《新时代劳动教育实践指导手册》 （三年级上册） （1）劳动价值观培养+（2）日常劳动我来干

劳动快乐，我爱劳动新时代劳动教育实践指导手册三年级上册01劳动价值观培养02日常劳动我来干03生产劳动我爱做04服务劳动我能行目录contents01劳动价值观培养思考与探究1．图中有哪些劳动者？他们正在做什么劳动？2．这些劳动为他们的生活带来了哪些改变？3．试想一下，这些劳动又会对他人产生哪些影响？4．你如何理解“劳动改变生活”这句话？实践活动作文大赛——劳动，让生活更美好！劳动，是我们创造美好生活的金钥匙。没有劳动，就没有个人的衣食无忧，也没有百姓的安居乐业，更没有祖国的繁荣昌盛……这一切，充分印证了我国教育家陶行知对劳动的解说：“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”请你认真观察，深入思考，用语言描述劳动带来的变化。参赛要求：每人上交1篇作文。评比规则：每人有3次投票机会，得票最多者胜出，获“劳动解说家”的荣誉称号。实践活动在写作文过程中，你受到了哪些启发？你是否真的体会到了劳动的力量，说一说你的看法吧！02日常劳动我来干安全用电我知道楼梯间，我来扫一起扫落叶书桌变身记白米饭，热腾腾

安全用电我知道电是人类的好朋友，它能帮助我们做很多事，方便我们的生活。但是，电又是一个调皮、厉害的小家伙，如果使用不当或操作错误，它就会“咬人”，从而引发触电事故，损害我们的财产，甚至危及生命。啊，着火了！啊！惊！！劳动目标（1）掌握基本的安全用电常识，并在日常生活劳动中加以践行。（2）发现并改正日常生活劳动中的危险用电行为。（3）增强安全用电与自我保护意识。（4）树立安全规范参与劳动的意识。劳动目标（1）在日常生活劳动中，应注意哪些安全用电常识？（2）如何提醒自己和家人安全用电？纸彩笔劳动实践：工具准备常识一接触抽油烟机、微波炉、电热水壶等电器时，要保持双手干燥，不能用湿手碰触，更不能用湿手插、拔电器插销！快住手！常识二拔电器插销时，要用手捏住插头拔掉电源线，切勿生拉硬拽电源线。不要这样拔插销！插销怎么这么难拔?常识三在家庭清洁时，不要用湿布擦拭正在工作的电器，以及开关和插座。常识四不要在电暖气上烘烤衣物。用完电暖气后，一定要切断电源，切勿放置不管。常识五电器在使用完毕后，一定要先关闭电器开关，再拔掉插销。常识六为了时刻提醒自己和家人安全用电，可在家庭各个用电区域贴上安全提示标签。有电请注意知识百宝箱（1）电视机只用遥控器关闭是错误的，因为此时电视机仍处于待机状态。正确的做法是关闭电视机的电源开关，并拔下插销。（2）要使用符合国家标准的、质量好的品牌接线板，并注意接线板上连接的电器功率总和不能超过接线板的最大功率。（3）在雷雨天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。后再使用。知识百宝箱（4）如果电器在使用中出现冒火花、冒烟或发出焦煳的异味等情况，要马上关闭电源，并找专业的人员处理。（5）家用电器不要放置在潮湿、有热源、有易燃物、灰尘多的地方。（6）闲置的家用电器不可长时间不通电，否则电器内部容易发潮变霉或降低绝缘性能。再次使用时，要先检查其绝缘性能，确保安全后再使用。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思通过本活动，大家一定对认真负责、安全规范地参与劳动有了新的思考。回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈自己的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）如果你是安全用电宣传员，你会用什么方法向周围的人宣传安全用电知识呢？（2）在劳动时，还有哪些安全常识是我们必须知道的？请为自己的家庭设计并制作一份安全指南吧。安全用火安全用气02日常劳动我来干安全用电我知道楼梯间，我来扫一起扫落叶书桌变身记白米饭，热腾腾

