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文档简介

第十课培养担当民族复兴大任的时代新人

[课标要求]

引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。核心价值观核心价值观中国精神培育和践行社会主义核心价值观教育优秀传统文化中国特色社会主义学而思、学而行道德建设精神文明[基础诊断]1.发展中国特色社会主义文化,要以培养担当民族复兴大任的四有新人为着眼点。()2.对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的物质观。()3.一个国家的文化软实力,从根本上说,决定其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。()4.社会主义核心价值观是当代中国精神的唯一体现。()

5.培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的中心工作。()6.当代中华文化的“体”,就是社会主义核心价值观。()

7.当代中华文化的“魂”,包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。()8.青年学生决定和培育社会主义核心价值观,要勤学,要修德,要明辨,要笃实。()9.一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举传统道德的旗帜。()10.我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在思考,从我做起、从大事做起。()1.[解析]×发展中国特色社会主义文化,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。2.[解析]×对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。3.[解析]×一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中

4.[解析]×体现。5.[解析]×培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

6.[解析]×值观。

7.[解析]×当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价当代中华文化的“体”,包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。8.[解析]×青年学生树立和培育社会主义核心价值观,要勤学,要修德,要明辨,要笃实。9.[解析]×一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。10.[解析]×我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从点滴小事做起。考点1社会主义核心价值观

1.是什么。

基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

拓展:我国公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。这一基本道德规范,既包含了中华民族的传统美德,又借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,具有鲜明的时代特色,每个公民都应该自觉遵守。2.为什么。原因:

①对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。 ③发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.怎样做。

①培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

②培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

③培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

拓展:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

【考点过关】

1.在复旦大学《共产党宣言》展示馆里,有一支由青年教师、学子组成的党员志愿服务队,他们自称“星火”队,寓意“星星之火,可以燎原”“聚是一团火,散是满天星”,愿将始于《共产党宣言》的马克思主义真理“火种”尽己所能地传播开来,做“宣言精神”的忠实传人。这种传播()①与社会主义核心价值观相契合②有助于人们坚定理想③会为社会发展提供智力支持④反映了公民的共同价信念值追求A.①②B.①④C.②③D.③④

[解析]A①②符合题意,对《共产党宣言》的传播宣讲与社会主义核心价值观相契合,有助于人们坚定理想信念;③不符合题意,对《共产党宣言》的传播宣讲会为社会发展提供精神动力,而不是智力支持;④错误,“反映了公民的共同价值追求”说法过于绝对。

2.2020年,改编自网络小说的现实主义题材电视剧成为荧屏热点,引发观众的热议。现实主义题材的作品因敢于描写社会真实、揭示人性、呈现真善美温情底色而深受观众的喜欢。这对广大文艺工作者的启示有()①要做社会主义核心价值观的积极弘扬者和践行者②要深化文化体制改革,推动社会主义文化繁荣兴盛③要坚持以④坚持把社会效现实为中心的创作导向,提高文化产品质量益放在首位,实现社会效益和经济效益统一A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]B①④符合题意,现实主义题材电视剧因敢于描写社会真实、揭示人性、呈现真善美温情底色而深受观众的喜欢。因此广大文艺工作者要做社会主义核心价值观的积极弘扬者和践行者;坚持把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益统一;②不符合题意,“深化文化体制改革”的主体是国家,而不是广大文艺工作者。③错误,要坚持以人民为中心的创作导向。考点2加强思想道德建设

1.理想信念教育。

(1)内容:共产主义是远大理想;中国特色社会主义是共同理想。

(2)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。理想信念是中国共产党人的政治灵魂。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。

(3)做法:开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。2.思想道德建设的做法。

(1)思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。

(2)加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

(3)加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(4)加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。

