得唐韩愈遗稿于废书簏中海运则将徙于南冥B.虽机阱在前虽我之死，有子存焉C.因取旧案反覆观之罔不因势象形D.宽简而不扰朝而往

B

【解析】A.在/到；B.即使；C.于是，就/顺着、就着；D.表转折/表修饰。4.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是B【解析】A5.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾5.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）天资刚劲/见义勇为6.用现代汉语翻译下列句子。（1）修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。（2）吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。欧阳修当初在滁州时,号醉翁,晚年改号为六一居士。我所说的宽松，是不做严苛急切（的事）；所说的简易，是不做烦琐细碎（的事）罢了。6.用现代汉语翻译下列句子。欧阳修当初在滁州时,号醉翁,晚年7.你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。我赞成欧阳修的为政之道。他的宽而不苛、简而不繁的为政理念，是儒家“仁政”的体现。而当前习总书记所倡导的“关注民生”的政策，体现了“以民为本”的治国理念，也正好符合了欧阳修的为政之道，即让百姓安居乐业，幸福安康。7.你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。我赞【译文】欧阳修,幼年时就聪敏过人，读过一遍书就能背诵下来。等到成年时，更是超群出众，卓有声誉。（欧阳修）在废书筐中发现了唐代韩愈的遗稿《昌黎先生文集》，读后十分仰慕。欧阳修当初在滁州，号醉翁，晚年改号为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使眼前是机关陷阱，都一往无前，即使身受其害都不回头。多次被贬官流放，志向依然不改。刚被贬到夷陵的时候，没有什么可消遣的，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了”。【译文】欧阳修,幼年时就聪敏过人，读过一遍书就能背诵下来。等【译文】从此，遇到案件就不敢大意了。有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，不曾谈及文章，只谈政事，说文章只能用来修身养性，政事才是根本。他在好几个地方都做过官，老百姓都不知道他有什么政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都认为他平易近人。有人问他：“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理，为什么呢?”他回答说：“把放纵当成宽松，把简略当成简明，那么政事就会得不到及时处理因而人民受苦。我所说的宽松，是不做严苛急切（的事）；所说的简易，是不做烦琐细碎（的事）罢了。”【译文】从此，遇到案件就不敢大意了。有求学的人请求会见，欧阳（六）养鱼记（六）养鱼记折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物，因洿以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋晶乎清明微风而波无波而平，若星若月，精彩下入。屋檐下的回廊。方圆作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。种植（wū），地势低洼的地方。（zhòu），砌池壁夯底土（chā），铁锹挖沟疏通水路。满，充满折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。怪而问之，且以是对。休息顺着，沿着释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。（gǔ），渔网使……活回答在毫末之中隐藏了自己的身体。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。（选自《居士外集》）那个无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而

【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿（wū）：地势低洼的地方。④甃（zhòu）：砌池壁。筑：夯底土。⑤锸（chā）：铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息。⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟（gǔ）：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者刚刚出仕，在洛

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）方七百里（2）亭亭净植（3）而计其长曾不盈寸（4）请循其本（5）对镜帖花黄（6）丁氏对曰（7）其真不知马也（古代计量面积用语）（满）（竖立）（追溯）（朝着）（应答，回答）（大概）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的含义。（1）方四五丈（2）未尝植物（3）汲井以盈之（4）循漪沿岸（5）盖活其小者而弃其大（6）且以是对（方圆）（满，充满）（种植）（顺着，沿着）（使……活）（回答）2.解释下列加点词在文中的含义。（方圆）（满，充满）（种植）3.下列句中加点词的意思相同的一项是A.有若自足焉不足为外人道也B.修竹环绕荫映静以修身C.折檐之前有隙地禽兽之变诈几何哉D.汲井以盈之以刀劈狼首

C

【解析】A.满足/值得；B.高/修养；C.助词，的；D.连词，表目的，来/介词，用。3.下列句中加点词的意思相同的一项是C【解析】A.满足/4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句不相同的一项是例句：乃求渔者之罟A.去后乃至（七上《陈太丘与友期行》）B.屠乃奔倚其下（《狼》）C.蒙乃始就学（《孙权劝学》）D.乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）

