参观贵州人民英雄纪念碑社会实践心得体会

共5页第5页院系：矿业工程学院专业：安全工程（采矿工程方向班级：采矿152社会实践性质：公共必修课社会实践地点：黔山公园指导教师：欧阳德君小组组长：张进小组成吴东平、易明军、李煜、姚康、张倩梅、杜进朝、邹东、秦宇成绩：参观贵州人民英雄纪念碑有感一、活动方式（一）到实地进行参观；（二）上网了解不明白的知识；（三）讨论不明白问题和各自的看法；（四）与老师交流我们的想法并请教老师我们的疑惑。二、活动的内容（一）制定乘车路线：从理工学院乘坐33路公交车到达黔灵山公园，步行2239米到达目的地。（二）小组成员讨论贵州为什么要建筑解放贵州革命烈士纪念碑（三）团队讨论如参观访问的知识背景、乘车路线，前期联系，参观内容，参观步骤，参观后材料的整理，参观后心得体会如何形成？（四）参观内容：1、进入黔灵山公园参观烈士纪念碑、向贵州人民英雄敬礼、和人民英雄纪念碑合影、展望人民英雄纪念碑并拍照；2、参观麒麟洞并拍照；3、参观张学良被关在黔灵山时所睡觉地方并拍照；4、参观蒋介石与张学良会面的地方并拍照。（五）了解贵州一些人民英雄事迹：例如了解滚雷英雄方忠诚的事迹；方忠诚，贵州息烽县人。一九八二年一月，他怀着保卫祖国社会主义四化建设的决心，来到云南边防部队某工兵营舟桥连当战士。一九八三年十月，他加入了共青团。一九八四年春天，越军加剧了对我国边境的骚扰挑衅，于是他当即给连队写了一封决心书似的请调报告：“敬爱的连支部：我是一名解放军战士，决不能容忍越南侵略者在我国边境犯下的种种罪行。为了使祖国神圣的领土不受侵犯，边疆各族人民不受欺凌，我请求党支部把最危险，最艰巨的任务交给我！……”连首长看他决心最大，就批准他到工兵连八班当战士。四月二十八日凌晨，方忠诚参加攻打662.6高地的战斗，在662.6高地排雷过程中一颗炸弹爆炸，弹片穿过他的腹部，肠子随着鲜血涌出体外。在种情况他没有退出，而是用他的躯体为队伍打开一条路，光荣地牺牲。（六）针对活动有哪些疑问？老师做出答疑（七）通过上网了解解放贵州革命烈士纪念碑的一些知识。例如，解放贵州革命烈士纪念碑坐落于黔灵公园内的黔灵湖畔，背山面湖，群山环抱，松柏环绕，庄严肃穆。这座革命烈士纪念碑，标志着贵州省人民对解放贵州省而英勇献身的烈士们的崇高敬意，是贵州人同开展革命纪念活动，进行爱国主义传统教育和缅怀先烈的重要场所，也是黔灵公园的主要景点之一。同时我们还了解到“解放贵州革命烈士纪念碑”，始建于1954年秋，于1956年建成，占地面积2000平方米，碑前广场宽64米，长34米，可容万余人。台阶6层，58级，最高一层耸立着高约30米的石碑，碑上李子光书写的金光闪闪的“解放贵州革命先烈永垂不朽”12字。石碑顶端为两层，呈塔型，每一层均有四只翘角，下刻半圆型石花和一枚鲜红的五星。碑座呈正方形，边长4.2米，高1.5米，四面中间雕刻有一花环，花环两旁为系着的红绸，以一定的弧度伸向两边，边向下垂挂，两侧雕刻有齿轮、稻谷、麦穗组成的图案。石阶三重，分别筑有雕花石柱、石拦，离碑座高1.2米的上端，四面雕刻有白云托着的和平鸽两只。图案雕刻精美，意义深远：齿轮象征着工人阶级，旋转的齿轮仿佛带动着整个国家飞转向前；稻谷、麦穗象征农民阶级，同时也象征着人民的幸福，祖国的繁荣；花环则寄托了人民对浴血奋战而牺牲的先烈们的哀思；鸽子象征着祖国和平、安宁；鲜红的五星则象征着伟大的中国共产党。纪念碑四周，青松翠柏环绕，广场两侧桂花、玉兰等植物郁郁葱葱。”三、活动的感受（一）这次参观，不仅让我们重温了那段历史，还对我们进行了一次爱国主义教育，学习了革命烈士的精神。作为一名共青团员，我更应继承这种精神，在国家危难的时刻，牺牲自己的生命来换回祖国的复兴是值得的，我们之所以有今天美好的生活，都是由那些革命烈士用鲜血换来的。我们不能忘记我们的历史，更要铭记那些为国献身的革命烈士。（二）听了关于滚雷英雄方忠诚的故事，我们已经泪流满面，也深深的体会到方忠诚那种无言的行动。凛然的壮举和那种无私的奉献精神。也进一步明白了解放贵州革命烈士碑的进一步意义：那就是让我们的英雄永远地活在我们心中，永远与我们同在，永远的永垂不朽。同时也是为了纪念在贵州人民革命解放斗争和人民革命中牺牲的人民英雄；是为了贵州人民缅怀革命先辈，记住历史，时刻记住我们的幸福生活来之不易的；也是贵州政府为纪念中国现代史上的革命烈士而修建。（三）想起在西安事变后我们的革命烈士张学良和杨虎诚的结局，我内心难平静。他们牺牲为为共同抗日作出了巨大贡献。即使他们现在已经不在了，牺牲了，但是，他们永远活在我们心中，活在我们的世界里。同时，作为大学生我对我们现在的所作所为感到羞愧难当。（四）对于历史又有了新的认识，以前我们总是认为历史已经过去又何必在意呢！所以，对于这些历史没有什么深入地了解，课本上的学的不过是为了应付考试而学习。现在我觉得对于历史我们还是要有一定的了解，因此我们应，开始了，对历史的索取。对以前历史上人民英雄的名字，我们总认为那是冷冰冰的名字，没有深入研究。现在，我们要深刻地去体会到他们的价值，体会他们的精神。（五）我没感觉到我们对党和党员有了深刻的认识。同时，我为身为中国人而骄傲，为身为一个团员而自豪，为能在党的领导下成长而高兴！在上网搜集资料的过程中，我们发现了很多有价值的东西。（六）我们学会了珍惜现在所有的生活时代赋予我们使命，虽不再