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文档简介

2023年有关书信的作文集锦六篇书信的作文篇1

敬重的老师:

您好!

瞿老师,您把我们从一个个不懂事的孩子,培育成一个个听话知礼的少年。为了使我们在暴风中不怕困难,您付出了多少心血和汗水呀!老师,就拿最近的事情来说吧!

有一次,您让我们带AB卷,我误以为是语文AB卷,没有多问,就回家了。其次天,我把语文AB卷放在桌上。当您走到我身边时,用您手中的书重重地打在我的头上。我当时真是丈二和尚摸不着头脑——不明白这是怎么回事,您开口了“:我让你带数学卷,你拿语文卷来骗我。”说着,又打我一下,同时您向我投来了严厉的目光。我实在忍无可忍,觉得自己好没面子,一下子钻到桌子底下,泪水模糊了我的双眼,“珍宝”一滴连着一滴掉下来,卓下成了一条“小河。”我当时对您有许多埋怨不满,您可能还不知道吧?我是个自尊心较强的'女孩,也很爱面子,一旦在同学面前出了丑,我就心里很难过。

妈妈曾经多次对我说:“你们瞿老师可真是位好老师呀!不但水平高,而且责任心强,还关切爱惜学生、理解学生。”莫非您就是这样理解学生的吗?我一时想不通。

当然,您对我的好我也牢牢记在心里。记得一年级的时候,有一天,我的辫子散开了,是您帮我梳好的,我当时真想喊您一声“妈妈”。下课的时候,您也和我们一起做嬉戏。在您外出的时候,您那亲善可亲的笑容常常在我梦里出现了,我多么盼望您快点回来。每当放假的时候,我就想着快点开学,总想再看看您那可亲可敬的面孔。因为,我深深地爱着您。

这篇作文是我含着泪写的,有委屈的泪,也有感谢的泪。我希望在我今后的成长道路上您能成为我们的良师益友啊!

祝您:

身体健康!每天快乐。

书信的作文篇2

人生十六七,多么美妙的花季雨季。

我坐在窗前望了望远处的高楼,与蔚蓝的天,回望发生在我身边或精彩或平淡的一幕幕。或许感到了成年人所特有的落寂与伤感。望望手中的报纸,我在思索和缅怀,感受着青春中带来的一点点苦涩。

她这样写到:母亲几年前去世了,而父亲总是不停的打工赚钱,就这样父亲如他生活中的一个过客,匆忙忙忙的回来,又匆忙忙忙的离去。每次看到父亲,她都感觉父亲那么遥远,那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人,他经常感到疲乏和无助,除了承受,她不知该怎么办?她写下了这段文字:“冬天一片片地凋落,春天踩着冬的枝叶;寒风不见了它的身影,他走了,带走了我们沾满尘埃的枯萎日子。”简洁的文字不知道是否将她的生活比方进去,这值得让人思索。

从她的言语中我感到的是的对生命的无助,我真的想告知她一句不知是从哪里拾来的话—“无助彰显着生命中一种另类的强大”。

捷克小说家米兰昆德拉有本小说名叫《生命不能承受之轻》,书中有一个道理很打动我:每个人都在承受着负担,我们被数不清的沉重感压迫着,我们渴望卸掉包袱。然而,我们遗忘了,负担越重,越证明生活的真实。没有负担,我们就丢失了最旺盛的生命力,那样的生活将是缺乏意义的。由此可见,承受有一个主动的作用,那就是唤醒我们身边潜藏的力气。

然而,人只去被动的承受是远远不够。除了承受,我们还须要主动的面对眼前的人和事,要正视生活,也就是说我们要拥有一个从容的心态。

诗人顾城有一首叫《早发的草种》的诗,写的是在春天里最先伸出头颅的小草,虽然它知道最早探出嫩芽的那一刻肯定被早春的`寒冷所淹没,但它仍旧固执地向人们早早的报春。它如战场上的旗手一样,明知道冲在最前面是最“不幸”的,但仍旧渴望早早地把旗子插在敌人的阵地上。诗的最终一小节这样写

我从没被谁知道,

所以也没被谁遗忘

在别人的回忆中生活

并不是我的目的

这就是那颗“早发的种子”所选择的最终结果,它情愿在来之后又静之消逝,它明白自己活着只是为了体现自身的价值。十六岁花季的你看懂了中间的从容吗?这是对生命的从容,只是在逆境或迷惘中学会从容才是真正的强大。动笔之前,我曾想着给你带去什么,却始终到动笔都没想到。现在,我有些清楚了,你要学会那颗“早发的种子”,学会从容地回首过去,从容地想像将来,而华蜜也就靠拢你了。

