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语文S版二年级下册第五单元复习语文S版二年级下册第五单元复习1请同学们回顾第五单元有哪些课文？《古诗两首》、《小鹿的减法》《爱发脾气的孩子》《寓言两则》请同学们回顾第五单元有哪些课文？《古诗两首》、《小鹿的减法》2通过课前自己对本单元内容的梳理，你都发现这些课文什么特点？请你给第五单元起个名字吧!本单元的主题就是“做人的道理”通过课前自己对本单元内容的梳理，你都发现这些课文什么特点？本3第一关字词我过关第一关字词我过关4一、听写词语已经难受喝水口渴亡羊补牢二、读读生字稚侧招促剩错逝垂持稍锤则桩初制震顺受这些生字有什么特点？一、听写词语已经难受喝水口渴亡5平舌音：侧促错则翘舌音：稚招剩逝垂持受稍桩初制震顺锤

三、写写笔顺：垂平舌音：侧促错则三、写写6四、形近字组词挑（）汗（）淋（）桃（）汉（）林（）受（）则（）补（）爱（）侧（）扑（）四、形近字组词挑（）汗（）淋7第二关背诵我过关第二关背诵我过关81、《小儿垂钓》2、《夜书所见》1、《小儿垂钓》2、《夜书所见》9第三关问题我过关第三关问题我过关10同学们对课文内容这么熟悉，那么别人提出的问题你也能回答出来吗？请你做做小老师把自己复习时设计好的问题来问问同学们。同学们对课文内容这么熟悉，那么别人提出的11老师也设计了几个问题，你们能回答吗？

1、你积累了哪些好词佳句？2、请你利用好词说句话。老师也设计了几个问题，你们能回答吗？1、你积累了哪些好词佳123、课后问题不放过1）、照样子，说一说。

（1）小鹿累得浑身汗淋淋的。（）累得（）。（2）石榴笑得咧开了嘴。（）笑得（）。

3、课后问题不放过1）、照样子，说一说。133、课后问题不放过2）、给多音字注音

（1）男孩儿在木桩上钉（）了一颗（）子。（2）听说飞机遇难（）了，我很难（）过。dìngdīngnànnán3、课后问题不放过2）、给多音字注音dìngdīngnànn143）连一连

开喇叭种广播骑蘑菇洗庄稼吹汽车划龙舟采骆驼听衣服3、课后问题不放过3）连一连3、课后问题不放过15如果能把课文内容穿成线，会帮助我们更好的记住课文内容，你能试试给课文内容穿成一条线吗？如果能把课文内容穿成线，会帮助16第四关课文我过关第四关课文我过关17

起因：圈破丢羊不听劝告亡羊补牢经过为时不晚再次丢羊结果：修补羊圈不再丢羊起因：圈破丢羊18你能选择本单元一篇课文把它穿成串吗？

你能选择本单元一篇课文把它穿成串吗？19

复习方法总结我们刚刚对第五单元进行了梳理和复习，回顾一下我们用到了

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