(5)加强思想道德建设,要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。

【考点过关】

3.2020年夏季,如皋市新时代文明实践中心精心策划《90后、00后话文明》主题实践活动,一批90后、00后大学生志愿者顶着酷暑到各乡镇,通过生动形象的宣讲、阐释,引领带动市民群众养成文明习惯,合力共建“微笑之城大爱如皋”。这一主题实践活动有利于()①大力弘扬中华民族敬老爱幼的传统道德②引导市民培育和践行社会主义核心价值观③奏响主旋律,发挥主流价值观的导向作用④弘扬社会主义先进文化,提高市民科学素养A.①②B.②③C.①④D.③④[解析]B①错误,大力弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德;②③正确,一批90后、00后大学生志愿者顶着酷暑到各乡镇,通过生动形象的宣讲、阐释,引领带动市民群众养成文明习惯,合力共建“微笑之城大爱如皋”。这一主题实践活动有利于引导市民培育和践行社会主义核心价值观,奏响主旋律,发挥主流价值观的导向作用;④不符合题意,该实践活动有助于提高市民思想道德素养,而不是科学素养。

4.(2020年天津高三一模)阅读材料,完成下列要求。

《新时代公民道德建设实施纲要》提出,要深化社会主义和共产主义宣传教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念,深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德,继承和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因,赓续精神谱系。

(1)加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

(2)某校团委拟举办“新时代公民道德建设,我们在行动”活动,请你给本次活动写出100字左右的活动方案。

[解析]第(1)问,本题要求考生运用文化生活知识对“加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂”的观点加以说明。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,可以从培育担当民族复兴大任的时代新人、传承和弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观等角度分析。

第(2)问,本题要求考生给“新时代公民道德建设,我们在行动”活动写出100字左右的活动方案。知识范围未做限定,属于宏观考查。试题具有开放性,活动方案要有主题,有针对性,有举措,有依据,层次分明,逻辑严密,条理清晰。

[答案](1)①使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,培育担当民族复兴大任的时代新人。②引导人们传承和弘扬中华优秀传统文化,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的凝聚力和向心力。③引导人们坚定理想信念,筑牢理想信念之基,把实现个人理想融入实现中国梦的伟大梦想之中,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。④引导人们自觉践行社会主义核心价值观,培育正确的道德判断和道德责任,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供价值支撑。

(2)略。(方案有措施,有依据,层次分明,书写规范,100字左右,言之有理即可。要求:紧扣问题,逻辑严密,条理清晰)

热点考向一培育和践行社会主义核心价值观 三年高考

[例1](2020年浙江7月)党的十八大以来,我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动,推进社会主义核心价值观入法入规,使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。这说明()①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值④培育和践行社会主义核心价观是当代中国精神的集中体现值观旨在内化于心A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动,推进社会主义核心价值观入法入规,这说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设,①符合题意。我国通过一系列活动使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则,这是因为社会主义核心价值观是社会主义先进文化,要发挥其强有力的导向和示范作用,②符合题意。材料中并没有体现社会主义核心价值观和当代中国精神的关系,③不符合题意。培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,而不能说培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心,④说法错误。故选A。

考题预测

1.(2021届浙江月考)人民网展出的“你是我最牵挂的人”系列摄影作品,为美丽的白衣天使定格平凡而伟大的瞬间。白衣天使们的勇敢、坚强、责任和爱心令人动容,让人钦佩。这是因为他们()①自觉践行爱岗敬业社会主义核心价值观②展示和弘扬中华民族传统的道德③彰显职业道德、社会责任和奉献意识④筑牢理想信念之基、引领社会发展方向A.①④B.②③C.①③D.②④

[解析]C①③符合题意,白衣天使们的勇敢、坚强、责任和爱心令人动容,让人钦佩。这是因为他们自觉践行爱岗敬业社会主义核心价值观;彰显职业道德、社会责任和奉献意识;②错误,他们展示和弘扬中华民族的传统美德;④错误,白衣天使们的行为不能引领社会发展方向。