A

【解析】例句：于是，就；A.才；BCD.于是，就。4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句不相同的一项是5.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）湛乎汪洋/晶乎清明/微风而波/无波而平5.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）湛乎汪洋/晶乎清明6.用现代汉语翻译下列句子。（1）修竹环绕荫映，未尝植物，因洿以为池。（2）予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。这块地被高高的竹子环绕并荫蔽着，不曾种植花草,(我)按照空地的地形把它挖成一个池塘。我看那些大鱼枯死在池边，不能回到该去的地方；而那一群小鱼却在又窄又浅的水池里游玩嬉戏，好像很满足的样子。6.用现代汉语翻译下列句子。这块地被高高的竹子环绕并荫蔽着，7.文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。作者看到大鱼“不得其所”，而小鱼“有若自足”，①感到两者命运不公；②感叹像童子一样的用人者糊涂无知；③还感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。7.文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作【译文】（在我的）屋檐下回廊前有块闲地，方圆有四五丈，正对着“非非堂”。这块地被高高的竹子环绕并荫蔽着，不曾种植花草,(我)按照空地的地形把它挖成一个池塘。不是方的也不是圆的，只是随着它的地形而已；没有砌池壁，也没有用泥土修建，一切按照它原来的样子。用铁锹挖沟疏通水路，引来水井的水把它灌满。池水比大海的水还要澄澈，色彩明亮、澄净。微风吹过来，池水就起一层细碎的波纹；不起风的时候，水面平静清澈。夜间星星和月亮映照在池水中，光彩鲜明。我在池边休息，水中的影子清晰得连须眉都看得清楚；我绕着水池散步，仿佛有一种置身在浩荡千里江湖之上的深远之感。这池水足以释放我忧愁郁闷的心情，让我在孤独困厄中快乐起来。【译文】（在我的）屋檐下回廊前有块闲地，方圆有四五丈，正对着【译文】我找到一个渔人，买了几十尾鱼，叫童子把它放进池塘里养。童子认为池塘水有限，又不能扩大容积，他把小鱼放进池塘，把大鱼丢在一边。我感到奇怪来问他，他把自己的看法告诉我。唉！那个童子恐怕是愚昧糊涂没有见识吧！我看那些大鱼枯死在池塘一边，不能回到该去的地方；而那些小鱼在又浅又窄的池塘里嬉戏，好像很满足的样子。感慨之下就写了这篇《养鱼记》。【译文】我找到一个渔人，买了几十尾鱼，叫童子把它放进池塘里养（七）丰乐亭记（七）丰乐亭记修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。……幽深烟雾弥漫修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。知道滋润养育指滁州今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。（duō）拾取，采取鲜花（yìn），遮荫纳凉清晰地显露出来秀美以……为快乐说安享既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（选自《欧阳文忠公集》）皇上代称知州。写此文时，作者为滁州知州。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（选自《欧阳

【注释】①窈然：幽深。②滃然：烟雾弥漫。③涵煦：滋润养育。④此：指滁州。⑤掇（duō）：拾取，采取。⑥荫（yìn）：遮荫纳凉。⑦刻露：清晰地显露出来。⑧上：皇上。⑨刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。【注释】①窈然：幽深。②滃然：烟雾弥漫。③涵煦：滋润养育。

【词语溯源，回归教材】1.解释课内加点的词。（1）才美不外见（2）野芳发而幽香（3）佳木秀而繁阴（4）而不知太守之乐其乐也（5）行道之人弗受（6）安知我不知鱼之乐（同“现”，表现）（茂盛）（花）（以……为快乐）（路）（怎么）【词语溯源，回归教材】2.解释下列加点词在文中的意思。（1）民生不见外事（2）掇幽芳而荫乔木（3）又幸其民乐其岁物之丰成（4）刻露清秀（5）道其风俗之美（6）使民知所以安此丰年之乐者（知道）（以……为快乐）（鲜花）（秀美）（说）（安享）2.解释下列加点词在文中的意思。（知道）（以……为快乐）（鲜3.下列句子中加点词的意思不同于其他三项的