听到你还说“你爸爸是成了一个过客,他的身影是那么的模糊。”我的心情也有所沉重。作为父亲,他的确有些失败。但我坚信,在他心里,他仍一如往昔的爱你,只是生活的包袱压得他喘不过气来。十六岁的你或许泡上一杯热茶,或早上买回热乎乎的早点,他自会将内心松软的一面显露出来。

生命的确无常,但也到处流露芳香!我想告知十六岁的你,除了承受,我们还可以用失落,无助,疲乏这些糟糕的原料酿造属于自己的花季。因为人生的美妙不在别处,而藏在你让自己从幻想中行动起来的时刻,藏在你灵感出现的瞬间,藏在你与爸爸相互关切的目光中,藏在这一个十六岁的花季。

书信的作文篇3

敬爱的妈妈

您好!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”妈妈,不知道你还记得那首歌吗?俗话说:“慈善是须要发自内心的,是一种出自灵魂的对世人的悲悯,是一种真心实意的付出。

妈妈,你还记得那一天我们一起邮局参与“爱心书包”慈善捐献活动吗?那一次的活动使我深深地被感动和收获了。

记得那天,您带着我来到邮局,让我拿着一百块钱,递到柜台上,跟柜台上的的姐姐说要一个爱心包袱,我当时还不解您为什么要花一百块钱去帮助一些不熟识的人?您说:“乐于助人?乐善好施是中华民族的优良传统,为困难家庭孩子送去一份,这是我们应当的做的。尽我们绵薄之力?帮助社会上的弱势群体?让每个孩子都享有阅读书籍的.机会”可我还是不理解您的意思。

上了学,当同学老师知道后,我得到很多人的赞许,我心里比吃了蜜还要甜,真是“赠人玫瑰,手有余香!”

妈妈,我们接着奉献自己的爱心吧!让很多有困难的小挚友得到心灵的劝慰、和帮助,让他们共享每一天的阳光、共享全世界的关切。其实付出慈善的同时,自己也收获了很多。

爱是我们活得绚烂的最好的理由,爱别人,可以远离孤独,获得充溢感,被人爱可以拥有华蜜感。让全世界行动起来吧,从生活的每一步做起,帮助别人!让我们个人主动发扬乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德?伸出救济之手?奉献一点爱心?让我们为这一共同目标而不懈努力吧!

让我们共同在心中鸣唱一首爱的奉献之歌吧!“只要人人都献出一点爱,

世界将变成美妙的人间;只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间……”

祝妈妈身体健康

一个期盼世界慈善的女儿

20xx年4月21日

书信的作文篇4

最好的挚友们:

你们好!我知道,你们可能恒久也看不到这封信,不过,没关系,这是我自己的内心,或许,文字恒久也表达不出我的感情,因为,我在写的时候,就已经潸然泪下了,谨以此封信,纪念我们再也回不去时间。

刘xx,你是转学生,我记得一起先时,我们做同桌时,每天都吵架,吵着吵着就成了好挚友,就成了连体婴儿,在上课时,会一起玩嬉戏、看小说、写小说、说话等等,也会在老师发觉吵我们时,没心没肺的牵起手一起笑。可是,我不知道,现在的你会不会还是上课不听课,反正我是不会了,也不知道,你会不会和你现在的同桌像我们以前一样相互交换隐私。刘,我想你。

冯丽,你和我在一年级就相识,不过,生活始终没有交集。我们三个成为好挚友,还是在六年级时,还是因为王班长,那时的我们,总是在放学的时候,一起回家,在上学的时候,一起上学。你恒久都是那个好学生,总是说我们看小说不好,不过,考试的时候怎么分数就跟我们差不多呢?呵呵,听说,你最近有了“老公”(女生),听刘说,你被她宠的特殊无法无天,比我们以前在一起还要女王呢!冯,我想你。

如今的我们已经上了不同的学校,在不同的地方,假如可以,我希望重新选择,我不希望在在外地上学,我要和你们一起在上同一所学校,可是,人世间,从没有重新来过。

暑假,我们又一次相约,你们带了你们的新同学,成群结队的,可是我发觉,我再也融不进你们了,你们探讨的话题,我插不进去。是!我变了,你们也变了,只不过,我们再向不同方向变更,没有谁对谁错,有的只是,我们之间的距离越来越远。我并不狠谁,时间变更了我们,变更了一切。我也不要求谁,距离使我们越来越远,或许以后,我会为我飞的越来越远而感到兴奋,但是这个代价是失去你们,我最好的挚友。你们说我出去玩带着我弟弟,很扫兴,但是你们或许恒久不会知道,我是多么庆幸,我带着我弟弟,因为在你们探讨我插不进去的.话题时,还有我弟弟和我闹。再见了,挚友们,我们之间的代沟太多了,或许是时间的代沟、或许是地点的代沟、或许是学校的代沟,我不知道,也不想知道。