2.2020年7月,中宣部授予闽宁对口扶贫协作援宁群体“时代楷模”称号。1996年以来,11批180余名福建挂职干部,2000余名支教支医支农工作队员、专家院士、西部计划志愿者,主动扛起对口帮扶宁夏脱贫攻坚的历史使命,与宁夏人民共同创造了东西部对口扶贫协作帮扶的“闽宁模式”,缚住贫困苍龙。授予该群体“时代楷模”称号,有利于()①刷新中华传统文化的基本特征②培育和践行社会主义核心价值观③弘扬以爱国主义为核心的民族精神④促进不同区域文化的交流借鉴与融合A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]C①错误,中华传统文化的基本特征不能被刷新;②③符合题意,授予该群体“时代楷模”称号,有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神;④不符合题意,材料不能表明促进不同区域文化的交流借鉴与融合。热点考向二思想道德建设

三年高考

[例2](2020年新课标卷Ⅱ)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民喜爱,取得良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应该()①全面传承和弘扬传统道德规范②善于监管人们日益多样的文化生活③广泛开展群众性道德实践活动④既坚守中华文化立场又立足现实生活A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:传统道德既有精华也有糟粕,不能全面传承和弘扬,①错误。材料强调的是开展多种形式的社会主义精神文明创建活动,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,而不是监管人们日益多样的文化生活,故排除②。加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动,形成社会风尚,引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践,③正确。根据材料可知,新时代公民道德建设,既要坚守中华文化立场,传承好优秀传统美德,又要立足当代中国现实,体现时代特点,故④正确。故选D。

[例3](2019年北京卷)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生()①了解社会,提高实践能力,实现全面发展②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争③树立职业平等观,推动社会分工的细化④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者A.①②B.①④C.②③D.③④

解析:此题考查价值观的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生了解社会,提高实践能力,实现全面发展;旨在引导学生树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者,①④正确。对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系,②③不符合题意,排除。故选B。

考题预测

3.(2020年龙岩期末)60多年前,数千名上海交通大学师生响应国家号召,到国家最需要的地方去建功立业,将命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流之中,形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。新时代青年学习“西迁精神”应该()①高举理想信念的旗帜,内化于心、外化于行②把理想信念作为凝魂聚气、强基固本的基础工程③筑牢理想信念之④把理想信念作为实现中基,把理想信念融入自身的奋斗中华民族伟大复兴的行动指南A.①③B.①④C.②③D.②④

[解析]A①③符合题意,60多年前,数千名上海交通大学师生响应国家号召,到国家最需要的地方去建功立业,将命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流之中,形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。新时代青年学习“西迁精神”应该高举理想信念的旗帜,内化于心、外化于行,筑牢理想信念之基,把理想信念融入自身的奋斗中;②错误,应该把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程;④错误,习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南。4.阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记在给新近入党的电影表演艺术家牛犇的信中说到:“几十年来,你以党员标准要求自己,把为人民创作作为人生追求,坚持社会效益至上,塑造了许多富有生命力、感染力的艺术形象,受到人民群众高度评价和充分肯定。希望你发挥好党员先锋模范作用,继续在从艺做人上作表率,带动更多文艺工作者做有信仰、有情怀、有担当的人,为繁荣发展社会主义文艺贡献力量。”

结合材料,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识,联系实际,说明怎样使文艺工作者做一个有信仰、有情怀、有担当的人。

[解析]本题属于措施类主观试题,要求结合材料,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识,联系实际,说明怎样使文艺工作者做一个有信仰、有情怀、有担当的人。知识限定为培养担当民族复兴大任的时代新人,根据书本知识,可以从开展理想信念教育、加强思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观等方面回答。

[答案]①开展理想信念教育,引导文艺工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,把为人民创作作为人生追求,坚持社会效益至上。②加强思想道德建设,深入实施公民道德建设工程,推进文艺工作者职业道德建设,激励文艺工作者干好本职工作,向上向善,忠于人民。③培育和践行社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观与文艺工作者的日常生活紧密联系起来,使社会主义核心价值观内化为文艺工作者的精神追求,外化为文艺工作者的自觉行动。【命题角度】1.为什么要弘扬和践行社会主义核心价值观。[答题术语]

(1)核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。

(3)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。

(4)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。2.怎样弘扬和培育社会主义核心价值观。[答题术语]

(1)培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面、转化为人们的情感认同和行为习惯。

(2)培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有

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