03新买的衣服就这么脏了，好心疼。楼梯间，我来扫你平时留意过楼梯间是否干净吗？遇到不干净的地方，你会主动清扫吗？你清扫的方法正确吗？接下来让我们一起学习如何把楼梯间打扫得干干净净，为校园的洁净注入一份小小的“能量”吧。劳动目标（1）掌握清扫楼梯间的正确方法。（2）能够为建设洁净校园贡献自己的力量。（3）能够积极主动参与劳动。（4）树立爱护环境的意识。劳动目标（1）如何才能把楼梯间彻底清扫干净？（2）清扫楼梯间的方法还可以用来清扫其他地方吗？干抹布和湿抹布垃圾袋拖把和拖把桶扫帚簸箕喷壶水桶劳动实践：工具准备1扫一扫仔细清扫楼梯间地面，并把垃圾分类装好。在扫台阶时，先从最上面的台阶开始，每个台阶按照从左往右或从右往左的顺序扫，这样扫得又快又好。2擦一擦擦楼梯扶手、楼道门和窗台。注意先用湿抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，这样擦得更干净，也不会留水痕。缝隙也不要放过！3拖一拖用湿拖把将地面、台阶拖干净，注意不要有遗漏。小贴士清扫楼梯期间，可放“小心地滑”的提示牌，防止刚拖完的地面有水渍使路人滑倒。楼梯间，我来扫是啊，可以想象保洁人员每天多辛苦。所以我们要爱护环境，珍惜他们的劳动成果。楼梯间，我来扫我以为楼梯间只要扫一扫就行了，没想到还有这么多注意事项。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）用楼梯间的清扫方法清扫操场看台。（2）你知道吗？一个看似不起眼的小小善举，却能为别人带来很大的便利。例如，如果一个人少乱扔一片纸，环卫工人就少弯一次腰，中国有数亿人口，试想一下，如果每个人都这么做，这一个小小的举动能为环卫工人减少多少工作？请你发现身边的小善举，学习它们，宣传它们。02日常劳动我来干安全用电我知道楼梯间，我来扫一起扫落叶书桌变身记白米饭，热腾腾

03一起扫落叶到了秋天，满地的落叶，非常好看。但是如果让落叶随意堆积，不去清扫，它们就会制造出各种麻烦。它们会让人滑倒，会堵塞（s-）排水口，甚至会使汽车自燃（r1n）。怎样才能把落叶彻底清扫干净呢？下面我们就一起学习如何扫除校园落叶，为“扫落叶、除隐患、保安全、美校园”贡献一份力量吧。是什么原因让这位小朋友差一点摔倒？劳动目标（1）了解集体劳动的流程。（2）掌握彻底扫除落叶的方法。（3）体会合作劳动的乐趣。（4）能够从校园服务中感受奉献的意义。劳动目标（1）如何才能把落叶清扫干净？（2）落叶有哪些用处？劳动实践：工具准备扫帚耙子簸箕垃圾袋1分配任务划分落叶清扫区域；班级分组，每组负责一片区域。2扫除落叶把地面、树下、草丛等地方的落叶全部扫到一起。草丛中的落叶，可先用耙子搂出来，再扫到一起。小贴士如果校园内有池塘，需用抄网把树叶捞上来，但要注意安全。3处理落叶把落叶装入垃圾袋，并根据要求妥善处理。组与组之间可互相检查清扫情况，确保没有遗漏。知识百宝箱：落叶去哪了？收集起来的落叶，不要直接扔掉，它可是个“宝”，有很多用处。天然的肥料：有些落叶经过一段时间的发酵（ji3o），能够生成改善土壤、让植物健康生长的肥料。好看实用的书签：捡一些厚实、外形好看的落叶夹在书里，等落叶干枯变硬后，就制成了别致的书签。还可以在落叶书签上绘画、雕刻等，让它更漂亮。美不胜收的画作：在落叶上涂抹颜料，再把它平铺在纸上，并轻轻按压，便制成了有趣的印画；还可以把它们粘贴在纸上，形成极具趣味的拼贴画。知识百宝箱：落叶书签落叶印画落叶拼贴画是啊！扫除落叶可以让我们生活的环境更加干净、安全。而且，我们可以通过双手把落叶变成艺术品，趣味多多。所以，我们要积极主动地去参与劳动，用劳动创造美好生活。一起扫落叶虽然落叶给我们带来了很多困扰，但是，扫落叶这项劳动也给我们带来了很多乐趣。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）用扫除落叶的方法清理学校草坪。（2）动动脑，动动手，用落叶制作一些手工艺品，感受劳动创造带来的快乐。02日常劳动我来干安全用电我知道楼梯间，我来扫一起扫落叶书桌变身记白米饭，热腾腾

