苏幕遮教学课件

苏幕遮周邦彦苏幕遮周邦彦1周邦彦

北宋词人，字美成，自号清真居士。他是“婉约派”之集大成者，曾创作不少新词调。旧时词论称他为“词家之冠”。王国维评之为“词中老杜”。著有词集《片玉词》。周邦彦北宋词人，字美成，自号清真居士。他是“婉约派2苏幕遮周邦彦

燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。liǎorùqīnkuījípǔ苏幕遮周邦彦燎沉香，3思考：你认为这首词好在哪里？

思考：4“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”(名句)请同学们置身诗境,想象此句的意境,并选出下列哪幅图最符合你的想象.“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”(名句)请同学们置身5苏幕遮教学ppt课件6林林7苏幕遮教学ppt课件8苏幕遮教学ppt课件9貂婵图貂婵图10接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。11同学们，闭上我们的眼睛，闪现在我们的面前的是一片一望无垠的荷塘，田田的叶子，像亭亭的舞女的裙。融融初阳，蒸干了晶莹剔透的露珠。在雨水的滋润下，荷叶更显清新圆润，泛着盈盈可爱的光泽，在风中款摆，韵致绝佳。他们修长的茎杆挺立着，一株，两株，支撑起它们高贵的头颅，也支撑了多少世纪的傲骨！一池的绿，一池无声的歌。大家看到荷了吗？闻到荷香了吗？感到荷的高贵的气质了吗？

我们从荷不但看到了高贵，更看到了高洁。因此有人说，荷花这一意象既隐藏着深厚的民族文化意蕴，又饱含着现代人的思想情感，既具有古典美，又具有现代性。

同学们，闭上我们的眼睛，闪现在我们的面前的是一片一望无垠的荷12整幅画面清新自然，从容淡雅。五月盛夏的汴京早晨，消暑用的沉香散发出淡淡的香味。（嗅觉）昨夜刚下完雨，天放晴了，鸟儿在屋檐下欢快地叫着，吱吱喳喳，异常可爱（听觉）。初升的太阳照着屋外茂盛的荷花，荷叶上的雨珠渐蒸干。清平的水面上挺立着一枝枝荷花在风中摇摆（视觉）

。整幅画面清新自然，从容淡雅。13

“五月渔郎相忆否”——设问（不直接说自己思念友人，而用设问反写不知旧友是否忆我，不仅把自己对故乡、对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层——王国维赞之曰：“诗中老杜，非先生不可”（王国维《清真先生遗事》））“五月渔郎相忆否”——设问14月夜

fū

杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？（本诗设想妻子思念自己和儿女不懂得思念的手法来表达自己思念远在鄜州的妻与子的复杂细腻的感情。——明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层”）月夜15邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。邯郸冬至夜思家16燎沉香，消溽暑朗诵技巧：心情平静，不急不躁，还应略带些拖音。燎沉香，消溽暑朗诵技巧：心情平静，不急不躁，还应略带些拖音。17鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语18鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语朗诵技巧：动静结合，时轻时重，时快时慢，轻快活泼。鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语朗诵技巧：动静结合，时轻时重，时快19初阳干叶上宿雨叶上/初阳/干/宿雨初阳干叶上宿雨叶上/初阳/干/宿雨20水面/清圆，一一/风荷/举亭亭

风荷立朗诵技巧：字正腔圆，节奏明晰。水面/清圆，一一/风荷/举亭亭风荷立朗诵技巧：字正腔圆，21故乡/遥，何日/去？

家住/吴门，久作/长安旅。朗诵技巧：情感浓郁，深沉悠远，应读出重音；有无奈而复杂的感情，故多些绕音。

故乡/遥，何日/去？

家住/吴门，久作/长安旅。朗诵技巧：情22五月渔郎/相忆否？五月渔郎/相忆否？23小楫/轻舟，梦入/芙蓉浦朗诵技巧：情感渐泄，语速渐缓；似梦非梦，虚实相生，当时轻时重意境悠远，回味无穷。

小楫/轻舟，梦入/芙蓉浦朗诵技巧：情感渐泄，语速渐缓；似梦非24自由朗读自由朗读25斯人已去，荷韵犹存。

思乡是人类共有的一种美好情感,也是每个人都无法解开的情结。家园既像一个遥不可及的梦，也是痛苦灵魂的归憩之所。当现实有太多的无奈之时，许多诗人不约而同地转入梦境。

美成梦入芙蓉浦，昔日渔郎安在？找到了他梦魂牵绕的风荷吗？身心交病的周邦彦在北宋王朝“斜阳冉冉”的残照中，没能回到杭州故里。但，就是这种令词人挥之不去的情怀，成就了美成词，也使风荷跌宕在中国诗歌史上，熠熠生辉。

斯人已去，荷韵犹存。

思乡是人26夜色茫茫罩四周天边新月如钩回忆往事恍如梦重寻梦境何处求人隔千里路悠悠未曾遥问