幼儿园运动会活动设计方案

幼儿园运动会活动设计方案有关幼儿园运动会活动设计方案5篇

运动会可以培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，勇于克服困难，下面是我为大家带来的有关幼儿园运动会活动设计方案，盼望大家能够喜爱!

幼儿园运动会活动设计方案篇1

为了全面贯彻落实幼儿园体育工作方案，培育幼儿良好的体育熬炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素养和运动技术水平，呈现其精神风貌，弘扬坚韧拼搏、团结协作的精神，增加幼儿体质，展现师生的精神风貌，定于__年举办__幼儿园春季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

一、活动主题：

我运动!我健康!我欢乐!

二、活动目的：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰;

2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，能体验成功的愉悦。

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能竞赛、集体竞赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、平安第一。

2、全园孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己。

六、物品预备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.嬉戏道具、秒表、奖品

七、人员支配

总指挥：

各班负责人：各班级老师

裁判：

八、活动流程

1、运动会开幕式(__年x月30日)

主持人宣布――幼儿园第×届春季运动会开幕

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场挨次：小――中――大)

园长致开幕词

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目竞赛

幼儿园运动会活动设计方案篇2

为了促进幼儿身体的进展和基本动作的提高，在老师有目的的组织幼儿参加体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参加体育活动的爱好，使幼儿身体得到熬炼、体质得到增加，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参加、欢乐、健康的原则，本学期我们依据工作的支配，结合幼儿身体进展状况和日常体育活动开展的状况，在新年即将到来之际，进行我园的冬季运动会，让每一个幼儿乐观地参加活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下：

一、指导思想：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。勇于克服困难，体验成功的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小伴侣之间，师幼之间的情感沟通。

二、活动时间支配：

__年12月9日上午(依据天气状况转变)。

9点—10点(中班组5个班)

10点—11点(大班组7个班)

11点—11点30(小班组5个班)

三、活动主题：

市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

四、活动场地：

幼儿园大操场

五、活动重点：

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳动、钻爬的力量。

2、加强幼儿的体育熬炼、反抗hini。

3、培育幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

六、活动预备：

1、裁判：

2、主持人：

3、音响预备：

4、其他预备：彩旗“__市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

七、活动流程

1、宣布冬季运动会开头。

2、中班组5个班进行竞赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组7个班进行竞赛：(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

4、小班组5个班进行竞赛：(小兔跳、爬行竞赛、跑步竞赛)

八、发奖仪式。

待定

九、运动会结束。

幼儿园运动会活动设计方案篇3

一、活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调1性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克服困难，能体验成功的愉悦。

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动预备：

呼啦圈三个

三、活动流程：

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小伴侣一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小伴侣回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清晰嬉戏规章：

心心相印

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规章的先到终点的为获胜者。

3、老师讲清晰嬉戏规章后，老师还会提前把规章写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考;

4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去嬉戏场地，家长在边上的的嬉戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好嬉戏规章)

5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩嬉戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的嬉戏也可以到别的班级去玩我们其余中班老师组织的嬉戏，玩完让老师写名次，最终总结总名次。

四、结束

老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。

五、活动目的：

1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识和协作精神;

2、力量目标：在与父母的嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量;

3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;

幼儿园运动会活动设计方案篇4

一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园预备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和老师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。

二、活动时间：

20__年12月18日

三、活动地点：

四、活动目标：

经过幼儿歌舞表演，展现幼儿在园学习成果。开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。增加老师与家长之间的沟通机会。

五、活动预备：

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料预备：

凳子(小班28个，大班31个)，桌子(2张)，标志牌(小班1个，大班1个)，呼啦圈(2个)，小鱼(小班2盒，大班2盒)，筷子(小班1双，大班1双)

3、活动场地布置：

画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，嬉戏起止线。

4、通知家长来园参与亲子活动。

六、活动流程：

(一)家长幼儿入场。

(二)主持人致欢迎词讲留意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参与此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺当进行，请全部参与活动的幼儿、家长以及老师在活动中留意以下几点：

1、坚持宁静，将手机调成震惊或静音。

2、在活动过程中请不要随便走动。参与嬉戏时请遵守活动规章，不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育老师，由保育老师带领如厕。

(三)幼儿园园长致辞。

(四)小班舞蹈观赏《我爱运动》

(五)大班舞蹈观赏《多谢，你好》

(六)亲子嬉戏――“跑跑呼啦圈”

嬉戏规章：

1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、假如呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好连续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

(七)亲子嬉戏――“筷子夹小鱼”

嬉戏规章：

1、小班大班分区预备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

(八)全园幼儿合唱手语歌曲《感谢》

(九)全体幼儿、老师和家长合影。

(十)主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员支配

(略)

幼儿园运动会活动设计方案篇5

一、活动时间：

20__年4月

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、早操表演

2、老师讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!

(二)亲子嬉戏：

1、《开火车》

嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，嬉戏连续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》

嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

嬉戏规章：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。嬉戏开头，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

4、小脚踩大脚嬉戏规章：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，