03书桌变身记书桌是用来学习的地方，如果上面堆得乱七八糟，不仅很难找到需要的物品，妨碍学习，还会让心情变糟糕。所以，我们要学会自己动手整理书桌，养成“自己的事情自己做”的好习惯。我的笔呢？他为什么找不到笔？劳动目标（1）掌握整理书桌的方法。（2）体会动手劳动的乐趣。（3）培养自主劳动的意识。（4）养成自己的事情自己做的劳动习惯。劳动目标（1）如何整理书桌？（2）利用整理书桌的方法还可以整理家中哪些地方？劳动实践这个怎么放在书桌上了？把书桌划分成不同的区域，如书本区、学习工具区、学习区、储物区等。注意应根据物品的使用频率合理布局。例如，学习工具的使用次数最多，所以安排在学习区附近，方便随时取用。1书桌分区小贴士为了保持书桌的干净整洁，要养成随手整理，及时恢复“原貌”的好习惯哦！根据划分的区域整理书桌。需要注意的是，摆放物品时，也应按照一定的顺序。例如，书本区可以按照课本、笔记本等不同类型来摆放，还可以按照语文、数学等不同科目来摆放，有序归类，方便取用。2书桌整理这本书不常用，放到最顶层吧。为书桌添加有助于学习的工具，或者做一些简单的装饰，让它变得实用又漂亮。3书桌美化这么漂亮的书桌，让学习都变得美好起来了。知识百宝箱书桌必备“法宝”你知道吗？为书桌添加一些“法宝”，既能让它变得美观，又能让它更方便实用。挂钩：用来挂收一些常用文件，方便随时查看，如课程表。计时器：做某项任务时，可以规定时间，并用计时器计时，能够提升学习效率。便利贴：用来记一些重要的或容易忘记的事情，提醒自己，让学习、生活变得井井有条。阅读架：用来摆放书本，方便阅读的同时还能改正坐姿，保护视力书桌变身记原来把书桌整理得干净整洁可以有这么多好处，我以后也要好好整理书桌。我也是，而且我还要养成定期整理书桌的好习惯！劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）利用整理书桌的方法整理父母的办公桌。（2）在日常生活中，我们总能看到一个很“正常”的现象：家长在接孩子放学时，会在看到孩子的瞬间接过他们手中的书包。这种现象真的“正常”吗？如果让你去倡导“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干”的劳动观念，你会怎么做？02日常劳动我来干安全用电我知道楼梯间，我来扫一起扫落叶书桌变身记白米饭，热腾腾

白米饭，热腾腾米饭是常见的主食之一，它不仅制作方法简单，而且营养丰富，深受大家喜爱。你知道一碗香甜软糯、粒粒饱满的米饭是怎么做出来的吗？下面就让我们一起学习蒸米饭吧。妈妈，快尝尝我蒸的米饭！劳动目标（1）能够独立蒸白米饭。（2）了解大米的种类。（3）体会动手劳动的快乐和制作美食的成就感。（4）培养承担家务劳动的责任心。劳动目标（1）如何将白米饭蒸得颗粒饱满，有嚼劲？（2）大米的种类有哪些？劳动实践：工具准备电饭锅大米水1淘米先取出电饭锅锅胆，放入大米；然后加水，淘洗大米2～3次。注意淘洗时，用手轻轻搅拌大米即可。添加干净的自来水，大米和水的比例为1∶1.2。将大米浸泡30分钟左右，使米粒充分吸收水分。这样，蒸出来的米饭便会粒粒饱满。2泡米小贴士米和水的比例可以用手指测量。将食指立在米的平面上，若水面在食指的第一个关节处，则是较适当的比例。把锅胆底的水擦拭干净，并放入电饭锅中，盖上锅盖，按下蒸饭键，20分钟左右米饭就蒸好了。3蒸米电饭锅断电后，等10分钟左右再打开锅盖，并用饭铲把米饭打松散，这样可使米饭更加有嚼劲，且不容易粘锅。4打散米饭小贴士打散米饭时，可以先用饭铲在米饭上画十字，然后将米饭从下往上翻铲，直到米饭松散。知识百宝箱我们在超市见过各种各样的大米，有圆的、有长的，有半透明的、有乳白色的。为什么都是大米，它们的形状和颜色却大不相同呢？这是因为它们的种类不同。大米按照米质，可分为粳（j~ng）米、籼