再见了,我的xx。

书信的作文篇5

敬爱的男闺蜜:

最近可好?好久不见,最近过的怎样?细致算一算,我们快有两个月不见了吧!我们总是在感慨:时间过得好快。但却不曾想过,这两个月竟如此漫长。还记得第一次见面的场景吗?那时候我们还不相识,彼此没有一句共同语言,但没想到,后来我们的关系会那么好。

相识不到四个月的.我们,演绎着一段段胜似童话的故事。有人说:男女之间不行能会有单纯的友情。而我们的友情,的确很单纯。挚友的原则不在于性别,而在于性格。

性格活泼开朗的我,间或也会有些小伤感,你总能第一眼看出我的心事,然后劝慰我。你和我其他的挚友不一样,在我不快乐时,她们选择静默陪伴,而你呢,则是用各种语言哄我快乐。

记得你叫我姐和对我撒娇的样子吗?虽然我比你小两岁,但依旧蛮不讲理的要求你叫我姐。你因为说不过我,也就答应了。

最起先我们的共同语言也许只是探讨明星和音乐吧!我们喜爱同一个明星——tfboys。真的很巧。你说你以前在老师和同学眼中是一个特殊坏的学生。吸烟、喝酒、打架都有你的身影。但在我的眼中,你很和善,很暖心,总能让我始终生活在欢乐中,把苦恼都抛之于脑后。

其实写这封信给你,也没有别的意思,最近我们之间好像有了某种冲突,我却不知道为什么。

祝你

工作顺当,事事顺心

你恒久的挚友:xxx

书信的作文篇6

致那天胜利的你:

可能是一个月后又或是两个月。后了吧,首先要恭喜你顶住了前一阶段那巨大的落差并以匀加速直线运动的方式追上了那个曾经优秀的你,从初一起你的人生似乎就跌入了一个注定要跌跌宕宕的旋涡,并被上帝指名要被这一路途中好多人所信任。可我真为你难过,你总会钟爱于自己的滑梯。你还记得在初一的时候吗?那时候在数千人的考试中,你以过五关斩六将的那般傲然姿态闯进了级部前六十。或许是因为第一步跨越的胜利因此为你在初一那年的学习状态无息中奠定了基石,你也成为了老师眼中的优秀。可是后来呢?我发觉你学会了走神,全部人都说你学习看法有问题,最终的最终这三年很快如老师所言像安了车轮一般滚滚向前,然而你也并没有来的及去发觉。你还记得三年来不知道给你“浇过多少次水”的语文老师吗?你还记得那份在考试中取得第一的语文卷子吗?你还记得语文老师向别的'老师炫耀时所表现出的按奈不住的喜悦的表情吗?你还记得那篇取得高分的作文吗。毕业那天她握着你的手拍着你的肩膀时对你说的那一句句话,给你的一个个坚决的眼神,对你的一个个“要求”。你都忘了吗?你是多么的幸运啊,有那么多那么多的人信任你。

钟表的指针不知被谁无声中拨了早已数不清的圈数,你又长大了吧?经验了人生几次挫折的你最终懂得了“懂得”,空玩了两个月后还以第四的成果招架住了中学入学考试的你让我感到窃喜,那在这之后呢,一个在老师心目中的好孩子怎么就差了呢在这?上课说话、自习课说话。这些在初中你以身作则秉持“有福同享有祸同担”的所谓纪律在这里全被一一判了“刑”。成果反方向跳远,在消亡边界的考试状态,不知道你原委沦落到了什么地步。这真的是那个曾张扬自己幻想的你吗?那个不知多少人信任的你吗?这次的你真的已不是你了,不要也不能再“归隐山林”了,你要明白你接来要走的路更为坎坷,希望你停笔的那一刻就已深刻相识到自己的境况并不再受外因干扰地在自己成长路上大步向前了。

中学的班主任与初中班主任有种说不上来的不一样,期中考试前发生了在你看来受挫的事,他却给了你一个不一样的理解并由此延长出了很多他心里你没有想象到的事情,我不得不说你又错了,他赐予你在信任的基础上的自由发展的机会你拿来“咎由自取”,最终期中考试又给了你一个似乎早已商议好的大巴掌,你不敢面对他们,你用一种不

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